201*高一社會(huì)實(shí)踐總結(jié)
201*-201*學(xué)年高一年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)
一、統(tǒng)一思想提高認(rèn)識(shí)
高一剛開(kāi)學(xué),在緊張而又嚴(yán)格的軍訓(xùn)之后,高一新生已進(jìn)入了新學(xué)期新階段的學(xué)習(xí)生活。重視學(xué)習(xí)的高一新生肯定對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)識(shí)不足。不少學(xué)生認(rèn)為,這只是去干干活為學(xué)校搞創(chuàng)收。我不去,我交錢也是可以的。為此,我校校長(zhǎng)和政教處分別召開(kāi)了不同級(jí)別的會(huì)議,來(lái)闡明這個(gè)問(wèn)題統(tǒng)一師生的認(rèn)識(shí)。學(xué)生必須參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是來(lái)自于我黨的教育方針“教育必須與社會(huì)生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合”。素質(zhì)教育的有關(guān)文件有“學(xué)生參加生產(chǎn)勞動(dòng)和勞動(dòng)技術(shù)教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是全面貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)造就全面發(fā)展的一代新人的重要途徑,是實(shí)施素質(zhì)教育的一種重要形式。”我校根據(jù)學(xué)生的勞動(dòng)課時(shí)、勞動(dòng)觀念、勞動(dòng)態(tài)度、勞動(dòng)效率評(píng)定操行等級(jí),計(jì)入學(xué)生成績(jī)檔案,作為升級(jí)、升學(xué)、獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金評(píng)優(yōu)的重要依據(jù),注重勞動(dòng)教育的育人效率。在宣傳和教育之后,全校師生統(tǒng)一了思想,積極參加社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)是教育的重要形式、是學(xué)生教育的重要組成部分。
二、精心組織有序安排
我校要求高一、高二兩個(gè)年級(jí)上報(bào)了因病不能參加社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生名單,并對(duì)他們進(jìn)行了嚴(yán)格的審查。也上報(bào)了要去參加社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)的學(xué)生名單,并讓他們以班級(jí)為單位簽訂了《霍城縣江蘇中學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)安全教育管理目標(biāo)責(zé)任書(shū)》。這使他們樹(shù)立安全第一的勞動(dòng)觀念,明白學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰的規(guī)定。高一年級(jí)因病不能去參加勞動(dòng)實(shí)踐的學(xué)生有162人。高一年級(jí)能去參加勞動(dòng)實(shí)踐的學(xué)生有1038人。為了更好的管理和勞動(dòng)收獲更大,學(xué)校將他們分到伊犁地區(qū)的兵團(tuán)的五個(gè)連隊(duì)。將高一2,3,11,13,14班分到64團(tuán)11連,分別由董老師、油老師、李老師、關(guān)老師、程老師和王老師帶隊(duì)和管理。將高一1,4,5,10,12班分到64團(tuán)15連,分別由徐老師、馬老師、丁老師、潘老師、靳老師和畢老師帶隊(duì)和管理。將高一8,15,16班分到63團(tuán)12連,分別由李老師、孫老師、李老師帶隊(duì)和管理。將高一7,9,17班分到63團(tuán)4連,分別由楊老師、曾老師、韓老師帶隊(duì)和管理。將高一6班與高二的四個(gè)班分到63團(tuán)14連,由范老師和高二的四位老師帶隊(duì)和管理。三、責(zé)任分明妥善管理
帶隊(duì)老師既要管學(xué)生能安全地實(shí)踐勞動(dòng),還要管生活起居和作息時(shí)間,身體健康和心理健康,還要管學(xué)生和農(nóng)民或職工的和睦相處。帶隊(duì)老師對(duì)學(xué)生每天的勞動(dòng)情況進(jìn)行登記、評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)或批評(píng),從而保持整個(gè)班級(jí)或團(tuán)隊(duì)有積極向上的精神和旺盛的戰(zhàn)斗力。
四、對(duì)學(xué)生的教育和影響
五、可喜的成果
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201*年高中生寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)
1月22日,天氣一改前幾日的溫和,變得格外的冷,不知不覺(jué)每個(gè)人都又加上了厚厚的外衣,但再冷的天氣也驅(qū)散不了我們每個(gè)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)同學(xué)心中的熱情。此次的實(shí)踐活動(dòng)任務(wù)是服務(wù)濟(jì)寧銀座購(gòu)物廣場(chǎng),主要的活動(dòng)有三個(gè),分別是:1.電梯口導(dǎo)購(gòu)2.超市分裝購(gòu)物袋3.采訪管理人員。我很榮幸的參加了前兩項(xiàng)活動(dòng)。
先說(shuō)說(shuō)導(dǎo)購(gòu)吧,由于去的比較晚,我并沒(méi)有從頭至尾的完成這項(xiàng)工作,所以感受不是多么強(qiáng)烈,只是聽(tīng)同行的馬敬文講述了工作的經(jīng)歷。她告訴我,導(dǎo)購(gòu)是一項(xiàng)十分累而又十分有挑戰(zhàn)的工作。為什么這么說(shuō)呢?首先,你必須對(duì)商場(chǎng)十分的熟悉,其次,你還要考慮到你將面臨形形色色的顧客,而且面對(duì)每位顧客時(shí)都要面帶笑容,鞠躬問(wèn)候像“歡迎光臨”、“您慢走,歡迎下次光臨”之類的話,做起來(lái)有時(shí)難免顯得畏手畏腳。但慶幸,我們都順利地完成了這項(xiàng)任務(wù)。
對(duì)我印象最深的算是分裝塑料袋了。每個(gè)人都要協(xié)助一個(gè)售貨員完成收款工作,我被分配到一個(gè)面容和善的大姐姐的柜上。技術(shù)嫻熟的她在收款之余和我聊了許多,當(dāng)他得知是學(xué)生會(huì)組織的這項(xiàng)活動(dòng)時(shí),頓時(shí)變得熱情了許多,
“我初中時(shí)也是學(xué)生會(huì)的一員,當(dāng)時(shí)擔(dān)任宣傳部的部長(zhǎng),在學(xué)校里感覺(jué)十分的光榮啊!”她顯得心有所思但卻不影響工作,仍然熟練的收款。
“可是,后來(lái)我的成績(jī)下降很厲害,學(xué)校里停止了我的職務(wù),我當(dāng)時(shí)變得十分的迷茫,以至于從那之后一蹶不振。”
她看看我,見(jiàn)我聽(tīng)得很認(rèn)真,便接著說(shuō):“你們這群小孩幸福得很啊,先說(shuō)是不用愁吃愁穿,然后,你們又能在一中這樣好的學(xué)校學(xué)習(xí),好好努力將來(lái)就能成就大業(yè)啊。你再看看我們,從天明到天黑、從早到晚都沒(méi)有時(shí)間歇著,只得是不停的干啊干啊,時(shí)光就這樣揮霍掉了!
我聽(tīng)了也十分的受感動(dòng),“那你現(xiàn)在也可以在奮斗啊,爭(zhēng)取取得好的業(yè)績(jī)來(lái)給自己的工作爭(zhēng)光添彩!
“呵呵,沒(méi)有你想得這么容易,要是真的這么好干,大家不早就升官了,這是個(gè)多么辛苦又多么艱巨的工作啊,而且我們是臨時(shí)合同,指不好哪一天又被炒掉了。你們小孩啊,現(xiàn)在就得好好學(xué)習(xí),不要留下什么遺憾!”我也陷入了沉思……
很快,下午的工作結(jié)束了,說(shuō)不上辛苦,只感覺(jué)收獲不少,以至于現(xiàn)在寫(xiě)這篇小記得時(shí)候還心有余悸。人生的旅途漫漫,即無(wú)法預(yù)見(jiàn)將來(lái)也無(wú)法改變歷史,只能抓緊現(xiàn)在,抓緊腳下,一步一步地踏實(shí)前進(jìn)。真的要從那個(gè)姐姐身上學(xué)到點(diǎn)什么,正像她說(shuō)得,不要給人生留下遺憾,不要到失去了才后悔當(dāng)初!我們現(xiàn)在正是人生中最艱苦的時(shí)刻,但每個(gè)人又必須堅(jiān)持,必須清楚,如果不好好珍惜現(xiàn)在,將來(lái)就要面臨更艱苦的歲月。
這可能就是社會(huì)實(shí)踐所能帶給我們的最珍貴的東西吧,我喜歡這樣的活動(dòng)!我很高興也很榮幸有機(jī)會(huì)加入社會(huì)實(shí)踐基地,我是一個(gè)樂(lè)于實(shí)踐樂(lè)于展現(xiàn)自己的人,對(duì)于社會(huì)實(shí)踐這種提高自己素質(zhì)、培養(yǎng)自己能力、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)學(xué)校的活動(dòng)十分積極,十分向往。因此,我很希望能給我一個(gè)加入的機(jī)會(huì),來(lái)品味這種美好與喜悅,從而展現(xiàn)自我,體現(xiàn)自己的價(jià)值,為這樣優(yōu)秀的集體爭(zhēng)光添彩!
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