第一篇：小學生感謝信

拾金不昧，助人為樂一直是中華民族的傳統美德，作為濰坊外國語學校的我們更是要樹立良好的形象，從我做起，從身邊的小事做起，把這一寶貴精神傳承下去，小學生感謝信。在這方面，我校二年級六班的師生給全校師生作了表率。4月10日，7年級6班生活委員在去生活部為同學們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢，班主任和全體同學都很著急，多次尋找后都失望而返，直到在小學德育部的幫助下得知我校二年級六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學撿到錢后及時交到了德育部，大家懸著的心才放下來，感謝信《小學生感謝信》。這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質讓每個人感動，也同時驗證了我們?yōu)H坊外國語學校全體師生的文明素質。在此希望我們全體同學一定會把拾金不昧助人為樂這種高風亮節(jié)的精神發(fā)揚光大，為社會做出榜樣，為外國語學校爭光！

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七年級六班全體師生

201*年4月

第二篇：小學生感謝信

宋慶齡基金會：

我是一個殘疾兒童。在我幼小的時候，不幸得了小兒麻痹癥，造成了我的肢體障礙。右手手指彎曲成鉤狀，不能伸直；左腿盤曲，走起路來一瘸一拐，難看極了。每天上學放學都是由爸爸接送，在�？坷蠋�、同學們的關心照料和鼓勵�，F在有你們又伸出援助之手，關愛我這么一個殘疾兒童，我是多么感激啊！感謝你們！感謝黨和政府！

今后，我決心努力克服困難，刻苦學習，用優(yōu)異的成績，回報你們的關心。

木子店鎮(zhèn)黃泥坳中心小學二年級學生 任亮

xx年5月30日

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宋慶齡基金會：

我叫周興盟，今年12歲，家住湖北省麻城市黃土崗鎮(zhèn)伍家河村周家店3號。

我讀二年級時，爸爸因病去世，第二年，爺爺也去世了。家里只有我和媽媽兩人相依為命。可是不久媽媽又改了嫁，我隨母親去了養(yǎng)父家，養(yǎng)父已有兩個孩子，我常常和這兩個孩子鬧矛盾，讓我傷心的是，每當我們有了矛盾時，媽媽總是打我，不問青紅皂白。

我把這遭遇告訴了叔叔和嬸嬸，他們既傷心有同情，于是在我讀三年級的時候，叔叔就把我接到了他家。

我在叔嬸家，這家身份窮，叔叔家本有兩個孩子，加上我的到來，僅靠叔叔一人外出務工，供給我送兄妹倆人讀書，全家五口人常常不能解決溫飽。

我萬分感謝基金會對我莫大的幫助，我不會忘記你們給我的溫暖。我一定會發(fā)奮努力；刻苦讀書，長大后報效我的國家，也算是對你們真誠援助的報答。

楊柳河中心小學五年級學生周興盟

xx年6月1日

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基金會的領導：

我是大別山老蘇區(qū)麻城市歧亭鎮(zhèn)中心小學三（1）班的一名女學生，名叫何琴。

前不久，我領到了貴會募捐來的新套被，心情非常激動，一床套被雖是有價的，但他在希望工程之旅是無價的，在貧困助學之路是無可估價的，在此，我代表我全家衷心感謝貴會的募捐，并向叔叔阿姨們致以崇高的敬禮。

我雖是新時代的少年，但由于先天性的兩腿有毛病，使我傷心慚愧，兩次進醫(yī)院雖是有望，家里錢用的也不少，加之爺爺奶奶年邁，媽媽長年身體不好，只靠忠厚的爸爸一人出外打工掙錢，供養(yǎng)全家生活和我讀書，因此很窮。

叔叔阿姨們，家庭雖窮，但我決心人窮志不窮，我一定會努力讀書，練就真才實學，長大后報效祖國，報效社會，以實際行動來感謝和回報您們的扶貧助學。

最后再次感謝您們的扶貧助學。

此致

敬禮

祝身體健康

萬事如意

麻城市歧亭鎮(zhèn)中心小學三（1）班 何琴

xx年5月29日

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敬愛的宋慶齡基金會的叔叔阿姨、爺爺奶奶們：

您們好！我是一名初中生。感謝你們對我的關心，能夠在物質上對我以幫助，我很感動。

我出生于一個農村家庭，先前我的家境還比較好，是以賣水泥為生的。后來由于我的媽媽得了疾病，便花費大量的錢為她治療，錢是用了不少，可是病還是沒有治好，在我六歲的時候，媽媽就丟下我走了。之后，我就和爸(好 范文網Wm.taixiivf.com)爸、奶奶、爺爺在一起生活。爸爸的眼睛不好，不管做什么事都要帶眼睛，白天也是如此。現在，他很少出去打工，只有在家里幫助做點農務事。奶奶是一位典型的農村婦女，手中似乎總有干不完的活，沒事做的時候她也是找活干，有時候剩下的飯菜，她舍不得倒掉，放壞了，她還是舍不得倒掉。開始還沒有什么大問題，后來奶奶開始出現非常現象，到醫(yī)院檢查，是胃出現問題，必須馬上做手術。這樣一來，本來還比較富有的家庭一下子變得一無所有，家里也沒有多少錢了。

我就是在這樣的一個家庭中成長，正是由于這樣的生活才鍛煉了我，爺爺奶奶總是教導我：“窮人的孩子早當家�！蔽揖徒洺�學做飯燒菜。有時候奶奶不在家或者到了很忙的時候，就經常是由我在家里煮飯、洗衣服……雖然有時候會很累但是我和快樂，因為爺爺奶奶他們會感到很欣慰。只要他們能夠開心，再苦再累也無所謂。

我現在是在讀初二，下半年就要進入初三了。我現在在班上的成績是算中等的，但是我不會灰心，我一定更加努力的學習，抓緊時間在這剩下不多的時間里，刻苦勤奮，提高學習效率，認真做好老師布置的每一道題目，把落下的功課都撿回來，向學習好的同學學習他們的方法，爭取在中考的時候，盡自己最大的努力考出一個好成績，考上一所理想的重點中學。相信你們一定會支持我的。

最后，再次感謝你們對我的幫助，也許這對于別人說，沒有什么特殊的意義，但是對我卻不一樣，他是比金子更珍貴的東西，是你們的愛心他將會成為我學習、前進的動力，同樣，也給了我一個做人的準則，做像你們一樣有愛心的人。

衷心祝愿你們宋慶齡基金會會越開越紅火。

你們對我學習有什么建議嗎？真誠期待你們的回信。

此致

敬禮

湖北省麻城市歧亭中心小學二（1）班

寄信人：項歡

xx年5月30日

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尊敬的基金會領導：

特向您們表示崇高的謝意和祝福！我是一名農村殘疾兒童，是黨和人民把我送進了學校讀書，一同與小朋友們享受了黨和人民關懷照顧，今天你們又為我們殘疾兒童送棉被，我感動得熱淚盈眶。這是你們給我的照顧，是你們給我的溫暖，是你們給我們殘疾兒童的幫助，我在學校里決心努力學習，長大為祖國作貢獻，作為對你們的真誠感謝！

木子店古城中心小學張校銳

xx年5月28日

第三篇：小學生感謝信

感謝信的格式規(guī)范

1第一行的正中用較大的字體寫上“感謝信”三個字。如果寫給個人，這三個字可以不寫。有的還在“感謝信”的前邊加上一個定語，說明是因為什么事情、寫給誰的感謝信。；

2第二行頂格寫對方單位名稱或個人姓名，姓名后面可以加適當的稱呼，如“同志”“師傅”“先生”等，稱呼后用冒號。

3第三行空兩格起寫正文。這一部分要寫清楚對方在什么時間，什么地點，由于什么原因，做了什么好事，對自己或單位有什么支持和幫助，事情有什么好的結果和影響。還要寫清楚從中表現了對方哪些好思想、好品德、好風格。最后表示自己或所在單位向對方學習的態(tài)度和決心。

4正文寫好了，另起一行空兩格（也可以緊接正文）寫上“此致”，換一行頂格寫上“敬禮”。

5最后再換一行，在右半行署上單位名稱或者個人姓名。在署名的下邊寫上發(fā)信的日期。

寫感謝信要注意下面幾點：

一 敘述對方對自己或本單位的幫助，一定要把人物、時間、地點、

原因、結果以及事情經過敘述清楚，便于組織了解和群眾學習。

二 信中要洋溢著感激之情。在敘述事實的過程中，除了要突出對方

的好思想和表示謝意外，行文要始終飽含著感情。這感情要真摯、熱

烈，使所有看到信的人都受到感染。

三 寫表示謝意的話要得體，既要符合被感謝者的身分，也要符合感

謝者的身份。

四 感謝信以說明事實為主，切勿不著邊際地大發(fā)議論。.

感謝信

稱呼：

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此致

敬禮

署名：

日期：

感謝信是為表示感謝而寫的一種專用書信。受信者和寫信者均可是個人或單位。感謝信可以直接寄送給對方單位或個人，也可公開張貼或送報社、電臺。

感謝信格式：①標題： 空一行正中寫“感謝信”三字；②頂格寫被感謝的單位名稱或個人姓名、稱呼，后加冒號； ③正文：寫感謝的內容，敘述先進事跡，贊揚好的品德作風以及產生的效果；④結尾：寫表示感謝、敬意的話；⑤署名：寫單位名稱或個人姓名、日期。感謝信要求把被感謝對象的人物、事件準確精當地敘述出來，評價要恰當，文字要精煉，感情要真誠、樸素。

第四篇：小學生感謝信

喻傳紅阿姨：

您好！

我是您資助的學生——王婷。謝謝您！謝謝您的資助，有了您的資助，我終于順利完成了我高中的學業(yè)，參加了我這一生中最最重要的一場考試——高考，實現了我的大學夢。在受您資助的這三年里，我學得很多，懂得很多，成長很多。那不僅僅是書本上的知識，更是做人的道理。在這三年里，我的勇氣得以提升，我敢于在班上競選班干，敢于在學校運動會上參加3000米賽跑來挑戰(zhàn)自我，我不再像以前那樣怯懦；我的自信心得以培養(yǎng)，我愿意在講臺上說出自己的見解，愿意在學校報告廳展出我自己的個性，不再像以前一樣自卑；我的感恩心和社會責任感得到增強，我深深感受到在自己最最困難的時候，別人向自己伸出援助之手時的那份快樂，所以我學會了感恩。 感恩我的家人，感謝他們叫我成長；感恩我的老師，感謝他們開化我的蒙昧；感恩我的朋友，感謝他們幫我度過難關，還有更多關心我愛護我的人……

知道你們還打算資助我到大學畢業(yè)，我更是驚喜萬分。真的非常感謝您，感謝您對我的關懷和關愛，感謝您對我的資助。還要感謝一直為我們操勞的胡老師和更多關心我們貧困生的社會各界人士。因為有你們的關愛，大大減輕了我們家庭的負擔，讓我們在學習上得到物質和精神上的保障，從而使自己可以安心的學習，不必為家里的經濟狀況而發(fā)愁，從而使自己可以安心去的學習，心無旁騖的去學習。

我知道你們日理萬機還抽出空來給于我們關愛,你們并非億萬富翁還為我們慷慨解囊,并不是想在我們這里得到多大的回報,而是在用你們自己的方式建設"感恩世界"——一個充滿和諧·尊重·平等·博愛的社會。你們放心，我會將這種博愛繼承，傳遞，我也堅信，有你們的努力，有你們的堅持，它一定會發(fā)揚光大。

今天有你們和我們同在，我們會更加勇敢，更加自信，更加奮發(fā)圖強。

再次謝謝您的幫助，謝謝！

此致

敬禮！

您資助的學生：

王婷

201*年7月20日

第五篇：小學生感謝信

感謝信

親愛的爸爸：

在我小的時候，您經常陪著我，教我跳繩，教我打羽毛球，教我游泳，還手把手教我打乒乓球?

在我的印象中，無論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，您都是堅持每天六點鐘起床。您還跟我說外面的早點不夠營養(yǎng)衛(wèi)生，特地在家給我煮面條，為了讓我睡久一點，您總是做好才叫醒我。您還說我要長身體，特地在面條里加了個雞蛋，我吃得香噴噴的，您卻總是把好吃的讓給我。您還風雨無阻地接送我去上學、放學。有一次您答應晚上給我做番茄炒蛋，但臨時接到電話要到外面吃飯，我心里有點不高興。沒想到您是先做好飯再出去，您還教育我做人要講誠信，您關心我的事還有很多很多。爸爸我想對您說：“您辛苦了，我以有您這樣的爸爸而感到驕傲，我愛您！我祝您工作順利！”

爸爸，我一定不會辜負您的希望，好好學習，天天向上，將來做個有用的人，好好報答您！

此致

敬禮！

您的女兒:小希

２０１２年４月１９日

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