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課程論文寫作指南 (1)

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《精細化學品化學與應用》課程論文寫作指南

一、論文要求

1、運用所學知識,結合具體實際,進行文獻綜述或對某一類型的精細化學品開發(fā)的理論與實踐進行分析并提出自己觀點;

2、思路清晰,觀點明確,條理清楚,文理通順,格式符合要求。

二、格式要求

論文構成:(1)封面;(2)內容摘要和關鍵詞;(3)題目和正文;(4)結論;(5)參考文獻。

1、封面在論文完成后打印,具體見封面格式樣張。

2、論文摘要(摘要黑體四號加粗頂格;內容換行五號宋體)

3、論文關鍵詞 (關鍵詞黑體四號加粗頂格;內容換行五號宋體),與論文摘要在同一頁內

4、論文題目(正文前黑體四號加粗居中,上下各空一格)

5、正文內容(宋體五號;段首空兩格)

6、論文結論(宋體五號加粗頂格,內容換行五號宋體)

7、參考文獻(黑體四號加粗頂格,內容換行五號宋體)(主編、參考書或期刊,出版社及年份)

三、格式及打印要求

具體見華東理工大學課程考核要求。

打印份數(shù):一份,并附電子文檔或將電子文檔發(fā)送至:yuye@ecust.edu.cn 。

寫作指南

一、封面(見樣張)

二、摘要(Abstract)

論文一般應有摘要,它是論文內容不加注釋和評論的簡短陳述。其他用是不閱讀論文全文即能獲得必要的信息。

摘要應包含以下內容:①寫作此課程論文目的和重要性;②課程論文主要內容;③獲得的基本結論和分析結果;④結論或結果的意義。

論文摘要雖然要反映以上內容,但文字必須十分簡煉,內容亦需充分概括,篇幅大小一般限制其字數(shù)不超過論文字數(shù)的5%。例如,對于5000字的一篇論文,其摘要一般不超出300字。

論文摘要不要列舉例證,不講分析過程,不用圖表,也不要作自我評價。

三、關鍵詞(Key words)

關鍵詞屬于主題詞中的一類。主題詞除關鍵詞外,還包含有單元詞、標題詞的敘詞。

主題詞是用來描述文獻資料主題和給出檢索文獻資料的一種新型的情報檢索語言詞匯,正是由于它的出現(xiàn)和發(fā)展,才使得情報檢索計算機化(計算機檢索)成為可能。

關鍵詞是標示文獻關建主題內容,但未經規(guī)范處理的主題詞。關鍵詞是為了文獻標引工作,從論文中選取出來,用以表示全文主要內容信息款目的單詞或術語。一篇論文可選取3~8個詞作為關鍵詞。

四、題名(Title,Topic)

題名又稱題目或標題。題名是以最恰當、最簡明的詞語反映論文中最重要的特定內容的邏輯組合。論文題目是一篇論文給出的涉及論文范圍與水平的第一個重要信息,也是必須考慮到有助于選定關鍵詞不達意和編制題錄、索引等二次文獻可以提供檢索的特定實用信息。

論文題目十分重要,必須用心斟酌選定。有人描述其重要性,用了下面的一句話:"論文題目是文章的一半"。

對論文題目的要求是:準確得體;簡短精煉;外延和內涵恰如其分;醒目。

五、正文(Main body)

正文是一篇論文的本論,屬于論文的主體,它占據(jù)論文的最大篇幅。論文所體現(xiàn)的創(chuàng)造性成果或新的研究結果,都將在這一部分得到充分的反映。因此,要求這一部分內容充實,論據(jù)充分、可靠,論證有力,主題明確。為了滿足這一系列要求,同時也為了做到層次分明、脈絡清晰,常常將正文部分人成幾個大的段落。這些段落即所謂邏輯段,一個邏輯段可包含幾個自然段。每一邏輯段落可冠以適當標題(分標題或小標題)。

段落和劃分,應視論文性質與內容而定。一般常見的劃分方式有:①實驗原材料和材料/實驗方法/實驗結果和分析。②理論分析/實驗裝置和方法/實驗結果比較與分析。

根據(jù)論文內容的需要,還可以靈活地采用其它的段落劃分方案,但就一般性情況而言,大體上應包含實驗部分和理論分析部分的內容。

一篇課程論文的正文,是其核心部分,占據(jù)主要篇幅。一般來說,正文總是可以包括以下部分或內容:案例梗概,案例分析,案例處理的過程,案例的處理結果,案例的指導意義。

六、結論(Conclusion)

論文的結論部分,應反映論文中通過觀察研究并經過理論分析后得到的學術見解。結論應是該論文的最終的、總體的結論。換句話說,結論應是整篇論文的結局,而不是某一局部問題或某一分支問題的結論,也不是正文中各段的小結的簡單重復。結論應當體現(xiàn)作者更深層的認識,且是從全篇論文的全部材料出發(fā),經過推理、判斷、歸納等邏輯分析過程而得到的新的學術總觀念、總見解。

結論應該準確、完整、明確、精練。該部分的寫作內容一般應包括以下幾個方面:①本文分析結果說明了什么問題;②對有關案例有怎樣的看法、補充、發(fā)展、證實或否定。③本文研究的不足之處或遺留未予解決的問題,以及對解決這些問題的可能的關鍵點和方向。

"結論"部分的寫作要求是:措詞嚴謹,邏輯嚴密,文字具體,常象法律條文一樣,按順序1、2、3……列成條文,用語暫釘截鐵,且只能作一種解釋,不能模棱兩可、含糊其詞。文字上也不應夸大,對尚不能完全肯定的內容注意留有余地。

七、參考文獻(Reference)

在課程論文后一般應列出參考文獻,其目的有三,即:①為了能反映出真實的事實依據(jù);②為了體現(xiàn)論文寫作的公正態(tài)度,分清是自己的觀點或成果還是別人的觀點或成果;③為了對前人的研究成果表示尊重,同時也是為了指明引用資料出處,便于檢索。

撰寫學術論文過程中,可能引用了很多篇文獻,是否需要全部列出?回答是否定的。事實上,只需要將引用的最重要和最關鍵的那些文獻資料列出即可。

1.專著

(1)著錄項目:主要責任者,書名,版本,出版項(出版地:了版者,出版年)。

[例]

(1)劉少奇,論共產黨員的修養(yǎng),修訂2版,北京:人民出版社,1962,76頁

2.期刊

(1)著錄項目:題名,主要責任者,版本,出版項(出版地:出版者,出版年)。

[例]

(1)地質論評,中國地質學會,1936,1(1)~北京:地質出版社,1936~3.專題報告[例]World Health Organization. Factors Regulating the Immune Response: Reportof WHO Scientific Group. Geneva: WHO, 1970.4.學位論文[例]張筑生,微分半動力系統(tǒng)的不變集:[學位論文],北京大學數(shù)學系數(shù)學研究所,19835.網絡資料,來自于特定網站的內容,有詳細的URL地址指向和鏈接。[例]

中國教育部,http:///

中國貿易救濟信息網,http:///

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