第一篇：我愛我班歌詠會(huì)活動(dòng)策劃書

活動(dòng)主題：“我愛我班”歌詠會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：x月xx，晚：6：30活動(dòng)地點(diǎn)：xx活動(dòng)策劃：主策劃人：xx其他策劃人：11電子班全體班委活動(dòng)組織：周洪波，劉峰，徐秀玲，許姣嬌一、活動(dòng)對(duì)象本次活動(dòng)對(duì)象是xx電子班輔導(dǎo)員及全班同學(xué)，為了提高場(chǎng)面氛圍，本次活動(dòng)也面向其他有意參加的同學(xué)。我們將為本班同學(xué)及他人提供一個(gè)展示的平臺(tái)。二、活動(dòng)目的及意義為豐富老師及同學(xué)的課余生活，促進(jìn)同學(xué)們間的交流及師生關(guān)系，營(yíng)建和諧融洽班級(jí)歌詠會(huì)。讓同學(xué)們忘記學(xué)習(xí)的壓力，讓老師忘記工作的勞累。讓自己盡情地暢游在歌聲的懷抱中，展示自己的風(fēng)采，唱出自己的心聲，做一個(gè)與眾不同的你我。三、活動(dòng)執(zhí)行1、參加歌唱比賽的同學(xué)務(wù)必在4月21日晚自習(xí)之前，將自己所唱的歌及伴奏帶交與周洪波，讓其拷貝到電腦上。2、我們本著自愿的原則，由劉峰和曹小萍統(tǒng)計(jì)參加歌唱比賽的人數(shù)及姓名，報(bào)名時(shí)間截止于4月22日晚9：00。3、本次歌詠會(huì)分為三個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)由每個(gè)參賽者選唱一首自己最熟練的歌，在唱之前可介紹唱這首歌的意義。第二環(huán)節(jié)為一個(gè)“歌唱接接接”的游戲。游戲規(guī)則為（1）自愿參加的同學(xué)（至多六名）為一組，第一名參賽者自愿唱一首歌中的一句，此句中含有“應(yīng)用電子”中的任意一字。（2）第二名參賽者接著唱一首歌中的任意一句，且此句中 含有第一名參賽者所唱歌的最后一字，依此類推。（3）若接唱的參賽者在2分鐘內(nèi)不能接唱，則將被淘汰。（4）最后一名為獲勝者，并為其頒發(fā)獎(jiǎng)品。第三環(huán)節(jié)為組合唱，人數(shù)不限，男女同學(xué)任意組合，任選唱一首歌，以同學(xué)們認(rèn)為最優(yōu)秀的一組為獲勝者，并為他們頒發(fā)獎(jiǎng)品。4、照相攝影主要由李曉蕓負(fù)責(zé)，其余同學(xué)自由安排。5、由楊欽欽和夏真佳負(fù)責(zé)電腦投影儀的操作，并由王勇負(fù)責(zé)音響及話筒的調(diào)節(jié)及保護(hù)。6、由夏真佳負(fù)責(zé)活動(dòng)游戲及娛樂等事宜。7、由周軍和黃章負(fù)責(zé)安全及活動(dòng)疑難問題的解決，以及活動(dòng)后的暢通恢復(fù)工作。8、由周洪波負(fù)責(zé)寫活動(dòng)總結(jié)。

第二篇：我愛我班diy蛋糕活動(dòng)策劃書

活動(dòng)主題：我愛我班diy蛋糕活動(dòng)

一、活動(dòng)背景

今年輔導(dǎo)員實(shí)行了新的帶班制度，將班級(jí)分成了五人一組的8小組(除去班委),并且班級(jí)內(nèi)的活動(dòng)將由組內(nèi)成員全權(quán)負(fù)責(zé)，班委協(xié)調(diào)幫助。diy蛋糕是由文娛委員考慮策劃，豐富班級(jí)課下生活，加強(qiáng)同學(xué)情感交流的一次集體活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，增加同學(xué)之間的互動(dòng)與交流。

三、活動(dòng)流程

1、 活動(dòng)總負(fù)責(zé)

文娛委員：葉冬冬

2、 活動(dòng)策劃

d2小組：潘林亞、朱欣、劉瑞琪、宋蕤、張桂雄

3、 活動(dòng)地點(diǎn)

九華廳二樓

4、 活動(dòng)時(shí)間

20xx年x月x日下午2:20

5、 參加人員

注會(huì)2班全體同學(xué)

四、活動(dòng)流程

1、 準(zhǔn)備：活動(dòng)前找蛋糕店協(xié)商，預(yù)定8寸布丁10個(gè)，奶油三桶，果膏四種

2、 分組：班級(jí)在原有抓鬮分的小組基礎(chǔ)上，將班委編進(jìn)去，并且讓每組都分配到一個(gè)男生。分組情況如下：

第一隊(duì)：何家樂 李波 吳小艷 干夢(mèng)婷 梅海燕 胡月

第二隊(duì)：云芬 韋忠霞 幸清萍 郭鳳萍 梅凌

第三隊(duì)：秦典 劉娟 王麗雄 解紅霞 謝冬冬

第四隊(duì)：李婭婭 覃錦 吳雨霏 劉傲雪 華金華

第五隊(duì)：丁蘭 李曉滿 褚玲玲 舒俊 周昊鯤

第六隊(duì)：周婷婷 王青 張丹子 聶曉 李大文

第七隊(duì)：劉潔 曾凡蕓 歐陽婷婷 錢翠 劉維星

第八隊(duì)：潘林亞 朱欣 劉瑞琪 葉冬冬 宋蕤

第九隊(duì)：陳靜誼 徐瑩華 熊倩 王卉 張桂雄

第十隊(duì)：張嬋媛 蘭巍 陳文娣 吳麗 吳天晴

3、 活動(dòng)過程

將準(zhǔn)備好的材料分發(fā)到每一小組，各個(gè)小組有四十分鐘的時(shí)間完成各自的diy蛋糕，同學(xué)們可以隨意發(fā)揮想象，對(duì)蛋糕進(jìn)行裝飾。當(dāng)然還可以自帶水果。

4、 評(píng)優(yōu)

提前做好全部同學(xué)的學(xué)號(hào)簽，現(xiàn)場(chǎng)自愿報(bào)名，由報(bào)名的同學(xué)抽取10名同學(xué)來進(jìn)行評(píng)選，每個(gè)人擁有三票，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將票擺在中意的蛋糕前，票數(shù)得到前三位的蛋糕小組獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

五、注意事項(xiàng)

1、 各位同學(xué)要做好衛(wèi)生工作，保證衛(wèi)生的進(jìn)行蛋糕的制作。各成員之間要加強(qiáng)合作意識(shí)，做之前要協(xié)調(diào)好成員的想法，共同完成蛋糕的制作。

2、 做好活動(dòng)后，清理現(xiàn)場(chǎng)。

3、 有關(guān)人員提前到場(chǎng)布置場(chǎng)地，及時(shí)對(duì)蛋糕的裝飾工作進(jìn)行指導(dǎo)，保證活動(dòng)辦得快，緊，穩(wěn)。

第三篇：我愛我班活動(dòng)方案

“我愛我班”中隊(duì)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

在隊(duì)會(huì)中通過采訪、辨析、展示等方式，突出本中隊(duì)的特色，在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生加強(qiáng)集體教育、班容班紀(jì)教育，使班文化充分地融入每位學(xué)生的心田。

二、活動(dòng)過程

1、隊(duì)儀式

（1、集隊(duì)。2、報(bào)數(shù)。3、中隊(duì)長(zhǎng)征求輔導(dǎo)員老師的意見。4、出旗、奏樂、禮畢、唱隊(duì)歌、請(qǐng)坐。）

2、主持人上場(chǎng)

女：各位老師，同學(xué)您們好！今天我們四一班要舉行“班級(jí)有我更精彩”隊(duì)會(huì)活動(dòng)，大家都是興高采烈，昨晚我興奮得一夜沒合眼。

男：太夸張了吧！是怕今天主持不好吧？

女：那哪能呀？我自信，我是最棒的！同學(xué)們說是嗎？ （齊：對(duì)！我自信，我最棒！）

（一）具體過程：

1、詩朗誦《我們和我》

男：同學(xué)們，當(dāng)你沉醉在大海的波瀾壯闊時(shí)，你可曾想過？那是一滴滴水珠匯集而成的？

女：萬里長(zhǎng)城，舉世矚目，但你可曾看到那是一塊塊磚石壘成的！

男：一滴水晶瑩可愛，可他經(jīng)不起陽光的蒸曬，也經(jīng)不起輕

風(fēng)的吹拂。

女：但是一滴滴水珠聚集在一起，卻可以匯成廣闊的海洋。下面請(qǐng)同學(xué)們一起表演詩朗誦《我們和我》

詩朗誦《我們和我》

我雖是一朵花，卻扮不出爛漫的春色；

我雖是一滴水，卻匯不成澎湃的江河，

我雖是一棵樹，卻組不成茫茫的森林，

我雖是一塊石，卻不具有泰山的巍峨，

如果我們是花，才有花的世界，

如果我們是水，才有水的波濤，

如果我們是樹，才有樹的密林，你們是石才有山的氣魄。 我們是完整的集體，要為集體而奮斗，為自己而生活。

我在家生病，你來為我補(bǔ)課，你需要參考書，他去幫你借閱，他遇到困難，我同他一塊解決。

所以我們有力量，有智慧，有膽略，就像首尾相接的列車，一起出發(fā)，一起前進(jìn)，越過千座大山萬條江河。

榮譽(yù)面前不要只想我，歡樂面前不要只想我，幸福面前不要只想我，利益面前不要只想我。

困難之中有我，重?fù)?dān)底下有我，承擔(dān)責(zé)任有我，經(jīng)受艱苦有我，只有無數(shù)個(gè)獻(xiàn)身我們的我，才能創(chuàng)造出我們的一切??

2、開展活動(dòng)——語言接力賽

女：通過剛才詩朗誦讓我們明白：在很多時(shí)候，需要大家團(tuán)

結(jié)起來，心中不僅僅在想著自己，也要想著他人，想著大家團(tuán)結(jié)一致，只有這樣才能把事情辦好，下面我們就來玩兒一個(gè)游戲。

男：我們的游戲叫 語言接力賽規(guī)則是這樣的：現(xiàn)在咱們班有三個(gè)組，每組人數(shù)一樣多。從每組第一個(gè)同學(xué)開始，一人說一句，一直接下去，中間不能說錯(cuò)，如果錯(cuò)了，就得從頭開始，比一比，看哪一組說得最好，時(shí)間花的最少，這一組就成為優(yōu)勝小組了。接力的語言是：一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿；兩只青蛙，兩張嘴，四只眼睛，八條腿；三只青蛙?? （找三個(gè)裁判）教師計(jì)時(shí)。

女：游戲做完了，你有什么想說的嗎？哪位同學(xué)愿意談?wù)勛约旱捏w會(huì)？（2至3名）

女：大家說得非常好，生活中許多事情是要大家團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力才能完成的。我們的班級(jí)是一個(gè)集體，班級(jí)的榮譽(yù)與我們每個(gè)人息息相關(guān)，需要我們共同努力。那么你發(fā)現(xiàn)我們身邊哪些行為是損害班集體榮譽(yù)的呢？（）哪些做法是為班集體爭(zhēng)光的呢？（a、認(rèn)真做好自己的事后（高質(zhì)量完成學(xué)習(xí)任務(wù)），多為班級(jí)做貢獻(xiàn)（比如勞動(dòng)，值日，比如幫助老師管理班級(jí)），多幫助同學(xué)，而不要在意個(gè)人的得失。 b、把自己的強(qiáng)項(xiàng)發(fā)揮出來！首先在學(xué)習(xí)好的前提下，在各個(gè)方面表現(xiàn)積極，配合班干部以及老師的工作！眾人劃江開大船，重要是團(tuán)結(jié)！ c、在校遵守各種規(guī)章制度，不違反班規(guī)校規(guī)。d、不亂扔果皮紙屑，講文明，懂禮貌 ）

3、舞蹈《天使》

班級(jí)是我們的共同的家，每一個(gè)同學(xué)就是這個(gè)大家庭中的天使，看，他們來了。請(qǐng)欣賞舞蹈《天使》

4、手語《讓愛傳出去》

男：如果我們是生長(zhǎng)的小樹，那么，班級(jí)就是滋養(yǎng)的土地。 女：我們是一條條可愛的小魚，那么，班級(jí)就是寬闊的大海。 男：同學(xué)們讓我們團(tuán)結(jié)在一起，共同努力，人人都把歡樂、溫暖送給同學(xué)們，讓集體充滿陽光。下面，請(qǐng)欣賞手語《讓愛傳出去》這首歌，與大家共勉，希望大家在以后的成長(zhǎng)過程中，處處團(tuán)結(jié)合作，為我們心中的理想去努力、去奮斗、去拼搏。

5、故事《螞蟻的壯舉》

男：在人類居住的地球上，有一種渺小而可愛的動(dòng)物，它身長(zhǎng)不過五六毫米高只有僅僅1毫米。

女：然而，這幼小柔弱的生命，它們的團(tuán)結(jié)精神卻值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)。請(qǐng)欣賞故事《螞蟻的壯舉》。

一位旅行家在南美洲草原上,目睹了這樣一個(gè)令人驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面:

夏日正午,一片臨河的草叢突然起火,呼呼直躥的烈火形成了一個(gè)火圈,向草叢中央一個(gè)小小丘陵包圍過去.丘陵上無數(shù)的螞蟻被逼得節(jié)節(jié)敗退,似乎除了葬身火海已別無選擇.但是,就在此時(shí),出乎意料的場(chǎng)面出現(xiàn)了:只見螞蟻們迅速聚攏,抱成一團(tuán),形成一個(gè)黑色的"蟻球"沖進(jìn)火海.烈火將外層的螞蟻燒得噼啪作響,然而"蟻球"卻越滾越快,終于穿

過火海,沖進(jìn)小河,河水把"蟻球"卷向岸邊,使大多數(shù)螞蟻絕處逢生.

從此,這悲壯的一幕時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在旅行家眼前,勝過了任何秀麗的美景!

男：聽過之后你們有什么感想？

女：螞蟻雖然渺小，但它們那團(tuán)結(jié)互助的精神是那么偉大，我們 要是團(tuán)結(jié)起來也一定能完成艱巨的任務(wù)！

男：在學(xué)習(xí)中，在生活上，我們每個(gè)人都可能遇到困難，都需要?jiǎng)e人幫助。所以同學(xué)之間要互相幫助，互相團(tuán)結(jié)，這就叫“人心齊，泰山移”。

女：只有為了一個(gè)共同目標(biāo)，大家團(tuán)結(jié)互助，心往一處想，勁往一處使，才能把事情辦好。

男：是�。∷自捳f，大河沒水小河干，沒有班集體，哪有我們個(gè)人的榮辱得失呢？

女：我們的班級(jí)有著良好的班風(fēng)班貌，有一大批要求進(jìn)步的同學(xué)，有一大批關(guān)心班級(jí)的同學(xué)，還有一大批品學(xué)兼優(yōu)的中堅(jiān)力量。 男：班級(jí)桌椅壞了，有人不聲不響地修好；

女：墻報(bào)紙掉下來，有人拿出膠水給粘上；

男：地上有紙，有人彎腰拾起來；

女： 衛(wèi)生角亂了，有人主動(dòng)收拾干凈。

男：真是舉不勝舉，正因?yàn)橛辛诉@些關(guān)心班級(jí)，熱愛班級(jí)的好同學(xué)，我們班一定會(huì)越來越好。

6、歌曲《相親相愛一家人》

主持齊：60個(gè)同學(xué)，60朵花，60個(gè)兄弟姐妹是一家，60顆心啊心往一處想：（齊：愛我集體，愛我集體，愛我們的班集體。）

最后，讓我們用優(yōu)美的歌聲共同祝愿我們的世界四季常青，我們的祖國(guó)繁榮昌盛，我們的班集體蒸蒸日上。

（二）、請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。

輔導(dǎo)員講話：孩子們，不同姓名，不同個(gè)性的你們走到了一起，組成了二年一班這個(gè)快樂的大家庭，讓我們手拉手，同心協(xié)力關(guān)愛這個(gè)家，愿我們四年級(jí)一班能成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。

（三）、全體起立呼號(hào)

（四）、退旗敬禮

（五）、禮畢。中隊(duì)長(zhǎng)宣布主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

第四篇：我愛我班活動(dòng)報(bào)告

“我愛我班”新生班級(jí)素質(zhì)拓展活動(dòng)報(bào)告

一、活動(dòng)時(shí)間：201*年11月17日8：30-11:00

二、活動(dòng)目的：通過團(tuán)體活動(dòng)，即以做游戲的方式來增進(jìn)同學(xué)間的感情，使新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，形成凝聚力強(qiáng)的班集體。

三、地點(diǎn)：中心廣場(chǎng)

四、部分活動(dòng)簡(jiǎn)要概況

團(tuán)隊(duì)建設(shè)時(shí)，團(tuán)隊(duì)迅速一致地推舉某班委為隊(duì)長(zhǎng)，然后在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下很快 就確定了隊(duì)名、隊(duì)徽、口號(hào)，但到了確定隊(duì)歌與口號(hào)的時(shí)候，由于每個(gè)人都有自 己的想法沒有能很快達(dá)成一致決定。直到最后，才定下隊(duì)歌與pose。

然后的大游戲，盲人方陣，隊(duì)長(zhǎng)在游戲還沒有開始之前，就對(duì)隊(duì)員交代了一 些事項(xiàng)，初步就定下了怎樣解決問題的方案。游戲開始后，隊(duì)長(zhǎng)迅速集合隊(duì)員， 然后按游戲開始前的方案，進(jìn)行游戲。途中，出了一些小問題，隊(duì)長(zhǎng)提出來， 然后大家討論，最后由隊(duì)長(zhǎng)得出最后解決方案。

然后，就是小組內(nèi)分享。分享氛圍，很熱烈。每個(gè)人，都說出了自己的感受， 自己的觀點(diǎn)。

五、隊(duì)員感悟

感悟一：（某女生一）說：團(tuán)隊(duì)精神很重要，隊(duì)長(zhǎng)組織領(lǐng)導(dǎo)能力重要，但是團(tuán)隊(duì)成員的積極配合也很重要。如果團(tuán)隊(duì)成員不積極配合，即使領(lǐng)導(dǎo)能力再強(qiáng)，也起不了多大作用。

感悟二：（某男生一）說：活動(dòng)時(shí)間比較短，游戲比較少，感覺還沒有盡興。 感悟三：（某男生二）說：平時(shí)與班上的同學(xué)交流比較少，只是與同寢室的才熟悉，通過這個(gè)活動(dòng)，增進(jìn)了與班上同學(xué)的感情。

感悟四：（某男生三）說：這樣的活動(dòng)挺好的，希望以后班上可以多做一些這樣的活動(dòng)。

感悟五：（某男生四）說：活動(dòng)對(duì)于，那些平時(shí)不怎么參與班級(jí)活動(dòng)或者其他活動(dòng)的同學(xué)來說，意義更大。而對(duì)于有團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)或者團(tuán)隊(duì)意識(shí)的同學(xué)來說，可能意義相對(duì)來說，就沒有那么大了。

感悟六：（某班委）說：這樣的班級(jí)活動(dòng)，確實(shí)可以提高班級(jí)凝聚力，讓班上同學(xué)有一個(gè)團(tuán)隊(duì)感，有一個(gè)歸屬感。

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六、活動(dòng)總結(jié)

本次活動(dòng)總體上來說，是達(dá)到了預(yù)期的效果�？傮w上來說，這個(gè)隊(duì)（班），有團(tuán)隊(duì)精神，凝聚力強(qiáng)。隊(duì)長(zhǎng)，能很好的帶領(lǐng)隊(duì)員們完成活動(dòng)，表現(xiàn)出了較好的組織協(xié)調(diào)能力以及決策能力等；隊(duì)員們，也積極地配合隊(duì)長(zhǎng)，積極參與活動(dòng)并提出自己的想法與建議。隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)員們做完活(請(qǐng)繼續(xù) 關(guān)注公文素材庫：m.taixiivf.com)動(dòng)后，都感到收獲很多。

在游戲中，剛開始大家都有點(diǎn)拘束，但越到后面越有氣氛，隊(duì)員們都放開了并投入到游戲中。在活動(dòng)中，隊(duì)長(zhǎng)的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力，表現(xiàn)得很好。一有什么建議，一旦采納，立刻執(zhí)行下去。而隊(duì)員，也樂意向隊(duì)長(zhǎng)提出自己的建議。

我相信經(jīng)過這次活動(dòng)，班干部會(huì)得到會(huì)得到同學(xué)們的認(rèn)可與信任，同學(xué)們的感情也會(huì)更親密，班級(jí)的凝聚力更強(qiáng)大！

第五篇：“歌詠春天”活動(dòng)策劃書

(插入社團(tuán)自己的標(biāo)志)

山東科技大學(xué)

“歌詠春天”藝術(shù)作品征集大賽

暨首屆“春之禮贊”科大學(xué)子藝術(shù)展覽會(huì)

策

劃

書

二〇一四年四月十七日

美學(xué)社

活動(dòng)策劃

一、活動(dòng)名稱

山東科技大學(xué)首屆“歌詠春天”藝術(shù)作品征集大賽暨“春之禮贊”科大學(xué)子藝術(shù)展覽會(huì)

二、活動(dòng)目的

山東科技大學(xué)是一所花園式的大學(xué)，到了春天，目光所及都是一派生機(jī)勃勃的景象，各色植物珍奇斗艷，作為科大學(xué)子，置身其中，有沒有感到幸福呢？希望通過此次活動(dòng)，用科大學(xué)子自己的眼睛發(fā)現(xiàn)山科大的春之美，激發(fā)科大學(xué)子熱愛大自然，熱愛校園的感情。

三、活動(dòng)時(shí)間：暫定

四、活動(dòng)地點(diǎn)

“歌詠春天”藝術(shù)作品征集大賽主要通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)（我得我的網(wǎng)、人人網(wǎng)等）進(jìn)行

“春之禮贊”科大學(xué)子藝術(shù)展覽會(huì)：大學(xué)生活動(dòng)中心一樓大廳

五、活動(dòng)對(duì)象：山東科技大學(xué)全體學(xué)生

六、活動(dòng)性質(zhì)

活躍校園氣氛，豐富校園生活，提升大學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)美的能力。

七、活動(dòng)形式

“歌詠春天”藝術(shù)作品征集大賽先進(jìn)行作品征集和評(píng)比，并最終選出部分優(yōu)秀作品參加“春之禮贊”科大學(xué)子藝術(shù)展覽會(huì)。

八、具體活動(dòng)安排

“歌詠春天”藝術(shù)作品征集大賽

（一）宣傳階段：時(shí)間待定

1.在a、b、c餐門口，14號(hào)樓等地放置展板、海報(bào)

2.就餐時(shí)間在a、b、c餐內(nèi)電子熒幕上滾動(dòng)播放活動(dòng)信息

3.通過我得我的網(wǎng)、人人網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳

（二）報(bào)名階段：時(shí)間待定 本次大賽均通過網(wǎng)絡(luò)形式報(bào)名，從大賽官方郵箱下載報(bào)名表，以班級(jí)為單位按要求填寫，班長(zhǎng)、團(tuán)支書負(fù)責(zé)班級(jí)報(bào)名匯總，統(tǒng)一發(fā)到大賽官方郵箱進(jìn)行報(bào)名。大賽官方郵箱：xxxxxx@126.com 密碼：xxxxxx

（三）作品上交階段：時(shí)間待定

1.所有作品均以照片形式（每張照片2張+電子版）上交，立體感較強(qiáng)的作品要求多角度拍攝，最終確定參展的作品需交實(shí)物。

2.照片背面寫明作品名稱、學(xué)院、班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式，

方便統(tǒng)計(jì)。個(gè)人交多件作品的，要求對(duì)每件作品編號(hào)，方便后期展示。

3.電子版照片以個(gè)人名義打包發(fā)送到大賽官方郵箱中。

格式要求：（1）郵件主題寫明“歌詠春天”參賽作品，學(xué)

院、班級(jí)、姓名、作品件數(shù)；（2）附件內(nèi)照片名稱：作品名稱及編號(hào)；

（3）附件名稱：學(xué)院、班級(jí)、名稱

4.遲交、不交作品或資料不全的視為棄權(quán)

（四）作品展示及評(píng)比階段：時(shí)間待定

1.參賽作品將在我得我的網(wǎng)和人人網(wǎng)上進(jìn)行展示，并進(jìn)行投

票；

2.在x月x日至x月x日的中午，將在a餐門口進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)作

品展示和投票

3.作品征集結(jié)束后，將邀請(qǐng)相關(guān)專業(yè)老師對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)

價(jià)并結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)投票及網(wǎng)絡(luò)投票結(jié)果進(jìn)行評(píng)選，最終綜合兩方面成績(jī)選出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，以及最具人氣獎(jiǎng)。

（五）比賽結(jié)果公示階段：時(shí)間待定

作品評(píng)選結(jié)束后，將在我得我的網(wǎng)和人人網(wǎng)進(jìn)行結(jié)果公示，并在a餐門口出海報(bào)公示，且飛信通知參展同學(xué)，以便收集實(shí)物作品。

“春之禮贊”科大學(xué)子藝術(shù)展覽會(huì)

時(shí)間：待定

將在大學(xué)生活動(dòng)中心一樓大廳對(duì)本次大賽的優(yōu)秀作品進(jìn)行為期兩天的展覽。

九、參賽要求 個(gè)人參賽，參賽作品形式可以多樣，包括攝影作品、書法、繪畫、陶土（橡皮泥）、毛線畫、剪貼畫、剪紙、刻章、十字繡等等藝術(shù)形式，方便實(shí)地展示即可。要求主題和科大、春天有關(guān)，內(nèi)容健康積極向上，嚴(yán)禁抄襲。每人限交1~3件作品。（最終解釋權(quán)歸經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委）

十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

“歌詠春天”藝術(shù)作品征集大賽設(shè)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)10名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，最具人氣獎(jiǎng)一名。一、二、三等獎(jiǎng)均可

參加“春之禮贊”科大學(xué)子藝術(shù)展覽會(huì)，選取部分網(wǎng)絡(luò)人氣較高的優(yōu)秀作品參展。

獎(jiǎng)品由“我得我的網(wǎng)”贊助。

十一、活動(dòng)資金預(yù)算：待定

十二、活動(dòng)舉辦方

主辦單位：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委

承辦單位：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、美學(xué)社

贊助商：我得我的網(wǎng)

宣傳平臺(tái)：我得我的網(wǎng)、人人網(wǎng)等

十三、注意事項(xiàng)

1．活動(dòng)舉辦方對(duì)活動(dòng)有最終解釋權(quán)

2．請(qǐng)參賽同學(xué)在評(píng)選結(jié)果出來前自行保管好作品，以備最終參展

十五、活動(dòng)后序工作

收集活動(dòng)圖文資料，整理存檔，總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和不足，歸還所有參展作品

為以后能夠順利的舉辦各種活動(dòng)，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)和美學(xué)社將對(duì)此次活動(dòng)做出書面總結(jié)。發(fā)現(xiàn)問題，分析原因，找出更好的解決方法，積累經(jīng)驗(yàn)，為以后的活動(dòng)提供參考，作為借鑒。

山東科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

二〇一四年四月十七日

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

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