201*秋初中地理備課組工作總結(jié)

201*秋晉江一中地理備課組工作總結(jié)

初中地理備課組成員：陳代雄顏容妙孫文革201*-1-10一、積極學(xué)習(xí)201*版課標(biāo)，通過集體備課了解課改，提高教研組的教學(xué)質(zhì)效。

1、堅(jiān)持導(dǎo)學(xué)案的編制，有效開展問題教學(xué)，通過集體備課，教研組聽評(píng)課，提高教師的自身素質(zhì)，認(rèn)真進(jìn)行教材研究，落實(shí)備課、上課、批改作業(yè)等常規(guī)活動(dòng)環(huán)節(jié)，積極聽課、評(píng)課，認(rèn)真開展備課組預(yù)設(shè)目標(biāo)活動(dòng)。

（1）參與問題教學(xué)研究，推出優(yōu)質(zhì)公開課。

教師學(xué)科課題探究世界的主要?dú)夂蝾愋褪澜绲暮ｊ懛植际澜绲慕邓��?jí)別校級(jí)校級(jí)晉江市級(jí)陳代雄初中地理孫文革初中地理顏容妙初中地理（2）陳代雄老師發(fā)表有關(guān)問題導(dǎo)學(xué)論文于cn刊物《中學(xué)時(shí)代》；顏容妙老師參加201*年秋省九地市中考卷研討會(huì)，發(fā)揮“晉江市教壇新秀”的輻射作用。

2、陳代雄為新初一學(xué)生開展學(xué)法講座，授之以漁，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)地理的關(guān)鍵。課堂貫徹教學(xué)理念：關(guān)注學(xué)生的體驗(yàn)、感悟和實(shí)踐；激發(fā)學(xué)生的興趣，開發(fā)學(xué)生潛能；倡導(dǎo)“先學(xué)后教”“問題教學(xué)”等教學(xué)模式，自主探究、合作交流的學(xué)習(xí)方式；鼓勵(lì)學(xué)生敢于質(zhì)疑，敢于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新。落實(shí)到課堂教學(xué)中，體現(xiàn)在每一堂隨堂課中。

二、三基三力，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)范

1、做好學(xué)生培優(yōu)扶中補(bǔ)強(qiáng)工作。多點(diǎn)耐心，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取。對(duì)于優(yōu)秀生，鼓勵(lì)他們多鉆研提高題，對(duì)于基礎(chǔ)較差的學(xué)生，抓好基礎(chǔ)知識(shí)。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的培養(yǎng)，努力提高學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣、聽課習(xí)慣，嚴(yán)格把握作業(yè)的質(zhì)量，控制數(shù)量，及時(shí)批改，及時(shí)調(diào)控教學(xué)。

2、每周集體備課時(shí)，確定下周每節(jié)課的內(nèi)容及每節(jié)課的重難點(diǎn)，以及每節(jié)課的教法和策略，嚴(yán)格把關(guān)和注重學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和能力的培養(yǎng)。周周練習(xí)，有效地掌控學(xué)生學(xué)習(xí)的成效，有的放矢地補(bǔ)缺補(bǔ)漏。

3、集思廣益，做好學(xué)習(xí)資料的收集與整理。做到考試有較強(qiáng)的針對(duì)性，有考點(diǎn)緊密結(jié)合考綱、課標(biāo)，地理思想及方法覆蓋較全面的復(fù)習(xí)試卷，讓學(xué)生掌握地理的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，而不是死記硬背。提高試卷命題水平，加強(qiáng)考試試卷的質(zhì)量分析，及時(shí)講評(píng)，提高答疑解惑的效率。

縱觀整個(gè)學(xué)習(xí)的工作布置，有針對(duì)性地解決諸如氣候特征分布的老大難問題等。也為初二地理的教學(xué)進(jìn)度，爭取了很大的緩沖空間，為一二輪復(fù)習(xí)爭取更多時(shí)間，有條不紊地提升教學(xué)效果。

擴(kuò)展閱讀：初中地理備課組工作計(jì)劃201*0223

為民中學(xué)地理備課組工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我們初中地理備課組由三位老師組成，我們將在科學(xué)理論指導(dǎo)下，遵循教育教學(xué)規(guī)律，切實(shí)貫徹新《新課程標(biāo)準(zhǔn)》重要思想，切實(shí)提高地理教學(xué)質(zhì)量，確保本學(xué)科教學(xué)目標(biāo)的順利完成。二、工作措施

為了提高本組地理教師的教學(xué)質(zhì)量，本備課組本學(xué)期的主要任務(wù)如下：（一）備課

1、每兩周集體備課一次，深入分析教材，注重重點(diǎn)內(nèi)容和難點(diǎn)內(nèi)容的解剖，制定突破重點(diǎn)、難點(diǎn)的方法和措施。（二）教學(xué)

1、加強(qiáng)課堂管理力度，提高學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。

2、繼續(xù)抓好學(xué)法指導(dǎo)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，落實(shí)好讀圖、識(shí)圖、填圖的能力以及綜合分析能力的培養(yǎng)。

3、減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，作業(yè)當(dāng)堂消化，必做題全批全改，做好使用的“旁批”。（三）教研

1、根據(jù)學(xué)校的工作要求，積極參與教科研活動(dòng)，以提高自身的教科研能力，為今后發(fā)展做好基礎(chǔ)工作。

2、為提高教師教育教學(xué)理論水平，積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)，以解決平時(shí)教育科研理論不足的實(shí)際問題。

3、根據(jù)教研組的安排，積極聽課評(píng)課，提倡相互聽課。（四）復(fù)習(xí)考試

做好期末復(fù)習(xí)工作：認(rèn)真學(xué)習(xí)考試說明，探討復(fù)習(xí)教學(xué)策略，做好期末考試的組織、閱卷、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)和閱卷分析等有關(guān)工作。

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