第一篇:職代會(huì)星級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)的相關(guān)工作匯報(bào)
在學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)工會(huì)組織的指導(dǎo)下,充分發(fā)揮教代會(huì)的作用,緊密團(tuán)結(jié)全體教職工,促進(jìn)了學(xué)校管理的民主化、制度化和學(xué)校決策的科學(xué)化、透明化,進(jìn)一步加強(qiáng)了教職員工的師德建設(shè),切實(shí)維護(hù)了教職員工的合法權(quán)益,認(rèn)真貫徹執(zhí)行了民主集中制原則,為豐富教職工文化生活,增強(qiáng)學(xué)校凝聚力,調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性,為廣大教職工辦實(shí)事辦好事,為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,做出了積極的工作。
一、加強(qiáng)學(xué)校工會(huì)自身建設(shè),發(fā)揮工會(huì)在學(xué)校建設(shè)中的作用
組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)新《工會(huì)法》和上級(jí)有關(guān)教職工(代表)大會(huì)工作規(guī)程,確保教職工的“源頭參與”。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,堅(jiān)持民主管理,民主監(jiān)督,維護(hù)教職工的合法權(quán)益,建立健全工會(huì)會(huì)員檔案。完善提案處理與反饋制度,建立學(xué)校有關(guān)職能部門(mén)與教職工、提案人見(jiàn)面與溝通制度。在校黨總支領(lǐng)導(dǎo)下,不斷完善以行政為主實(shí)施,以教代會(huì)為基本載體的校務(wù)公開(kāi)制度。根據(jù)學(xué)校工作需要和學(xué)校的實(shí)際情況,研究布置學(xué)校工會(huì)工作,使大家統(tǒng)一認(rèn)識(shí),團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),形成有力的工會(huì)組織。每次召開(kāi)教代會(huì),工會(huì)組事先開(kāi)籌備會(huì),印發(fā)提案表,會(huì)上有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)教師多項(xiàng)提案一一回答,努力得到教師們的滿(mǎn)意。
二、充分發(fā)揮教職工民主管理監(jiān)督的作用,推進(jìn)學(xué)校民主化管理進(jìn)程
我校充分發(fā)揮好教職工的民主管理和民主監(jiān)督作用,實(shí)行民主化管理。一是重視發(fā)揮好教職工參與學(xué)校教育教學(xué)工作決策的職能,凡學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃、發(fā)展規(guī)劃、改革方案、教職工隊(duì)伍建設(shè)等重大問(wèn)題,都通過(guò)教師大會(huì),教職工代表大會(huì)進(jìn)行討論;凡學(xué)校制定的人事制度改革方案、教職工獎(jiǎng)懲辦法以及與教職工有關(guān)的規(guī)章制度,都交由教職工代表大會(huì)進(jìn)行審查討論、修改完善,最后討論通過(guò)。二是重視發(fā)揮好教職工全程參與學(xué)校工作的監(jiān)督檢查職能,凡學(xué)校管理重大問(wèn)題的決策執(zhí)行情況和效果,都由教代會(huì)進(jìn)行定期的檢查;凡涉及到學(xué)校班子成員的政策執(zhí)行情況和思想作風(fēng)等方面的情況,都通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)年終述職等形式由教職工進(jìn)行評(píng)議和監(jiān)督。三是重視發(fā)揮好工會(huì)在學(xué)校民主化管理中的協(xié)調(diào)關(guān)系職能。通過(guò)組織開(kāi)展民主評(píng)議監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)班子成員的活動(dòng),調(diào)節(jié)干群矛盾,密切干群關(guān)系;通過(guò)組織教職工討論崗位責(zé)任制方案,教職工獎(jiǎng)懲辦法以及決定教職工生活福利、晉級(jí)升資、評(píng)優(yōu)選先等方面的重大問(wèn)題,通過(guò)召開(kāi)教育行政會(huì)議,黨政工領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系會(huì)議等,平等的商討學(xué)校大事,協(xié)調(diào)解決好學(xué)校黨政工三者關(guān)系和學(xué)校各處室之間的關(guān)系。四是堅(jiān)持推行校務(wù)公開(kāi)制度,通過(guò)建立規(guī)范的校務(wù)公開(kāi)欄,對(duì)教職工的評(píng)優(yōu)選先、職稱(chēng)評(píng)聘以及教育經(jīng)費(fèi)的使用和管理等重大事項(xiàng)定期予以公布,自覺(jué)接受社會(huì)和師生的監(jiān)督;通過(guò)設(shè)立校長(zhǎng)信箱,建立校長(zhǎng)接待日制度,主動(dòng)向社會(huì)、家長(zhǎng)、教師、學(xué)生征詢(xún)意見(jiàn)或建議,不斷改進(jìn)教育工作的方式和方法。
三、為學(xué)校教育教學(xué)工作發(fā)揮生力軍作用,提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量
我們教代會(huì)成員,是通過(guò)全體教職工選舉出來(lái)的,代表了教職工的心聲,也是我們淄川實(shí)驗(yàn)中學(xué)的骨干力量,在教學(xué)和管理中也體現(xiàn)出了自身的價(jià)值,比如我們配合教導(dǎo)處,認(rèn)真搞好了教學(xué)工作,教研教改工作,推介優(yōu)秀教師參加各級(jí)各類(lèi)教學(xué)比賽,為青年教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。另外,我們還配合學(xué)校政教處和總務(wù)處搞好了學(xué)生的管理工作,讓整個(gè)學(xué)校的各項(xiàng)工作能夠有序、高效的運(yùn)行。學(xué)校教職工每年都有100多篇論文先后在市級(jí)以上論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)或發(fā)表,一些教師在市區(qū)優(yōu)質(zhì)課、示范課比賽中獲獎(jiǎng),涌現(xiàn)出一批市、區(qū)骨干教師。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量始終處于淄川區(qū)學(xué)校領(lǐng)先地位。近年來(lái)學(xué)校先后榮獲:全國(guó)藝術(shù)教育工作十佳單位、省規(guī)范化學(xué)校、省綠色學(xué)校、省心理健康教育先進(jìn)學(xué)校、淄博市教育科研示范學(xué)校、淄博市學(xué)校藝術(shù)教育特色學(xué)校等榮譽(yù)。201*年學(xué)校榮獲“改革開(kāi)放30年淄博最具影響力學(xué)!狈Q(chēng)號(hào),201*年榮獲“山東省第二批教學(xué)示范學(xué)!狈Q(chēng)號(hào)。
第二篇:職代會(huì)星級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)匯報(bào)材料
在學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)工會(huì)組織的指導(dǎo)下,充分發(fā)揮教代會(huì)的作用,緊密團(tuán)結(jié)全體教職工,促進(jìn)了學(xué)校管理的民主化、制度化和學(xué)校決策的科學(xué)化、透明化,進(jìn)一步加強(qiáng)了教職員工的師德建設(shè),切實(shí)維護(hù)了教職員工的合法權(quán)益,認(rèn)真貫徹執(zhí)行了民主集中制原則,為豐富教職工文化生活,增強(qiáng)學(xué)校凝聚力,調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性,為廣大教職工辦實(shí)事辦好事,為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,做出了積極的工作。
一、加強(qiáng)學(xué)校工會(huì)自身建設(shè),發(fā)揮工會(huì)在學(xué)校建設(shè)中的作用
組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)新《工會(huì)法》和上級(jí)有關(guān)教職工(代表)大會(huì)工作規(guī)程,確保教職工的“源頭參與”。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,堅(jiān)持民主管理,民主監(jiān)督,維護(hù)教職工的合法權(quán)益,建立健全工會(huì)會(huì)員檔案。完善提案處理與反饋制度,建立學(xué)校有關(guān)職能部門(mén)與教職工、提案人見(jiàn)面與溝通制度。在校黨總支領(lǐng)導(dǎo)下,不斷完善以行政為主實(shí)施,以教代會(huì)為基本載體的校務(wù)公開(kāi)制度。根據(jù)學(xué)校工作需要和學(xué)校的實(shí)際情況,研究布置學(xué)校工會(huì)工作,使大家統(tǒng)一認(rèn)識(shí),團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),形成有力的工會(huì)組織。每次召開(kāi)教代會(huì),工會(huì)組事先開(kāi)籌備會(huì),印發(fā)提案表,會(huì)上有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)教師多項(xiàng)提案一一回答,努力得到教師們的滿(mǎn)意。
二、充分發(fā)揮教職工民主管理監(jiān)督的作用,推進(jìn)學(xué)校民主化管理進(jìn)程
我校充分發(fā)揮好教職工的民主管理和民主監(jiān)督作用,實(shí)行民主化管理。一是重視發(fā)揮好教職工參與學(xué)校教育教學(xué)工作決策的職能,凡學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃、發(fā)展規(guī)劃、改革方案、教職工隊(duì)伍建設(shè)等重大問(wèn)題,都通過(guò)教師大會(huì),教職工代表大會(huì)進(jìn)行討論;凡學(xué)校制定的人事制度改革方案、教職工獎(jiǎng)懲辦法以及與教職工有關(guān)的規(guī)章制度,都交由教職工代表大會(huì)進(jìn)行審查討論、修改完善,最后討論通過(guò)。二是重視發(fā)揮好教職工全程參與學(xué)校工作的監(jiān)督檢查職能,凡學(xué)校管理重大問(wèn)題的決策執(zhí)行情況和效果,都由教代會(huì)進(jìn)行定期的檢查;凡涉及到學(xué)校班子成員的政策執(zhí)行情況和思想作風(fēng)等方面的情況,都通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)年終述職等形式由教職工進(jìn)行評(píng)議和監(jiān)督。三是重視發(fā)揮好工會(huì)在學(xué)校民主化管理中的協(xié)調(diào)關(guān)系職能。通過(guò)組織開(kāi)展民主評(píng)議監(jiān)(內(nèi)容來(lái)源好 范文網(wǎng)m.taixiivf.com]“兩為兩樹(shù)”和“學(xué)、比、趕、超”等活動(dòng),積極開(kāi)展職工換位思考大討論。無(wú)論是機(jī)關(guān)還是生產(chǎn)一線的職工都立足于本崗,認(rèn)真完成本職工作,并且在單位內(nèi)部形成了講學(xué)習(xí)、鉆業(yè)務(wù)、比奉獻(xiàn)的良好氛圍,為我區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)創(chuàng)造良好的投資環(huán)境作出了積極貢獻(xiàn)。同時(shí)為切實(shí)保障職工合法權(quán)益,組織學(xué)習(xí)了有關(guān)《勞動(dòng)法》、《河北省企業(yè)職工代表大會(huì)條例》等法律,使職工對(duì)各種法律知識(shí)有了深刻的認(rèn)識(shí),同時(shí)也增強(qiáng)了職工利用法律武器保護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)。通過(guò)不同形式的學(xué)習(xí)活動(dòng),單位的工作作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),職工的整體素質(zhì)明顯提高。
二、建立健全各種規(guī)章制度,完善監(jiān)督體系
建立健全重大事項(xiàng)決策制度,凡是涉及到單位發(fā)展的總體規(guī)劃、目標(biāo)、干部推薦、獎(jiǎng)懲、調(diào)配等問(wèn)題,必須由職代會(huì)審議決定。對(duì)單位內(nèi)部的政策、大項(xiàng)目建設(shè)、大額資金的使用,必須是在充分醞釀、集思廣益的情況下,并且經(jīng)過(guò)多次論證,由職代會(huì)審查同意才能?chē)?yán)格執(zhí)行。建立健全重大決策制度,能夠使單位重大決策更加科學(xué)合理。
完善監(jiān)督體系,首先是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部監(jiān)督,健全單位工作定期匯報(bào)制度,加強(qiáng)社會(huì)各方面的外部監(jiān)督,認(rèn)真開(kāi)展好政務(wù)公開(kāi)、黨務(wù)公開(kāi),積極開(kāi)展多種形式民主評(píng)議行風(fēng)工作,發(fā)揮黨員群眾的監(jiān)督作用。為了使單位工作更好地開(kāi)展,結(jié)合實(shí)際情況,面向社會(huì)廣泛征求意見(jiàn)。為了使征求建議、意見(jiàn)更加全面,更具有針對(duì)性,我處在人大代表、政協(xié)委員、離休干部中聘請(qǐng)義務(wù)監(jiān)督員,為我處工作提寶貴意見(jiàn)。另外,通過(guò)庭院綠化科等相關(guān)科室,經(jīng)常到全區(qū)各單位、社區(qū)開(kāi)展綠化工作,發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷及意見(jiàn)等多種形式征求社會(huì)各界、各階層對(duì)我處在工作和行風(fēng)建設(shè)中存在的問(wèn)題和不足,提出好的建議和意見(jiàn)。
三、積極參加各級(jí)工會(huì)組織的活動(dòng),活躍職工文化生活。
對(duì)上級(jí)工會(huì)組織的文體活動(dòng),認(rèn)真組織落實(shí),為職工提供便利的條件,使職工在各項(xiàng)活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)。另外,為豐富職工的業(yè)余文化生活,工會(huì)準(zhǔn)備了各種棋類(lèi)、跳繩等,使職工在緊張的工會(huì)之余能夠放松一下心情,做到勞逸結(jié)合,工作效率明顯提高,并在例次檢查評(píng)比中都取得了很好的成績(jī)。
四、想職工之所想,做職工貼心人。
我處職代會(huì)組織積極保護(hù)職工的工作環(huán)境,按期發(fā)放勞動(dòng)保護(hù),尤其關(guān)心女職工身心健康,組織全體女職工做一次體檢,使她們始終以飽滿(mǎn)的熱情投入到工會(huì)當(dāng)中,對(duì)于患病職工認(rèn)真做好安撫工作,一方面幫助聯(lián)系醫(yī)療單位,一方面做好思想工作,使職工放下包袱,安心養(yǎng)病。而且領(lǐng)導(dǎo)每次都親自帶隊(duì)看望患病的職工,帶去了一份問(wèn)候。同時(shí),經(jīng)常與職工談心,了解職工的實(shí)際困難和問(wèn)題,認(rèn)真解決職工反映強(qiáng)烈的工作和生活問(wèn)題,不僅拉近了職代會(huì)與職工的距離,而且使職工能夠安心工作。另外,時(shí)刻關(guān)心離、退休老職工身心健康問(wèn)題,除定期走訪外,逢年過(guò)節(jié)都為他們送去慰問(wèn)品。在關(guān)心職工生活方面,力所能及地幫助職工解決生活上的困難和后顧之憂(yōu)。單位職工宏云病故后,考慮到其家庭困難,多方聯(lián)系為其女兒找工作,以減輕家庭負(fù)擔(dān),這些實(shí)際工作,把工會(huì)與職工的心貼得更緊。
我處職代會(huì)多次組織職工參加社會(huì)上各種捐款,獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。我處職工李**一家人在樂(lè)亭回家的路上,出了嚴(yán)重的車(chē)禍,丈夫當(dāng)場(chǎng)死亡,她本人嚴(yán)重受傷,聽(tīng)到這個(gè)噩耗,職工自發(fā)捐款,僅半天時(shí)間就捐款6000多元。我單位與特困五保戶(hù)張寶財(cái)結(jié)成了幫扶對(duì)子,在單位資金非常緊張的情況下,為其多次送去了糧、油等物資,同時(shí)為使其生活長(zhǎng)期得到保障,為他安排了力所能及的綠地看護(hù)工作,每月有了固定的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。
我處職代會(huì)工
第五篇:星級(jí)安全合格班組創(chuàng)建工作匯報(bào)
創(chuàng)建安全合格班組 爭(zhēng)當(dāng)安全星級(jí)標(biāo)兵
遠(yuǎn)通浮2號(hào)
遠(yuǎn)通浮2號(hào)是南通中遠(yuǎn)船務(wù)建造和使用的一艘起重船,承擔(dān)著公司水上繁重的吊運(yùn)任務(wù)。遠(yuǎn)通浮2號(hào)班組自201*年組建以來(lái),一直堅(jiān)持把班組安全建設(shè)工作作為大型水上起重設(shè)備管理工作的重要目標(biāo)。五年以來(lái),班組先后容獲 201*年度安全生產(chǎn)先進(jìn)班組,201*年度組織安全管理評(píng)估優(yōu)秀集體等等一系列的榮譽(yù),創(chuàng)造了班組自組建以來(lái)無(wú)違章,無(wú)事故的安全記錄。圓滿(mǎn)地完成了公司布置的安全生產(chǎn)任務(wù),為平安船務(wù),和諧崇川發(fā)揮了積極的作用。
201*年是遠(yuǎn)通浮2號(hào)班組組建的第五個(gè)年頭,班組作為企業(yè)安全管理基礎(chǔ)和前營(yíng)陣地,201*年班組的安全建設(shè)的重要任務(wù)就是進(jìn)一步提升班組管理水平,加強(qiáng)起重設(shè)備的科學(xué)管理,做到人機(jī)合一,確保班組安全合格化,設(shè)備效率最大化,服務(wù)質(zhì)量星級(jí)化。
遠(yuǎn)通浮2號(hào)班組201*年始終本著以服務(wù)船舶修造,服務(wù)海工建造為班組目標(biāo),以規(guī)范的操作為兄弟部門(mén)提供優(yōu)質(zhì)的吊運(yùn)服務(wù)。通浮人深深明白一個(gè)道理,我們?nèi)魏我稽c(diǎn)小小的失誤都會(huì)給公司帶來(lái)巨大的損失,給自己,給工友,給家庭,給社會(huì)帶來(lái)悲傷和痛苦。遠(yuǎn)通浮2號(hào)班組始終把吊運(yùn)安全質(zhì)量當(dāng)著我們班組的生命線,當(dāng)著我們工作的靈魂,當(dāng)著一種對(duì)企業(yè),對(duì)社會(huì),對(duì)生命的責(zé)任。
遠(yuǎn)通浮2號(hào)班組始終不斷完善班組各項(xiàng)安全操作規(guī)程和班組管理規(guī)章制度。安全操作規(guī)程和班組管理規(guī)章制度是班組安全運(yùn)行的綱, 規(guī)程和制度的規(guī)范和完整能夠是員工知易行易。明白己應(yīng)該知道什
么,應(yīng)該做什么。今年進(jìn)一步完善錨泊值班制度,制定浮吊化纖纜繩使用規(guī)定和報(bào)廢標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)集團(tuán)簡(jiǎn)化安全管理規(guī)章制度,對(duì)厚重繁瑣的安全管理規(guī)章制度進(jìn)行總結(jié),概括,以安全管理順口溜安全短語(yǔ)等等方式呈現(xiàn)給廣大員工,使其通俗易懂,簡(jiǎn)潔,便于記憶和掌握的要求。班組編制的《浮吊安全操作要點(diǎn)》得到公司安監(jiān)部采納,也得到廣大員工的認(rèn)可。
遠(yuǎn)通浮2號(hào)班組自組建之初就將班組文化建設(shè)當(dāng)著班組安全建設(shè)的一項(xiàng)重要工作。班組始終將班組宣傳工作當(dāng)著班組安全工作的重要組成部分,班組每年都有多篇宣傳班組的,宣傳人人安全工程的,宣傳一目了然工程的,宣傳節(jié)能減排的等等稿子登于公司報(bào)刊。展示了班組良好的形象和班組員工積極向上的精神面貌。班組積極溶于企業(yè)文化之中,積極溶于企業(yè)精神之中,班委會(huì)在201*0607會(huì)議中學(xué)習(xí)了企業(yè)精神(激情 實(shí)干 創(chuàng)新),提出和通過(guò)了班組精神(文明 奉獻(xiàn) 和諧)文明不僅僅是文明用語(yǔ),作為操作性班組來(lái)說(shuō)更應(yīng)該把掌握安全操作技能,進(jìn)行文明作業(yè)當(dāng)著班組的文明精神。假如僅僅是老好人,不刻苦學(xué)習(xí)操作技能,野蠻作業(yè),無(wú)知作業(yè),視他人違章不聞不問(wèn),視四不傷害規(guī)定為兒戲,其實(shí)不是文明是野蠻,無(wú)知的野蠻。奉獻(xiàn)精神其實(shí)就是一種愛(ài)崗敬業(yè)的精神,和諧精神就是把班組當(dāng)著一個(gè)大家庭,一種和睦的團(tuán)隊(duì)精神。班組今后工作重點(diǎn)就是用班組精神去引導(dǎo)大家去工作生活。把班組精神鑄造成班組一面鮮艷的旗幟。班組口號(hào)在調(diào)動(dòng)班組員工進(jìn)取心和責(zé)任感發(fā)揮積極的作用,班組把“精心服務(wù) 安全規(guī)范 從我做起 杜絕隱患”作為班組口號(hào),長(zhǎng)期以來(lái),強(qiáng)化了班
組成員的團(tuán)隊(duì)精神和崗位責(zé)任,提升了班組的良好形象。同時(shí)班組一直把員工的文化娛樂(lè)生活當(dāng)著一項(xiàng)重要的工作,積極組織各類(lèi)文化娛樂(lè)活動(dòng),同時(shí)班組組織員工積極參加公司和部門(mén)組織的各類(lèi)唱歌,書(shū)法球類(lèi)活動(dòng),多人獲獎(jiǎng)。
遠(yuǎn)通浮2號(hào)班組安全技能培訓(xùn)計(jì)劃和安全技能考核制度是班組安全建設(shè)工作的重中之重,班組每年有一套安全技能培訓(xùn)計(jì)劃,浮吊演習(xí)計(jì)劃,理論培訓(xùn)和實(shí)踐培訓(xùn)相結(jié)合,同時(shí)班組7月份邀請(qǐng)船隊(duì)起重主管對(duì)班組進(jìn)行起重知識(shí)專(zhuān)題培訓(xùn),計(jì)劃11月份邀請(qǐng)船隊(duì)資深指導(dǎo)船長(zhǎng)對(duì)班組進(jìn)行船舶作業(yè)方面和氣象水文方面的知識(shí)專(zhuān)題培訓(xùn)。通過(guò)安全技能培訓(xùn)方式和嚴(yán)格的考核制度來(lái)提高班組整體的安全技能和職業(yè)素養(yǎng)。安全技能培訓(xùn)的效果通過(guò)考核制度來(lái)體現(xiàn),班組考核的目的是為了員工更好的掌握安全操作技能,只有班組整體的安全操作技能的提升,班組安全合格化才不是空談。
成績(jī)只能代表過(guò)去,對(duì)于操作性班組來(lái)說(shuō),只有踏踏實(shí)實(shí)做好每一天安全生產(chǎn)工作,始終認(rèn)識(shí),個(gè)體的安全就是班組的安全,班組的安全就是企業(yè)的安全,企業(yè)的安全就是社會(huì)的和諧。班組始終牢記要將安全為天的思想貫穿在每一天的工作始終,為平安船務(wù),和諧崇川作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
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