決賽臺詞
a：尊敬的各位領導、各位來賓：
b：同志們，朋友們：
合：大家下午好!
a： 5S管理作為企業(yè)現(xiàn)場文明生產(chǎn)的管理手段，從日本企業(yè)走向了全世界。
b：冶煉廠推行5S管理一年以來，廠容廠貌發(fā)生了可喜的變化。
a：強化基礎管理，提升全員素質(zhì)，這正是5S管理的目標所在。
b：優(yōu)美的環(huán)境，安全高效的秩序，是我們共同的追求。
a：為進一步推進我廠5S管理工作，提升職工對5S管理的認知度，冶煉廠分層次的組織開展了5S知識競賽活動。通過激烈角逐，共有8支代表隊進入今天的決賽。
b：相信通過比賽，必然在全廠再次掀起“人人5S，時時5S，事事5S，改善提高，永無止境”熱潮。
a：首先非常榮幸的向大家介紹，出席今天比賽的領導：
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
a：擔任本次競賽的評委有：
b：為了充分體現(xiàn)“公平、公開、公正”的原則，今天所有參賽隊的臺號都是由各隊抽簽決定的。下面給大家介紹參加此次競賽的隊伍：1號臺 代表隊；
a：2號臺 代表隊；
b：3號臺 代表隊；
a：4號臺 代表隊；
b：5號臺 代表隊；
a：6號臺 代表隊。
b：7號臺 代表隊。
a：8號臺 代表隊。
b：讓我們以熱烈的掌聲，預祝各代表隊賽出水平，賽出風格，取得優(yōu)異成績！
a：接下來，由我們來宣布此次競賽的注意事項，請各位選手仔細聽好：
1、各隊基礎分值均為100分；
b：2、各參賽選手均不準夾帶競賽相關資料進場，比賽開始前選手將攜帶的通訊工具調(diào)成震動，保持現(xiàn)場安靜 ，比賽進行中，未答題選手要保持安靜，不得影響其他隊做答。違反規(guī)定者取消其競賽資格；
a：3、原則上主持人只念一遍題目，選手們要仔細認真聽清楚，主持人念完后不再重復；
b：4、選手在答題時應該用普通話回答問題；
a：5、參賽隊員回答或補充回答完畢后，應說明“回答完畢”；
b：6、風險題結束后，如果有兩支以上代表隊積分相等而影響獲獎等次評定時，積分相等的代表隊進行附加賽。 附加賽題型為搶答題，直到?jīng)Q出最后名次為止。
a：7、競賽過程中要以主持人或評委裁定為準，各代表隊要服從和尊重主持人及評委的裁定；
b：8、競賽的具體規(guī)則在各比賽輪次中詳細說明。
a：各代表隊對競賽規(guī)則還有不清楚的，請舉手。
好，都清楚了，下面冶煉廠5S知識競賽預賽比賽現(xiàn)在開始（合）
（第一輪：必答題）。
a：現(xiàn)在進行第一輪必答題，具體規(guī)則是：分值為10分。從一號臺開始依次由各隊1，2、3、4號選手分別回答。選手在答題時要先起立聽題，然后回答，限時30秒。其他隊員不得補充和提示。答對加10分，答錯、超時、補充、提示不得分。計時從出題完畢后開始。
a：請1號臺1號隊員聽題
請問： ？ 答：
b：請2號臺1選手聽題
2號臺1號選手請聽題
請問：？ 答：
（依次類推）
a：好，競賽第一輪的比賽進行完了。讓我們看一下各代表隊的得分情況： 1號臺 分，2號臺 分，3號臺 分，4號臺 分，5號臺 分，6號臺 分，7號臺 分，8號臺 分。
（觀眾答題）
（搶答題）
b：接下來，就是搶時間、搶速度的一輪比賽——搶答題。共20題。具體規(guī)則是：每題分值為10分，在主持人出題完畢并說“開始”后，各隊方可搶答，同時計時開始，限時1分。答對加10分，答錯倒扣10分。違規(guī)搶答的參賽隊，扣10分，本題作廢。進行過程中，同隊隊員可以相互提示或補充。
（一人念一道）
a:讓我們看一下各代表隊的得分情況： 1號臺 分，2號臺 分，3號臺 分，4號臺 分，5號臺 分，6號臺 分，7號臺 分，8號臺 分。
（觀眾答題）
（看板題）
a：第三輪是看板題的比賽，有8組看板題，需要各代表隊派一名隊員到看板前答題，作答完畢后回座位，其他隊員可以更改補充，確定答案后告知主持人答題完畢。限時2分鐘。答對加20分，答錯不扣分。
b：接下來，我們有請第一組的隊員上臺來作答。
（觀眾答題）
(風險題)
b:最后一輪風險題。風險題分10分題、20分題，30分題3種，每隊必答兩道，自行選擇分值，并在選定的分值題中選擇題號，由一名隊員主答，其他隊員可以提示、補充，限時2分鐘，答對加對應分值。答錯、超時扣除對應分值。
下面請一號臺選擇分值和題號。(見卡片)
下面請二號臺選擇分值和題號。
依此類推。
a：現(xiàn)在，三輪競賽全部進行完畢。下面請看一下各代表隊的得分情況：
1號臺 分，2號臺 分，3號臺 分，4號臺 分，5號臺 分、6號臺 分
注：如果出現(xiàn)分值并列情況，進行加試賽，在同分值隊中用搶答的方法一次性決定，從高分并列先開始。
加試賽其規(guī)則是：在分值并列隊中進行搶答，時間30秒，答對加10分，答錯、超時、提示、違規(guī)扣10分，淘汰出局。依此類推。
b：請仲裁組對各代表隊的最后得分進行核實審定，并確認各代表隊的最后名次。
（有請 領導為大家做點評�。�
a：感謝領導的點評。相信全員共同努力，我廠5S管理工作必將再上一個新臺階！各位領導，各位來賓，今天大賽的結果已經(jīng)出來了。經(jīng)過仲裁組的最后審核認定，獲得本次競賽一等獎的是： 代表隊；
b：獲得本次競賽二等獎的是： 代表隊和 代表隊；
a：獲得本次競賽三等獎的是： 代表隊、 代表隊和 代表隊。
b：下面進行頒獎。（音樂）
a：首先請獲得本次大賽大賽優(yōu)秀獎的 代表隊、 代表隊上臺領獎。請 上臺頒發(fā)獎金和證書。
a：請獲得本次大賽大賽三等獎的 代表隊、 代表隊、 代表隊上臺領獎。
請 上臺頒發(fā)獎金和證書。
b：請獲得本次大賽二等獎的 代表隊、 代表隊上臺領獎。請 上臺頒發(fā)獎金和證書。
a：請獲得本次大賽一等獎的 代表隊上臺領獎。
請 上臺頒發(fā)獎金和證書。
b：讓我們以熱烈的掌聲，向這次競賽獲獎的單位和個人表示祝賀！對各位領導的關心和支持表示衷心地感謝！
a：日本理光公司流傳著這樣一句話，雖然我們無法改變世界，但我們可以使她的一小部分變得更加美好。企業(yè)的體制改革讓我們從基礎的5S管理抓起吧。
b：只要我們有決心、充滿信心，用心去做、有恒心，必然會助推企業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展。
a：尊敬的各位領導，各位來賓
b：冶煉廠5S知識競賽到此結束，感謝大家的大力支持和熱情參與！再見！
第二篇：5S知識競賽試題庫5S知識競賽題庫
1. 5S是指：整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)；
2. 整理的定義是：區(qū)分要與不要的物品，將不要的物品及時地處理掉。
3. 整頓的定義是：將需要的物品按規(guī)定位置擺放整齊，并做好標識加以管理；
4. 清掃的定義是：清掃是指清除現(xiàn)場內(nèi)的臟污及機器設備的保養(yǎng)檢查。
5. 清潔的定義是：清潔是指將前面的3s實施制度化、規(guī)范化，通過制度和規(guī)范來維持改善成果，并持續(xù)改善。
6. 素養(yǎng)的定義是：以提高員工素質(zhì)為基礎，希望每個人能養(yǎng)成良好的習慣。
7. 實施整頓的三定原則是：定位、定品、定量。
8. 實施清潔時的三不原則是：不制造（污染）、不恢復（污染）、不擴散（污染）
9. 實施清掃時的三掃原則是：掃黑、掃漏、掃怪
10. 實施素養(yǎng)時的三守原則是：守時間、守規(guī)則、守標準
11. 5S起源于日本，是指生產(chǎn)過程中對人員、機器、材料、方法等生產(chǎn)要素進行管理。
12. 5S運動是一項（持久性）的工作。
13. 整理最主要是針對（空間）不被浪費。
14. 5S中最重要，即理想的目標是（人人有素養(yǎng)）。
15. 5S和產(chǎn)品質(zhì)量的關系如何？答：改善品質(zhì)。
16. 5S與公司及員工有哪些關系？答：提高公司形象
17. 整頓的目的是：工作場所一目了然；消除找尋物品的時間；井井有條的工作秩序。
18. 所謂(清潔)就是連續(xù)、反復不斷地進行整理整頓、清掃活動。
19. 工作現(xiàn)場有一工具近半年才用上一次,請問該如何處理？答：倉庫儲存。
20. 規(guī)章制度是員工的行為準則，使人們達成共識、形成企業(yè)文化的基礎，它是屬于 (素養(yǎng))。
21. 如果地上掉有物料，你應該怎么做？答：放置專用物料盒。
22. 設備點檢是在（開始工作前）進行的。
23. 公司什么地方需要整理整頓？答：全公司的每個地方。
24. 整頓主要是排除什么浪費？答：時間。
25. 5S活動是誰的責任？答：公司全體員工。
26. 公司的5S應如何做？答：隨時隨地都得做，靠大家持續(xù)做下去。
27. （觀念）的改變，可導致（行為）的改變；（行為）的改變，（習慣）也隨之改變，進而可以改變一個人的精神面貌。
28. 物品亂擺放屬于5S中哪一項(好 范文網(wǎng)m.taixiivf.com)處理的內(nèi)容？答：整頓。
29. 清潔的狀態(tài)包含的三個要素是什么？答：檢查、監(jiān)督和改進。
30. 物品亂擺放屬于5S中的（整頓）要處理的范圍。
31. 工作崗位上只能擺放當天工作的必需品是5S中（整理）的要領。
32. 行走中抽煙，煙蒂任意丟棄，是5S中的（素養(yǎng)）所針對的范圍。
33. 團結同事，與大家友好溝通相處是5S中素養(yǎng)的要求。
34. 員工穿著不整齊或儀容不整潔有什么壞處?答：①影響工作場所氣氛；②缺乏一致性，不易塑造團隊精神；③看起來懶散，影響工作士氣；④不易識別，妨礙溝通協(xié)調(diào)；⑤給參觀者以不良的印象，有損企業(yè)形象。
35. 在決定東西應放在什么地方時，應該考慮什么？ 答：在符合通常的安全和工藝規(guī)定要求的前提下，應考慮是否經(jīng)常被使用。
36. 物品（包括原材料、輔助材料、成品、半成品、在制品、返修品、廢品等）隨意擺放有什么害處？答：①容易混料；②不易識別數(shù)量和狀態(tài)；③增加無效勞動；④增加尋找時間；⑤浪費場地。
37. 實施5S的好處是：①提高員工素質(zhì)，養(yǎng)成良好的習慣；②創(chuàng)造良好的工作環(huán)境；③減少不必要的勞動時間，提高工作效率，增加員工收入；④提高產(chǎn)品質(zhì)量；⑤降低成本；⑥提升企業(yè)形象，增加客戶訂單；⑦養(yǎng)成規(guī)范操作，消除安全隱患，防止事故的發(fā)生。
38. 目視管理的方法有：①型跡管理②顏色管理③燈（聲）號管理④對齊管理⑤影像管理。
39. 交接班時應做好（整理、整頓），對操作的設備進行（清潔、清掃）。
40. tpm的定義是（全員生產(chǎn)設備保養(yǎng)管理）。
41. tpm發(fā)展經(jīng)歷了四個階段，分別是：事前保養(yǎng)、事后保養(yǎng)、改良保養(yǎng)、保養(yǎng)預防。
42. 自主保養(yǎng)的七個步驟是：①初期清掃（清掃檢點）；②擬定發(fā)生源與困難的各種對策；③建立自主保養(yǎng)虛擬標準；④總點檢；⑤自主點檢；⑥標準化（整理、整頓）；⑦徹底做好自主管理。
43. 設備維護保養(yǎng)分類：①日常保養(yǎng)（例行保養(yǎng)）：對設備清洗、潤滑、緊固易松動件；②一級保養(yǎng)：對設備局部調(diào)整；③二級保養(yǎng)：對設備局部解體；④三級保養(yǎng)：對設備主體定期檢查和調(diào)整。 44. 生產(chǎn)操作工人的點檢主要是外觀的檢查，如有無損壞、變形、松動、異響、污物、潤滑等等。
第三篇：5S管理知識競賽5S管理知識競賽
部門：________姓名:_________分數(shù) :________
一、判斷（對的打“√”，錯的打“× ”， 每道題2分，共10道題）
1、整理是區(qū)分物品的用途，清除不要用的東西。（√）
2、整理的目的是騰出空間，空間活用；防止誤用誤送；塑造清爽的工作環(huán)境。 （√）
3、整頓是提高效率的基礎。（√）
4、生產(chǎn)的過程中對待不良品應有不接受、不制造、不放過的態(tài)度（√）
5、清掃是清除垃圾和臟污，并防止污染發(fā)生。（√）
6、清掃就是點檢，清掃的過程就是檢查的過程，通過清掃發(fā)現(xiàn)異常。（√）
7、通道線用于人車物料的通行，通常用實線，采用貼瓷磚的方法。（×）
8、標準化可以降低成本。（√）
9、推行5S對提高生產(chǎn)率，減少故障，保障品質(zhì)，加強安全有很大的作用。（√）
10、一年用不到一次的物品應該留在工作現(xiàn)場的附近地方。（×）
二、選擇題（每道題4分，共20道題）
1、5S管理源于哪個國家？（ a ）
a、日本；b、英國；c、中國；d、美國； 2、5S始于（）終于（）？（ a ）
a、整理，素養(yǎng)；b、整頓，安全；c、清掃，清潔；d、素養(yǎng)，素養(yǎng)；
3、實施5S對于個人的好處，下列說法正確的是（ d ）
a、使您的工和環(huán)境更舒適；b、使您的工作更方便；
c、使您的工作更安全；d、以上說法都正確。
4、通過5S運動，企業(yè)能夠健康穩(wěn)定快速成長，下列說法正確的是（ e ）
a、投資者滿意； b、客戶滿意；
c、雇員滿意 ；d、社會滿意 ；e、以上說法都正確。
5、實踐證明5S推行不良，會產(chǎn)生下列不良后果（ e ）
a、造成職業(yè)傷害，發(fā)生各種安全事故；b、降低設備的精度及使用壽命；
c、由于標識不清而造成誤用；d、影響工作和產(chǎn)品質(zhì)量；e、以上說法都正確。
6、對待5S檢查和批評意見，屬下應抱著（ c ）的心態(tài)來執(zhí)行。
a、純粹找碴、百般狡辯；b、應付了事、得過且過；
c、立即糾正、心存感激；
7、工作現(xiàn)場有一工具近半年才用上一次，請問該如何處理？（ c ）
a、放置于工作臺面；b、工作現(xiàn)場；
c、倉庫儲存；d、變賣；
第1頁，共2頁
8、區(qū)分要與不要是屬于（ a ）。
a、整理；b、整頓；c、清潔；d、清掃；e、素養(yǎng)；
9、公司5S應如何做？（a）
a、隨時隨地都做，靠大家持續(xù)做下去；b、第一次靠有計劃地大家做，以后靠領導指揮著做；c、做三個月就可以了；d、車間做就行了；
10、安全包括：（c）
a、緊急處理、查清原因和預防；b、舒適、明亮和無毒害；
c、人身安全、產(chǎn)品安全和設備安全； d、有效的安全措施、安全教育和遵守作業(yè)規(guī)程；
11、 公司什么地方需要整理/整頓?(c)
a、生產(chǎn)現(xiàn)場；b、辦公室；c、公司的每個地方； d、 倉庫。
12、整理主要是排除什么浪費?(c)
a、時間；b、 工具；c、空間；d、包裝物。
13、整頓中的“3定”是指：（ b ）
a、 定點、定方法、定標示；b、 定點、定容、定量；
c、 定容、定方法、定量；d、 定點、定人、定方法。
14、整理是根據(jù)物品的什么來決定取舍？（ b ）
a、 購買價值；b、 使用價值；
c、 是否占空間；d、 是否能賣好價錢。
15、隨地吐痰是屬于（ d ）范疇？
a、整理；b、整頓；c、清掃；d、素養(yǎng)；
16、5S活動推行中，下面哪個最重要? （ a ）
a、人人有素養(yǎng)；b、 地、物干凈；
c、工廠有制度；d、 生產(chǎn)效率高。
17、5S和產(chǎn)品品質(zhì)的關系? （ b ）
a、 工作方便；b、 改善品質(zhì)；
c、 增加產(chǎn)量；d、沒有多大關系。
18、5S最終達成全員（ d ）的提升。
a、整理；b、整頓；b、清掃；d、素養(yǎng)
19、我們對5S應有的態(tài)度？（ b ）
a、口里應付，做做形式；b、積極參與行動；
c、事不關己；d、看別人如何行動再說；
20、5S運動時是一項（ c ）的工作？
a、暫時性；b、流行性；c、持久性；d、時尚性；
第2頁，共2頁
第四篇：5S知識競賽試題庫ok5S知識試題
部門：姓名：工號：得分：
一. 填空題（每空1分，共32分）
1、5S管理源于日本指的是 整理、整頓 、清潔 、清掃、素養(yǎng)。
2、區(qū)分工作場所內(nèi)的物品為“要的”和“不要的”是屬于5S中的整理 。
3、物品亂擺放屬于5S中的 整頓要處理的范圍。
4、各類工作物品超過30分鐘不用，就要立即歸位。
5、5S中清掃 重在消除現(xiàn)場臟污。
6、5S中“清潔”是指將整理、整頓、清掃的做法 制度化 , 規(guī)范化 ,維持其成果。7、5S中 素養(yǎng)是針對人的品質(zhì)的提升，也是5S活動的最終目的。
8、團結同事，與大家友好溝通相處是5S中
9、實施整頓的三定原則是：定位、定量、定標識
10、實施清潔時的三不原則是：不制造垃圾、不恢復垃圾、不擴散垃圾
11、實施清掃時的三掃原則是：掃 黑、掃 漏、掃 怪
12.作業(yè)員試用期是1個月，試用期內(nèi)辭職須提前7天寫辭職報告，試用期后辭職須提前30天寫辭職報告
13. 新員工入職7天內(nèi)不允許請假。
二. 選擇題，單選題（每題1分，共45分）
1. 5S運動是一項（ ）的工作？（ c ）
a、暫時性b、流行的c、持久性d、時尚的
2. 隨地吐痰是屬于（ ）的范疇：（ d ）
a、 整理b、 整頓c、 清掃d、素養(yǎng)
3. 我們對5S的態(tài)度是（ b ）
a、口里應付，做做形式b、積極參與行動
c、事不關已d、看別人如何行動再說
4. 5S中哪個最重要，即理想的目標是（ a ）
a、人人有素養(yǎng)b、地、物干凈c、工廠有制度d、產(chǎn)量高
5. 5S和產(chǎn)品質(zhì)量的關系如何？（ b ）
a、工作方便b、改善品質(zhì)c、增加產(chǎn)量d、沒有多大關系
6. 5S與公司及員工有哪些關系？（ a ）
a、提高公司形象b、增加工作時間c、增加工作負擔d、沒關系
7. 區(qū)分要與不要是屬于（ a ）
a、 整理b、 整頓c、 清掃d、 清潔e、 素養(yǎng)
8. 必須品的處理方法下列錯誤的是（ d ）
a、 現(xiàn)場存放b、 放工作臺上c、隨身攜帶d、變賣/廢棄
9. 物品放位定位需（ d ）
1/4
a、70%b、 80%c、 90%d、100%
10. 整頓的目的是（ d ）
a、 工作場所一目了然b、 消除找尋物品的時間
c、 井井有條的工作秩序d、 以上皆是
11. 清掃除了徹底打掃現(xiàn)場之外，更重要的是可作為一種（）方式（ b ）
a、 修理b、 檢查c、 改善d、
12. 所謂()就是連續(xù)、反復不斷地進行整理整頓、清掃活動( a )
a、 清潔b、清掃c、 素養(yǎng)d、安全
13. 工作現(xiàn)場有一工具近半年才用上一次,請問該如何處理( c )
a、 放置于工作臺面b、 工作現(xiàn)場c、 倉庫儲存d、 變買
14. 5S中的（）是指將前3s貫徹執(zhí)行并維持成果。（ d ）
a、 整理b、整頓c、 清掃d、清潔
15. 規(guī)章制度是員工的行為準則，使人們達成共識、形成企業(yè)文化的基礎，它是屬于 ( d )
a、整理b、 清掃c、 清潔d、 素養(yǎng)
16. 下面幾項中哪項是需要的物品（ d ）
a、有缺陷的或是多余的零件庫存b、過時的或損壞的配件、檢測設備、電器等
c、其它班組的物品d、正在使用的生產(chǎn)設備
17. 整理階段是如何對物品進行分類的( b )
a、生活用品與勞保用品b、必須物品與非必須物品
c、工裝夾具與模具d、合格品與不合格品
18. 如果地上掉有物料，你應該（ d ）
a、當沒看到b、踢一邊c、揀起丟到垃圾桶d、放置專用物料盒
19. 工作時我們應該（ d ）
a、戴上崗證b、穿工作服c、戴勞保用品d、以上皆是
20. 我們應上班前（）分鐘早會，下班前（）分鐘清掃。（ c ）
a、3，5b、5，15c、10，10d、以上皆錯
21. 設備點檢是在（）進行的（ a ）
a、開始工作前b、開始工作時c、開始工作后
22. 公司什么地方需要整理整頓？（ c ）
a、工作現(xiàn)場b、辦公室c、全公司的每個地方 d、 倉庫
23. 整頓主要是排除什么浪費？（ a ）
a、時間b、工具c、空間d、包裝物
24. 公司的5S應如何做？（ a ）
a、5S是日常工作一部分，靠大家持之以恒做下去
b、第一次有計劃地大家做，以后靠干部做
c、做四個月就可以了
d、車間做就行了
25. 5S中什么是基礎（ a ）
a、整理b、整頓c、清掃d、素養(yǎng)
26. 5S中什么是關鍵（ b ）
a、整理b、整頓c、清掃d、素養(yǎng)
27. （ ）的改變，可導致（ ）的改變；（ ）的改變，（ ）也隨之改變，進而可以改變一
個人的精神面貌（ a ）
a、觀念、行為、行為、習慣b、行為、觀念、觀念、習慣
c、習慣、行為、行為、觀念d、觀念、習慣、習慣、行為
28. （）是一個循環(huán)的工作，要日日做，時時做（ a ）
a、整理b、整頓c、清掃d、素養(yǎng)
29. 整頓就是能在（ ）秒內(nèi)找到要找的東西，將尋找必需品的時間減少為零（ b ）
a、20b、30c、40d、50
30. 5S的起源是哪個國家？（ c ）
a、中國b、美國c、日本d、英國
31. 5S始于（），終于（）（ d ）
a、整理、素養(yǎng)b、整理、安全c、清掃、清潔d、素養(yǎng)、素養(yǎng)
32. 物品亂擺放屬于5S中哪一項處理的內(nèi)容（ b ）
a、整理b、整頓c、清掃d、素養(yǎng)
33. 5S中哪一項是針對人的品質(zhì)的提升，也是5S活動的最終目的（d ）
a、整理b、整頓c、清掃d、素養(yǎng)
34. 公司5S推行小組組長是（ b ）
a、總經(jīng)理b、副總經(jīng)理c、課長d、組長
35. 生產(chǎn)過程中對待不良品按順序應為（ a ）
a、不接收、不制造、不放過b、不制造、不接收、不放過
c、不放過、不制造、不接收d、不制造、不放過、不接收
36. 主管的三大職責是（ a ）
a、教育部屬、檢查部屬的工作、協(xié)助部屬完成其能力無法完成的急迫任務
b、教育部屬、親力親為、檢查部屬的工作
c、親力親為、檢查部屬的工作、協(xié)助部屬完成其能力無法完成的急迫任務
37. 員工守則里公司要求車間人員請假連續(xù)（）以上需由領班、組長及課長簽署意見
后報生產(chǎn)副總批準（ a ）
a、2天b、3天c、4天d、5天
38. 以下行為，哪種可以在工作場所出現(xiàn)（ c ）
a、用完不用了的工具，暫時先放在辦公桌上；
b、為同事a過生日，上班時大家一起買了一些零食到同事a辦公室祝賀；
c、隨時整理工作所需要的物品，將工具歸位；
d、把個人用品定位擺放，不亂丟
39. 以下觀點，正確的是（ d ）
a、“推行5S是一個運動”，因為平時工作很忙，所以在檢查時收拾干凈就行了；
b、5S與我們?nèi)粘５墓ぷ饔袥_突，尤其施工現(xiàn)場，塵土飛揚，加上工期緊，打掃沒時
間，也沒必要；
c、5S就是把自己的工作空間打掃整潔，個人做到利索，保持良好的形象并且有追求
完美、高效的心，去掉懶散等不良習慣，并持之以恒，就會成功
d、5S活動注重全員參與，但更重要的是從我做起，自我檢查，以誠懇之心檢查自己
的個人形象、工作空間、工作習慣，以認真的態(tài)度加以改進。
40. 對待領導5S的檢查和批評意見，我們應該（）的心態(tài)來執(zhí)行（ c ）
a、純粹找碴；b、應付了事；c、立即糾正；d、懶得理他
41. 安全包括（ c ）
a、緊急處理、查清原因和預防；b、舒適、明亮和無毒害；
c、人身安全、產(chǎn)品安全和設備安全；d、有效的安全措施、安全教育和遵守作業(yè)規(guī)程；
42. 整理是根據(jù)物品的什么來決定取舍？（ b ）
a、購買價值； b、使用價值；c、是否占空間；d、是否能賣好價錢
43. 我們設定5S檢查和基準時，應從（）和實際工作情況出發(fā)（ a ）
a、 現(xiàn)場； b、經(jīng)驗；c、收本；d、慣例
44. 一流的工廠應是（ c ）
a、有人丟垃圾，無人撿垃圾；
b、有人丟垃圾，有人撿垃圾；
c、無人丟垃圾，有人撿垃圾；
45. 看到紅牌作戰(zhàn)的“紅牌”時貼在本責任區(qū)域時，主管應該怎么做（ c ）
a、 不管它； b、撕掉；c、立即提交改善方案；d、給上級領導匯報
三. 判斷題（每題1分，共23分）
1. 目視管理就是一看便知的管理（√）
2. 這些物品是什么，保管員清楚就行，標示與否沒關系。（×）
3. 清掃并不僅僅是打掃，需要當作項檢查工作，是要用心來做的。（√）
4. 工廠臟亂沒關系，產(chǎn)品好銷就行。（×）
5. 5S活動中所執(zhí)行的獎懲只是一種形式，而團體的榮譽與不斷進步才是最重要的。（√）
6. 生產(chǎn)作業(yè)人員或責任者每日應認真執(zhí)行逐一點檢工作，主管人員要做不定期的復查。
（√）
7. 工廠什么地方有什么東西，我們有經(jīng)驗，靠感覺就可以了。（×）
8. 長年養(yǎng)成的工作習慣，雖然不合理，但容易工作，不必以公司的制度規(guī)定來約束，這
樣反而不便。（×）
9. 5S活動是一種持之以恒的項目，不能堅持的話，則5S活動難以成功，若能腳踏實地
加以改善的話，則5S活動將逐見功效。（√）
10. 整理最主要是針對空間和時間不被浪費
（√）
11. 決定放置場所、決定放置方法、劃線定位、標識等這些都屬整頓范疇。（√）
12. 素養(yǎng)，即要求公司全體人員都要遵守公司的規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的工作習慣。 （√）
13. 5S推行中需要明示各區(qū)域相關責任人，但對員工個人無須明示責任。（×）
14. 儀容不整或穿著不整的員工，會導致不易識別，妨礙溝通協(xié)調(diào)。（√）
15. 5S活動可以因情況的變化中途停止。（×）
16. 小剛出差前，為保持桌面干凈整齊，將桌上所有的文件鎖到抽屜里。（×）
17. 所有的材料、原料、在制品、半成品、成品必須將良品與不良品分開（√）
18. 作業(yè)指導書、工具可以擺放工作現(xiàn)場的任意位置（×）
19. 所有員工不一定要經(jīng)過培訓上崗，只有特殊崗位才需要（×）
20. 各類不合格品、報廢品必須及時的清理、處置（√）
21. 公司在計劃量大的時候可以不推行5S，等到不忙的時候再來開展5S。（ × ）
22. “清潔”的定義是清除工作場所內(nèi)的臟污，并防止污染的發(fā)生。（ × ）
23. 5S是各類現(xiàn)場管理活動有效展開的基礎。（ √ ）。
第五篇：知識競賽主持臺詞各位老師，各位同學（晚上、下午、上午）好
b：歡迎來到十八班班首屆知識競賽
a：我是主持人***
b：我是主持人、、、、
a：很高興能擔任本次比賽的主持人，今夜，希望大家敞開你們的心扉，釋放你們的激情；讓我們一起分享智慧的幽默，分享這段緣分的快樂。
b：知識就是力量，有知識才能進步。在這個科技發(fā)達的社會里，只有知識才能改變我們的命運。只有知識才能拯救一切，只有知識能使我們誠實地做人，尊重人的勞動，由衷地贊賞無間斷的偉大勞動的美好成果；只有知識才能使我們成為具有堅強精神的、誠實的、有理性的人。
a：天然的才能就像天然的植物，需要學問來修剪，人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。不登高山，不知天之高也；不臨深谷，不知地之厚也：不聞天下之學問，不知學問之大也。 b：知識的歷史猶如一只偉大的復音曲，在這只曲子里依次響起各時代的聲音。知識和能力是一點一點積累起來的，要有扎實的基礎，要注意復習和鞏固，不能急于求成。
a：為了大家更好的掌握知識，提高學習興趣，營造良好的學習氛圍以及了解掌握知識的情況，我們特此舉辦此次知識競賽，希望大家今天踴躍答題。
a：在這比賽之前請允許我向大家介紹一下本次大賽的嘉賓 、、、、老師、、、下面請同學們用熱烈的掌聲歡迎老師的到來還有我們今天的評委， 我們的班長xxx先生 學習委員xxx小姐團支書xxx小姐，以及我們的xxx先生。
b：大家用熱烈的掌聲歡迎他們
魏:下面有請我們的班長xxx發(fā)言
、、、、、、、、、、、、、、、、
b：感謝班長激情洋溢的講話拉開了這次知識競賽的序幕，知識是心靈的真實袒露，知識是個性的主動張揚，知識是自我完善的積累，知識源于獨特的思維品質(zhì)。
a：現(xiàn)在就讓我們以飽滿的熱情投入到下面的比賽中，張揚我們的個性吧
b：接下來讓我們先來了解一下本次競賽的規(guī)則、、、、、、、、、、、、、、、、、
a：現(xiàn)在大家已經(jīng)對我們的比賽規(guī)則有所了解，如果大家還有什么不清楚的請?zhí)岢鰜�。verygood 既然大家都已經(jīng)沒有問題了 下面就進入今天的主題
b：好我們就按抽簽順序分組回答問題 首先是填空題、、、抽到第一題的小組準備哦 現(xiàn)在我們先來看一下第一題的題目、、、、
下面名詞解釋，看了題目的小組，組織好自己的語言回答問題
下面是解答題，請看第一題
學習方法交流，xxxxxx
輕松一刻
下面是我們的一個很有趣的搶答環(huán)節(jié)，首先是判斷題，請大家積極踴躍一點哦。還是以我們的老規(guī)矩舉手為先。先看第一題
下面是選擇題，第一題
總分，公布結果 下面的工作交給我們的評委下面來看一段視頻
結束語、、、、、
在這激烈的搶答環(huán)節(jié)過后，我們今天的比賽也即將結束了，希望大家在今天的比賽中能學到更多在書本上學不到的知識。 下面有請學習委員xx為我們總結
說得沒有錯
要想學習好，學習方法也很重要，講到學習方法，我想用六個字來概括："嚴格、嚴肅、嚴密。"這種科學的學習方法，除了向別人學習之外，更重要的是靠自己有意識的刻苦鍛煉 最后還要感謝同學們的參與支持，謝謝
來自原創(chuàng)
—— 原汁原味娛樂平臺
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