201*-201*小學教導處工作總結(jié)

201*至201*年度第一學期

教導處工作總結(jié)

八里小學201*.1.8

201*至201*年度第一學期

教導處工作總結(jié)

本學期來，我校認真貫徹落實各級教育部門的文件精神，立足我校實際，全面深化素質(zhì)教育，以育人為根本任務，全面提高我校教育教學質(zhì)量為主要目標，積極推進課程改革，充分發(fā)揮“協(xié)調(diào)、組織、檢查、管理”等功能，深化課堂教學改革，切實加強各學科的教學研究和業(yè)務上的指導與檢查，努力提高課堂教學效益，使我校的教學水平有了一定的提高。同時發(fā)揮教導處的教育科研作用，將我校的教學和教案制作、課題研究等工作推向一個新的臺階�，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、學校主要工作。1.優(yōu)秀教案撰寫。

積極組織教師深入學習棗莊市優(yōu)秀教案設計標準，認真學習,認真優(yōu)秀教師的典型案例，并做筆記、反思，領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念,轉(zhuǎn)變教師的教育教學思想，各教研組根據(jù)古邵鎮(zhèn)教研室的工作計劃，及時高效的制作和上傳教案；努力把教研工作做得更好,不斷積累教學經(jīng)驗，全面提高每位老師的教學水平。

2.開展社團活動。

為了豐富學生的課余生活，培養(yǎng)學習興趣，我校于本學期初成立七個社團，在優(yōu)秀教師的指導下，開展豐富多彩的實踐活動，經(jīng)過半學期的努力，已經(jīng)取得階段性的成果。

3.開展課題研究。

我校積極組織參加“山東省十二五”德育課題研究。本學期王傳斌校長到蓬萊參加課題成果研討大賽，結(jié)題報告獲省一等獎。4.迎接嶧城區(qū)社會教育督查組的檢查。

我校全體師生齊心協(xié)力，努力拼搏，認真學習教委的檢查細則和抽查細則，召開會議進行深入學習、領(lǐng)悟，制定出一系列的工作措施，帶領(lǐng)全體教師把工作做到實處。

5.認真做好新生建籍和學籍修訂工作。

6.抓常規(guī),促進管理更加規(guī)范。

(1)抓備課。本學期教導處對各教師的教案實行月查制。每次檢查后,教研組長反饋，教導處認真總結(jié),如實反饋,促使教師改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點。

(2)抓上課。上好一節(jié)課是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵。本學期繼續(xù)加強聽課力度,出臺隨堂聽課制度,促使教師的教學觀念轉(zhuǎn)變,盡可能把更多的時間留給學生,打造高效課堂。

(3)抓作業(yè)批改。教導處對各科作業(yè)批改情況實行月查制，登記及時。對一些不良做法,向每一位老師提出不同的整改要求,并用書面的形式通知老師,下次檢查時重點看改正的情況。不過,大部分教師還是認真的,能夠針對學生作業(yè)中出現(xiàn)的問題,認真處理,及時讓學生輔導改正。

(4)抓課后輔導。要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作。要求教師有輔導過程材料，每周輔導1人。加強了對學生的思想教育,加強課后輔導,引導學生加強對學習的責任心。

(5)抓教后反思。我校要求教師課后要及時進行反思,并對反思進行具體要求,以書面、小組等形式進行教學反思,達到提高自身教學水平的目的。7.舉行“齊魯”教師征文比賽。

8.召開家長會。二、取得的成績

1.加強教研組建設，實行組長負責制，積極探索各種教學模式，開展各項活動，使全體教師的業(yè)務水平不斷提到提高，本學期我校發(fā)表市級優(yōu)秀教案兩篇，區(qū)級優(yōu)秀教案8篇。

2.組織學生開展各種社團活動，成功舉辦藝術(shù)社團、古詩文誦讀社團的展演活動，乒乓球社團取得古邵鎮(zhèn)一等獎。

3.我校的課題研究成功結(jié)題，中期和結(jié)題報告分別獲省二等、一等獎。4.順利通過嶧城區(qū)社會督查組的驗收。5.按時完成新生建籍和學籍的完善工作。

6.加強了查課力度,也加大了對課堂教學的監(jiān)控力度,進一步加強了教學常

規(guī)工作的管理與考核。

7.通過齊魯教師征文活動，鍛煉了教師綜合素質(zhì)。

8.召開家長會。科任教師共同協(xié)調(diào)分析，爭取家長的配合，全面提高本班的整體成績。

三、存在問題。

在工作中還存在一些問題。如教師的業(yè)務提高問題;怎樣促使“問題學生”的轉(zhuǎn)化;怎樣才能更好實現(xiàn)分層次遞進教學；怎樣更好的調(diào)動教師撰寫優(yōu)秀教案的積極性；教案的數(shù)量、質(zhì)量還有待提高；如何更好的開展社團活動豐富學生的生活。

四、下學期打算。

下學期我們將以各級教育部門的教育教學精神為指針，以學校創(chuàng)優(yōu)精神為動力，進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，堅持特色，撰寫出更多優(yōu)秀的教案，涌現(xiàn)出區(qū)級名師，全面提高教學質(zhì)量。努力開創(chuàng)八里小學教育的新局面！

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201*-201*學年第一學期教導處工作總結(jié)

新學期以來教導處在學校領(lǐng)導支持下,按照學期初制定的工作計劃,牢固樹立教育教學是中心，教學質(zhì)量是生命的觀念，扎實開展教導處工作。發(fā)揮教導處對學校教學的指導、服務的功能,注重教學過程檢查與監(jiān)督,提高備課組、教研組工作的實效性。反思才會進步，總結(jié)才會提高�，F(xiàn)對本學期教導處工作作如下總結(jié)：

一、主要工作

1、嚴格執(zhí)行教學法規(guī)，按教育局要求，開齊課程，上足課時，確保高質(zhì)量完成各科教育教學任務。

2、狠抓常規(guī)管理，提高教學效益

(1)、本學期教導處積極會同教研室繼續(xù)完善和落實常規(guī)檢查工作,對教師的教學計劃、備課、上課、教案、聽課、作業(yè)批改、輔導、考試等各個教學環(huán)節(jié)在學期初提出了明確的要求和檢查方法,并真正做到了落到實處。201*年10月教導處積極配合科研處開展了全員參與的小組合作教師作課大賽，老師們也受益匪淺。

（2）本學期教導處積極組織進行了多次教學檢查,檢查采取不定期進行的方式,并把專項檢查與綜合檢查相結(jié)合,專項檢查中重點是備課、聽課,做到檢查有結(jié)果,非常注重實效性。從檢查的情況來看,教研組及老師整體上都較好,但仍然存在著一些問題,如不按要求書寫教案,某些教師教案太簡,聽課次數(shù)不足,作業(yè)批改不細致等現(xiàn)象。

（3）本學期教導處注意課堂教學各環(huán)節(jié)的規(guī)范性，以提高40分鐘效益為目標，加強教學案一體化，備課要做到“心中有本，目中有人，胸中有法”。要備課標、教材、資料、學生、教法和練習，備課組內(nèi)要互相協(xié)作，資源共享，共同進步。本學期實行自主教學的探索，要求各科老師按小組合作的模式展開編寫教案，展開教學，教導處積極與科研處協(xié)調(diào)做到教案編寫規(guī)范，授課活躍有效，效果明顯。

(4)、加強了考試工作的管理。在本學期進行了兩次全縣統(tǒng)一的期中、期末考試及三個年級的兩次月考，教導處都能提前謀劃，提前準備，使考試工作圓滿完成。過程中教導處加強巡視和管理力度，加強考風考紀教育，加強了考后分析和落實調(diào)整措施的力度，提高了組織管理的水平,同時也加大了考試對教師的評價實效性。

（5）、認真落實學期初的各項制度，做好教師的各項考核，包括考勤、教案作業(yè)、高效課堂、學生評教、繼續(xù)教育、聽課評課、教研活動等，確保學校各項工作正常高效運轉(zhuǎn)。

（6）組織教師開展小課題研究，本學期老師們共申報校級小課題11項，其中有四項已經(jīng)開題，并順利進行。這對老師參與教學研究起到了很好的促進作用。

3、進一步完善學籍管理，全面實現(xiàn)學籍管理電子化。10月份，我們根據(jù)教育局的要求，對我校在校學生的學籍進行再次統(tǒng)計，建立學籍檔案，實行電子統(tǒng)一管理。我們在前兩次統(tǒng)計的基礎(chǔ)上進一步完善了學籍電子檔案，將我校中學部24個班級1300名學生的基本信息全部輸入了電腦，進行了多次校對，保證了每生一籍，保證了我校及上級部門的規(guī)范管理。

4、鼓勵教師將學習、實踐與反思結(jié)合起來。開學初，針對以前教師在試卷分析過程中存在的各種現(xiàn)實問題，提出人人都寫試卷分析的要求。各位教師都能按照學校的要求，針對試卷中出現(xiàn)的問題，結(jié)合自己的教學實踐，積極進行教學反思。二、工作反思

教導處的工作瑣瑣碎碎，反思這一學期的教導處工作，還存在以下不足：

1．對學生缺少長期而扎實的訓練，沒有形成良好的訓練計劃。2．在教學管理中，還有因為雜事多導致的落實不夠的地方。如對于教師的課堂教學缺少延續(xù)性的規(guī)劃指導;教研組缺少工作的主動性，造成部分活動較為拖拉，實效性不強;集體備課的開展得也不夠扎實等，這些都是今后工作中需要進一步完善的。

3教學檢查的形式也可多樣化，可采取有針對性的專項檢查、針對專人檢查、向?qū)W生調(diào)查、普查與抽查相結(jié)合等形式。其次應加大對課堂教學的檢查力度，將教師隨堂聽課，領(lǐng)導聽課制度落到實處。加以改革,建立起真正的激勵機制,形成良性的競爭環(huán)境,工作會做得更好。4、由于缺乏足夠的認識，不夠重視，使檔案工作沒有做好，使學校在星級學校評選過程中沒有順利過關(guān)。以后在檔案管理方面要更深入，專人負責，分門別類，專柜存放。

5、對小組合作教學的研究深入度不夠，沒有制定有效的學習、監(jiān)管措施，使我校的小組合作沒有真正落到實處。三、展望未來

我們的愿景：以打造優(yōu)質(zhì)教研組為抓手，堅持以課堂主陣地的“教研一體化”研究，通過教師分段分層培訓提高，如：教師專業(yè)技能大賽、骨干教師結(jié)對幫扶、課堂教學展示等，繼續(xù)促進教師快速成長，全面提高教育教學質(zhì)量。

1．加強教師教學基本功的監(jiān)控。提供有效平臺讓老師參與各級各類學習和培訓，在提高自己專業(yè)素養(yǎng)的同時，通過各種有效的聽課、賽課活動，提高教師的教學能力和水平。

3．繼續(xù)在教師中開展讀書活動，向老師們推薦學習材料，并做好交流分享。

4．加強教師的課標學習，落實各年級各學科的知識考核點。進一步理清新教材的教學思路，突出教學要點，有計劃地開展教學工作。4、積極開展小組合作教學，把我校的課改推向更深的層次。我們清醒地認識到：教導處的工作很繁瑣，需要創(chuàng)新，需要步伐。展望新的學期，我們相信：在馬校長的正確領(lǐng)導下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，教導處將進一步突出重點，勤奮工作，講究實效，盡心盡力地服務每位教師，我們有信心并有能力做得更好。

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