新聞評論的格式寫法新聞評論的文體結(jié)構(gòu)與其他新聞文體相比基本是一致的，它包括標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、結(jié)尾四個部分，而在具體寫作新聞評論時，各個構(gòu)成部分又有其獨特的寫法。1．引人注意的標(biāo)題新聞評論的標(biāo)題既可以標(biāo)明論題的對象和范圍，也可以直接提出評論的觀點和主旨；總的要求是生動活潑、言簡意賅，使標(biāo)題成為引人耳目的招牌。首先，要巧用動詞，強(qiáng)化動詞在評論標(biāo)題中的動態(tài)感和鮮活感。2005年 11月4日《經(jīng)濟(jì)日報》的評論《揚(yáng)起企業(yè)品牌之帆》，這篇評論的標(biāo)題用動詞 "揚(yáng)起"，既揭示出我國目前實施自主品牌的必要性，也展現(xiàn)了我國企業(yè)界創(chuàng)新品牌的信心與決心，給人以昂揚(yáng)向上的感2005年8月23日《人民日報》的評論標(biāo)題是《匹夫不可奪志國難見氣節(jié)》，運(yùn)用了引用的否定式陳述句的標(biāo)題能夠直接給受眾一個非常坦率的態(tài)度；疑問句式的標(biāo)題使受眾始終帶著一種特定的懸念去思考�！段幕�產(chǎn)業(yè)呼喚"中國創(chuàng)造"》，其標(biāo)題運(yùn)用肯定式陳述句，非常鮮明地揭示了媒體所要表達(dá)的一種態(tài)度和觀點；《不該誤讀"平民醫(yī)院，"))，雖用表面否定的句式卻表達(dá)了非常干脆的態(tài)度；《洋教材沖擊了我們什么？》，這一個帶著問號的標(biāo)題首先就會給受眾留下懸念：誰在用洋教材？到底怎么回事？帶著種種謎團(tuán)就會循文找答案了。依據(jù)評論的思想內(nèi)容，善于調(diào)動不同的句式，能夠造成一種特有的情感效果。評論的標(biāo)題寫作方法不止這些。只要能吸引受眾、揭示評論的思想內(nèi)容，就是好的評論標(biāo)題。新聞評論標(biāo)題的寫作原則追求有個性、有創(chuàng)新，這樣的評論標(biāo)題才更具魅力。2．富有懸念的導(dǎo)語新聞評論的導(dǎo)語，即開頭部分、引論部分。導(dǎo)語的設(shè)計應(yīng)始終以受眾為著眼點，總的要求是：要把最能吸引受眾興趣、最能引起受眾關(guān)注的事實、觀點或問題放在前面。(1）開門見山，提出論題。就是在新聞評論的開頭直截了當(dāng)?shù)匕言u論的話題方向和大致內(nèi)容交給受眾，使受眾在閱讀或觀看時能夠有一個明確的針對性和方向性。2005年10月27日《人民日報》的評論《教科書循環(huán)使用：有喜亦有憂》，開頭是："中小學(xué)生教科書循環(huán)使用在山東部分地區(qū)學(xué)校終于成為現(xiàn)實，教科書究竟怎樣循環(huán)，它的意義何在？為何總是"叫好不叫座"？日前，記者在山東進(jìn)行了采訪。"開篇提出的論題是教科書循環(huán)使用，而具體問題有哪些呢？作者設(shè)下了三個連續(xù)性的疑問作為懸念，使受眾帶著問題有針對性地去關(guān)注問題的前因后果。(2）開宗明義，表明觀點。這種導(dǎo)語方式，就是在新聞評論的開頭首先把評論者的觀點或結(jié)論告訴受眾。這樣，使受眾順著評論者的觀點，演繹作品的思想內(nèi)容，在觀點明確的前提下尋求論據(jù)的翔實有力。2005年12月23日《人民日報》發(fā)表的評論《多黨合作與構(gòu)建和諧社會》，開頭就直接提出了中心論點："各民主黨派作為參政黨，應(yīng)不斷加深對構(gòu)建社會主義和諧社會重大意義的認(rèn)識，在推進(jìn)和諧社會建設(shè)的實踐中發(fā)揮積極作用。(3）新聞事件，引出論題。以新聞事件為由頭，簡要敘述該事件的經(jīng)過或特點，引出下文。有時，事件在開頭部分只是作為一個由頭而已，由此引出論題；有時，事件本身也是整篇評論評議的主體。評論《洋教材沖擊了我們什么？》，其導(dǎo)語就是以一個簡要的新聞事件作為評論由頭的："近日在北京舉行的小學(xué)科學(xué)教育國際研討會上決定，明年秋季，浙江省慈溪市實驗小學(xué)一年級新生要試用美國版本的科學(xué)教材，這所學(xué)校也將成為全國10所試用的實驗學(xué)校之一。"浙江省慈溪市實驗小學(xué)一年級新生要試用美國版本的科學(xué)教材，這只是個話題引人的由頭和論題的切人點，而在正文中并沒有僅僅論述這所小學(xué)使用美國版教材的情況。新聞事件開頭，新聞性更強(qiáng)，故事性也較強(qiáng)，容易促發(fā)受眾的興奮點，以吸引受眾對事件及相關(guān)話題的關(guān)注。

(4）交代背景，說明動因。在新聞評論的開頭部分，先交代一下與評論話題相關(guān)的背景情況，能夠從新聞事件的背后揭示出評論本身的現(xiàn)實意義。評論《揚(yáng)起企業(yè)品牌之帆》，其開頭是："在經(jīng)濟(jì)全球化和科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，激烈的市場競爭猶如波濤洶涌的大海，只有一支承載著堅實的創(chuàng)新能力和扎實的知名品牌的強(qiáng)勢企業(yè)艦隊，才能夠展示國家競爭力、展示民族形象、展示經(jīng)濟(jì)實力，才能夠乘風(fēng)破浪，立足國內(nèi)，走向世界；也只有擁有這樣一個完全自主知識產(chǎn)權(quán)和自主研發(fā)能力的優(yōu)勢品牌企業(yè)方陣，才能盡顯國家的昌盛，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。"這一段作為導(dǎo)語，第一句就交代了目前企業(yè)品牌競爭的宏觀背景，即經(jīng)濟(jì)全球化、科技日新月異、激烈的市場競爭；背景本身也就蘊(yùn)含了評論內(nèi)容的意義和價值。(5）樹起"靶子"，各個擊破。在批駁性新聞評論中，導(dǎo)語的開頭可以先描述一種現(xiàn)象或擺出要駁論的對象，盡管導(dǎo)語中暫且不點破大機(jī)，但本論部分的系統(tǒng)論證做好了準(zhǔn)備。2005年11月1日《人民日報》發(fā)表陳家興的評論《為官本來就不易》樹起下文批駁的靶子："最近，深圳市決定，在全市掀起"責(zé)任風(fēng)暴"，實施"治庸計劃夕。這一舉措直指干部履職存在的突出問題，旨在提高干部的執(zhí)政能力。"乍一看去，這一段提法并沒有什么毛病，提高干部執(zhí)政能力是千真萬確的事情，但下文從"官不好當(dāng)"、 "無功就是過"幾個方面展開論述，指出了"責(zé)任風(fēng)暴"和"治庸計劃"所存在的種種漏洞。靶子，終究不是銅墻鐵壁，抓住了要害處、有的放矢，就會破綻百出。這樣的開頭，使受眾逐漸從錯誤的或模棱兩可的現(xiàn)象和認(rèn)識中走出來，使正確的觀點漸漸浮出水面。(6）引經(jīng)據(jù)典，營造氛圍。在新聞評論的開頭部分，恰當(dāng)采取引用的手法，通過引經(jīng)據(jù)典，將生動活潑的氛圍帶到評論之中，使受眾在特有的氛圍中感受評論的思想內(nèi)容、理解評論者所要闡明的觀點。2005年12月12日的 "焦點訪談"節(jié)目《變"相馬"為"賽馬"》，其開頭就引用了"相馬"和"賽馬"的典故，并對新聞事件先作簡要的解說。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用典故，使評論本身不僅通俗易懂，而且使行文生動有趣、令人賞心悅目。3．嚴(yán)謹(jǐn)而曲折的主體評論的主體就是本論部分，它擔(dān)負(fù)著承上啟下、組織論據(jù)證明論點的任務(wù)。主體寫作要求做到既要結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，又要曲折生動。(1）結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)對于新聞評論來說，在論證的過程中應(yīng)科學(xué)合理地組織好材料、安排好層次結(jié)構(gòu)。常見的有以下三種結(jié)構(gòu)方式：①并列式。就是先提出總論點，再從不同方面論證總論點的結(jié)構(gòu)方式，這里的"不同方面"是由若干個分論點來體現(xiàn)的，不同分論點所統(tǒng)率的各個部分之間是平行并列的關(guān)系。例文7一3一1《微笑，并保持微笑》，主體部分用三個分論點作為小標(biāo)題，分別是："醫(yī)生的微笑是一種堅定"、"患者的微笑是一種信心"、"大家的微笑是一種平靜"。這三個小標(biāo)題從內(nèi)容上說彼此之間構(gòu)成一種并列關(guān)系，三種微笑在特定的背景下缺一不可。②遞進(jìn)式。這是一種由表及里、由淺人深的結(jié)構(gòu)方式。它要求對論題逐層剖析、層層說理，層次之間環(huán)環(huán)相扣、逐步深化，使論述透徹而深刻。評論《不該誤讀"平民醫(yī)院，")的主體由兩個層次構(gòu)成，一是老百姓對"平民醫(yī)院" 的錯誤理解，二是一些地方政府主管部門對"平民醫(yī)院"的誤讀。哪個程度更為嚴(yán)重呢？該評論指出："百姓們對"平民醫(yī)院"是對眼下"公立醫(yī)院"就醫(yī)門檻過高的無奈"，而一些地方政府主管部門也會誤讀"平民醫(yī)院只能說明"政府服務(wù)功能的缺位"，而后者也是評論者在文中所要著重闡明的重點內(nèi)容。前后兩個層次之間形成一種必然的逐層遞進(jìn)的關(guān)系。③對比式。就是主體部分的事實材料及其所要表達(dá)的思想內(nèi)容是相互對照的，通過對比的手法論述論題和觀點，有力地證實某一論點的正確或謬誤。 2005年12月26日《人民日報》"人民論壇"發(fā)表的《在磨礪中成長》，主體部分在重點敘述洪戰(zhàn)輝自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮斗的先進(jìn)事跡，評價其崇高的道德品質(zhì)的同時，也對目前一些大學(xué)生消極無為的思想和言行做了邊述邊評。這恰恰與洪戰(zhàn)輝的思想行為形成鮮明對比，并使這篇論文的主體內(nèi)部構(gòu)成對照的關(guān)系。

(2）曲折生動。所謂曲折生動，是指評論的主體安排應(yīng)該呈現(xiàn)出正正反反、起起伏伏的結(jié)構(gòu)，要有疑問、有辯論，有遷回、有懸念，使論證的過程能充分調(diào)動起受眾的情感心理。評論《揚(yáng)起企業(yè)品牌之帆》卞體部分的前兩個層次先從值得稱道的方面肯定了我國一些企業(yè)品牌自主創(chuàng)新的影響力和"老字號"企業(yè)品牌所賦予的時代內(nèi)涵，推進(jìn)品牌戰(zhàn)略的重要意義。緊接著作者筆鋒一轉(zhuǎn)，指出目前我國在自主品牌創(chuàng)新方面的種種缺陷與困境："中國可謂名副其實的"制造大國"，但卻不是"制造強(qiáng)國"。"我們該拿出什么樣的態(tài)度與行動呢？文章又明確提出："我國企業(yè)成長不但要有量的增長，更要有質(zhì)的突破。"下文便又結(jié)合這一觀點，從"必須著力自主創(chuàng)新大力培育企業(yè)自主品牌"、"營造良好的創(chuàng)立自主品牌的社會環(huán)境"兩大方面論述自主品牌的培育、創(chuàng)立與氛圍的營造。這是評論者提出的解決策略，這一策略能否實施？評論者并沒有順?biāo)�推舟地去寫，而是審慎地提出�?quot;我們也必須清醒地認(rèn)識到，培育自主品牌絕不是一朝一夕的事情。無論是政策配套、資金支持、產(chǎn)學(xué)研協(xié)作，還是保護(hù)自主知識產(chǎn)權(quán)的法律法規(guī)的建立健全和完善，我們都有大量的工作要做。"總之，從這篇例文的主體構(gòu)成L看，行文雖流暢自然，但仍不失波瀾起伏、曲折生動。4．耐人尋味的結(jié)尾新聞評論的結(jié)尾是對全文的自然收束，要簡明精辟、自然流暢。新聞評論寫作既不能虎頭蛇尾，也不能畫蛇添足。選擇什么樣的結(jié)尾方式，必須根據(jù)評論的思(1）總結(jié)式。就是結(jié)合上文的評述內(nèi)容總結(jié)一下全文，以加深受眾對全篇評論的總體印象�！对谀サZ中成長》的結(jié)尾是："洪戰(zhàn)輝的道德修養(yǎng)和意志品質(zhì)，體現(xiàn)著中華民族的傳統(tǒng)美德，展示了當(dāng)代大學(xué)生的嶄新精神風(fēng)貌，他身上可以學(xué)習(xí)的東西很多，其中如何面對挫折和苦難，應(yīng)該成為青年特別是青年學(xué)子重點學(xué)習(xí)的必修課。"這個結(jié)尾就是針對上文的詳細(xì)述評所作的概括總結(jié)，這一總結(jié)無疑對新聞當(dāng)事人及其事件起看強(qiáng)化的作用。(2）點睛式。就是卒章顯志、畫龍點睛。有人說，新聞評論就是畫龍點睛的文章。它的"睛"有時并不在臉上，而在尾巴上。而這種點睛之筆，或者是在結(jié)尾處明確觀點，或者是對主體內(nèi)容的突出與深化。(3）展望式。就是在結(jié)尾針對上文的思想內(nèi)容和作者觀點，做承前啟后的預(yù)測、展望或號召。評論《文化產(chǎn)業(yè)呼喚"中國創(chuàng)造鄒，其結(jié)尾就是一種展望式的收束："兩個星期以前，神舟六號在浩瀚的宇宙空間中寫下了雄壯的"中國創(chuàng)造"，向全世界顯示了中國高新科技與自主研發(fā)的實力。今天，文化產(chǎn)業(yè)的崛起也期待著更多的"中國創(chuàng)造"。當(dāng)然，文無定法。新聞評論的結(jié)尾也是要依據(jù)論題本身的特點及布局謀篇的需要來收尾的，要因文制宜，切不可照搬套用。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《新聞評論的格式寫法》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.taixiivf.com/gongwen/364046.html

• 上一篇：毛筆字書寫指導(dǎo)——橫和豎的寫法及含有橫和豎的字
• 下一篇：讀書筆記寫法