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校車管理經(jīng)驗介紹

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校車管理經(jīng)驗介紹

梅河口市牛心頂學(xué)校:劉殿文

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁大家好:

孩子是家庭幾輩人的夢想寄托和精神支柱。不難想象,孩子安全一旦出了問題,那種摘心之痛會給家長帶來多么沉重的打擊,如果因為我們管理不善給孩子帶來傷害,又會給學(xué)校正常的教學(xué)秩序帶來多么沉重的影響。加強校車管理,是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

下面就我校在校車管理方面所做的工作向大家予以匯報。

我們牛心頂鎮(zhèn)原有8所小學(xué),1所中學(xué),原雙泉鄉(xiāng)有7所小學(xué),1所中學(xué),加起來共有17所學(xué)校。由于近些年來撤并學(xué)校,只剩下1所中小學(xué)一體校和3所村小,大部分學(xué)生集中到了一體校。我校現(xiàn)有823名學(xué)生,其中632名學(xué)生分別乘坐6輛校車上、下學(xué),均為國標校車。由于小學(xué)生自理能力差,司機素質(zhì)參差不一,路況也不盡相同,給學(xué)校安全管理帶來了極大的隱患,針對當前實際情況,我們采用“預(yù)防為主、防治結(jié)合”的原則,強化管理,具體從以下幾方面著手:

一、提高認識強化組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)生的生命安全大于天!為此學(xué)校成立了“學(xué)校校車管理組織機構(gòu)”,由校長負總責(zé)親自抓;分管副校長負實責(zé)協(xié)助抓;中層領(lǐng)導(dǎo)負專責(zé)具體抓。學(xué)校還為每輛校車配備了一名包車領(lǐng)導(dǎo)和一名包車教師,分別管理自己負責(zé)的校車,做車主、司機和學(xué)校聯(lián)系的紐帶。

二、責(zé)任到人健全管理制度

我們學(xué)校校車管理主要由楊志英副校長負責(zé),建立健全車輛檔案,做到一車一檔。(其中包括:校車登記表、機動車行駛證復(fù)印件、駕駛證復(fù)印件、駕駛?cè)松矸葑C復(fù)印件、交強險復(fù)印件、承運人責(zé)任險復(fù)印件、乘車學(xué)生名單、乘車學(xué)生座位圖。)校車管理做到層層落實,責(zé)任到人,如果校車出現(xiàn)問題,包車教師需及時上報包車領(lǐng)導(dǎo),包車領(lǐng)導(dǎo)不能解決的,需馬上向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)反映,由學(xué)校牽頭進行協(xié)調(diào)解決。對校車監(jiān)管不善的領(lǐng)導(dǎo)、教師實行“責(zé)任追究制”。為明確責(zé)任,學(xué)校和包車領(lǐng)導(dǎo)、包車教師、車主、司機、分別簽訂責(zé)任書,明確責(zé)任。保證學(xué)生乘車的人身安全,為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造平安、和諧的環(huán)境。

學(xué)校還出臺了一系列校車管理制度,如“牛心頂學(xué)校送車制度”“校車安全管理制度”“校車培訓(xùn)教育制度”“校車責(zé)任追究制度”“校車監(jiān)督舉報制度”“校車安全管理制度”等,對涉及校車安全的各項工作,做到有章可循,不留盲點,不出漏洞。我們通過以制度監(jiān)管、按制度辦事的原則,為校車精細化管理打下堅實的基礎(chǔ)。

三、注重教育增強安全意識

學(xué)校通過每學(xué)期舉行安全班會、知識講座、板報、看宣傳片、安全教育專題讀本等有效形式,對學(xué)生進行切實有效的乘車安全教育,培養(yǎng)他們遵守交通規(guī)則,養(yǎng)成良好的乘車習(xí)慣。

該對司機要求的我們必須要講到。大多司機素養(yǎng)低、僥幸觀念強、盈利意識濃,學(xué)校每月定期召開駕駛員例會,組織觀看交通安全宣傳片,發(fā)放交通安全知識宣傳單,及時通報各地出現(xiàn)的校車安全事故,多方面警示、教育他們不疲勞駕車、不酒后駕車、不開超員車、不開超速車等,及時把上級的文件精神和學(xué)校的要求傳達給駕駛員,強化他們的交通法規(guī)觀念和安全行車意識。

四、狠抓落實精心組織實施

(一)嚴管校園周邊秩序。在上、下學(xué)高峰期間,安排保安和值周教師加強對學(xué)校門口的管控,特別是校車在學(xué)校門口調(diào)頭時,由保安做好車輛的引導(dǎo)工作,確保安全。

(二)嚴格車輛日常監(jiān)管。要求學(xué)生接送車必須遵守“定員、定人、定點、定線、定時、限速”進行運營。定員就是要求每臺校車按照核載人數(shù)固定乘坐的學(xué)生數(shù);定人就是每臺車乘坐的學(xué)生要固定,座位要固定,駕駛員要固定,不得捎帶其他人員;定點就是學(xué)生上、下車的地點要固定;定線就是每臺校車經(jīng)過的上、下學(xué)的路線要固定;定時就是要求司機嚴格遵守學(xué)校的作息時間,司機不能隨意的提前或滯后接送學(xué)生;限速就是要求司機路上行駛最高不準超過時速40公里,由公路拐進學(xué)校前的水泥路后不準超過時速5公里。遇到雨、雪、霧等惡劣天氣,經(jīng)學(xué)校研究后視情況告知包車教師,及時通知駕駛員延緩上學(xué)時間或停課,確保學(xué)生安全。

(三)實行無縫式接送學(xué)生乘車。

我們學(xué)校實行值日領(lǐng)導(dǎo)接校車,包車教師送車制度,每天早晨有兩位中層領(lǐng)導(dǎo)輪流值日,6:50之前到校,校車來到之后,清點人數(shù),和隨車照管人員做交接,簽上學(xué)時段交接記錄。然后照管學(xué)生進入校園,回到班級上早自習(xí),做好早晨校內(nèi)學(xué)生安全管理等值周工作。因為乘車學(xué)生較多,校車不能一次把乘車學(xué)生都送走,需要送三趟,學(xué)校把教學(xué)樓一樓的5個班級設(shè)為臨時候車室,每個候車室對應(yīng)一輛須要跑三次的校車。放學(xué)時,共有三遍鈴聲,第一遍鈴聲響過,第一趟乘車的學(xué)生先到操場集合,按照所乘的車,到操場的不同位置站排。包車教師清點人數(shù),統(tǒng)計未到學(xué)生,并聯(lián)系班主任弄清學(xué)生未來乘車的原因,做好記錄。然后組織學(xué)生有序上車,按學(xué)生座位圖到自己的位置上,以便于隨車人員清點人數(shù)和途中管理,和隨車照管人員簽放學(xué)時段交接記錄。隨車照管人員由車主指派,負責(zé)學(xué)生上下車和在路上的安全。在校車開出學(xué)校區(qū)域之后,學(xué)校響第二遍放學(xué)鈴,走讀的學(xué)生由副班主任組織站隊,送出學(xué)校區(qū)域,交給學(xué)生家長。副班主任送走讀生的同時班主任把第二次乘車的學(xué)生送到相應(yīng)的候車室。由這個班級的班主任看管,指導(dǎo)寫家庭作業(yè)。校車把第一趟乘車的學(xué)生送回家之后返回來再接第二趟乘車的學(xué)生。同樣由送車教師送上車,包車教師清點人數(shù)無誤后,親自將學(xué)生送上車,安排好座位。待所有學(xué)生都安全送走后,包車教師方可離校。

五、多方協(xié)調(diào)實行聯(lián)動管理

學(xué)校經(jīng)常與鎮(zhèn)政府、市局安全科、派出所、交管部門溝通,通報校車運行現(xiàn)狀,并針對學(xué)生的租用車出現(xiàn)的相關(guān)問題,多次召開實地現(xiàn)場會,取締非法營運車輛,打擊超員行為,盡力消除安全隱患。

校車管理不是做給別人看的,而是關(guān)系到每一個孩子人身安全的大事,我們必須清醒的認識到它的重要性、長期性、復(fù)雜性和艱巨性。校車管理沒有最好,只有更好。我們將更加努力的做好校車管理工作,讓孩子安全,讓家長滿意,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,為打造和諧、安全的校園環(huán)境而不懈努力!

梅河口市牛心頂學(xué)校

201*.08.20

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