八年級音樂教學(xué)計劃_工作計劃 本文簡介：

八年級音樂教學(xué)計劃_工作計劃（一）依據(jù)學(xué)生的實(shí)際水平和縣教育局的召喚，本學(xué)期在歌唱課上加大力度，為班班有合唱打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一起，也依據(jù)每學(xué)期的音樂考試的要求，加大對學(xué)生音樂樂理常識的力度，在愛好的一起也使學(xué)生掌握一定的常識技能技巧。針對以上兩點(diǎn)想法，本學(xué)期的教育計劃從以下幾個方面進(jìn)行�！　∫弧⒔逃�

八年級音樂教學(xué)計劃_工作計劃 本文內(nèi)容：

八年級音樂教學(xué)計劃_工作計劃（一）

依據(jù)學(xué)生的實(shí)際水平和縣教育局的召喚，本學(xué)期在歌唱課上加大力度，為班班有合唱打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一起，也依據(jù)每學(xué)期的音樂考試的要求，加大對學(xué)生音樂樂理常識的力度，在愛好的一起也使學(xué)生掌握一定的常識技能技巧。針對以上兩點(diǎn)想法，本學(xué)期的教育計劃從以下幾個方面進(jìn)行。

　　一、教育要求

　　1、在原來音樂課歌唱習(xí)氣的基礎(chǔ)上，再次強(qiáng)調(diào)正確的歌唱姿態(tài)，加強(qiáng)培育杰出的歌唱習(xí)氣。

　　2、以進(jìn)步全體同學(xué)的音樂本質(zhì)為方針，極力加強(qiáng)民族性與國際性的綜合，刻意追求思想性與藝術(shù)性的一致，作業(yè)計劃《八年級音樂教育計劃》。

　　3、在音樂課的教育教育中，力求把“唱”、“聽”、“認(rèn)”“寫”、“動”等欄目貫穿于其中，進(jìn)步音樂本質(zhì)。

　　4、持續(xù)培育學(xué)生正確的練聲習(xí)氣，力求發(fā)聲準(zhǔn)確并且清晰。

　　二、本冊教材的教育方針

　　1、經(jīng)過音樂常識的傳授、音樂技能的練習(xí)、優(yōu)美樂曲的陶冶，激發(fā)學(xué)生對音樂學(xué)習(xí)愛好，自覺地上好音樂課，感觸音樂的魅力。可以對我國的民歌特別是草原風(fēng)情、絲路駝鈴、西南風(fēng)情、中原的江河大地的風(fēng)情，亞非拉、歐美音樂有所了解，以正確的態(tài)度對待國際多元音樂 文明。

　　2、可以挑選用歡快、輕捷生動、舒緩消沉、優(yōu)美抒情、回想、贊許等不同的情緒來演唱不同風(fēng)格的歌曲 3、可以用自然圓潤而有彈性的聲響來 演歌唱曲。

　　4、體會感觸中國民樂、西洋樂等樂器的音色，特別感觸我國我國江南絲竹的音樂 風(fēng)格。

　　5、學(xué)習(xí)并掌握調(diào)號、唱名、節(jié)奏、五線譜與簡譜對音高節(jié)奏不同的表示辦法、反復(fù)符號等樂理常識。

　　6、學(xué)習(xí)豎笛、口琴基本演奏辦法。學(xué)習(xí)演奏簡略的歌曲。

　　三、教育措施

　　1.仔細(xì)學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，改善傳統(tǒng)音樂教育辦法，以學(xué)生展開為本，以進(jìn)步學(xué)生的審美情趣為課程的基本思想，戰(zhàn)勝傳統(tǒng)音樂 教育缺乏吸引力的情況，活躍展開多種形式的教育研討活動，以培育學(xué)生立異意識為方針。

　　2、抓好教育慣例管理作業(yè)，力求做到備課仔細(xì)，規(guī)范，教研活動有內(nèi)容有總結(jié)，有實(shí)效，有進(jìn)步。重視講堂活動的規(guī)劃、教育內(nèi)容的擴(kuò)大和深化、留意課時教育計劃案例的積累。以適應(yīng)教材變化給教師帶來的新要求。

　　3、面向全體學(xué)生，形成和諧民主的師生關(guān)系，培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)的才能，不斷的更新教育手法，給學(xué)生直觀，全新的藝術(shù)感覺，展開學(xué)生想象力促進(jìn)思想，開發(fā)智力。經(jīng)過了解不同時代、不同文明背景、不同民族地域的音樂文明，拓展學(xué)生的音樂 文明視界。

　　4、活躍安排教師參加校內(nèi)外的各種教育競賽活動，活躍安排教師觀摩各種形式的教育公開課及教育研討活動，加強(qiáng)教師基本功培訓(xùn)，努力進(jìn)步本身的業(yè)務(wù)水平。

　　5、抓好校文藝隊(duì)的練習(xí)作業(yè)，打造校園藝術(shù)教育特色。依據(jù)校園三年展開規(guī)劃的具體要求，活躍展開課外愛好小組的活動。時間有確保，推動校園文藝作業(yè)的展開。

　　6、活躍安排展開各種形式，五光十色的群眾性體藝競賽活動，同團(tuán)支部密切合作，安排舉辦好校園展開的各項(xiàng)活動及校園安排的市級，區(qū)級比賽的練習(xí)作業(yè)。

　　7、在備課時，應(yīng)緊捉住培育學(xué)生的審美才能為核心和圍繞感觸、體會情感這兩點(diǎn)來規(guī)劃教案 。課前預(yù)備要充沛，特別是教具的預(yù)備。

　　8、作好“培優(yōu)補(bǔ)差”的教育作業(yè)，充沛發(fā)揮優(yōu)生的音樂 專長。

　　9、在上課時，要多重視與學(xué)生間交流；以引導(dǎo)、啟示為主，精講。

　　10、嚴(yán)格練習(xí)講堂慣例，切實(shí)為每節(jié)。

八年級音樂教學(xué)計劃_工作計劃（二）

新學(xué)期已經(jīng)開端，為了更好的深化素質(zhì)教育，進(jìn)步教育成果，特做方案如下：

　　一、思想政治方面

　　酷愛黨，酷愛社會主義，酷愛教育事業(yè)，高舉deng小平同志“建設(shè)有中國特色的社會主義”理論的偉大旗幟，緊密團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為中心的黨中央周圍，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”，忠于黨的教育事業(yè)，作業(yè)中要勤奮刻苦，盡職盡責(zé)，為人師表。在教育內(nèi)容及辦法上進(jìn)行改革，全身心的投入到學(xué)校組織的新課改訓(xùn)練，將課改新理念運(yùn)用到作業(yè)中去。

　　二、查詢分析

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)音樂課程標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)在掌握新課改的教育方針、教育使命、教育內(nèi)容、及教育辦法。掌握音樂作業(yè)重心及布置，擬定音樂教育方案，要研究音樂教材，分析每個單元的重難點(diǎn)，為安排教育進(jìn)度打下基礎(chǔ)。查詢分析任課年級學(xué)生的基本情況，掌握學(xué)生的思想情況，學(xué)習(xí)音樂的興趣，學(xué)習(xí)態(tài)度，音樂常識，技術(shù)基礎(chǔ)，音樂才能水平，骨干學(xué)生及后進(jìn)生的人數(shù)份額。做到上課之前認(rèn)真?zhèn)湔n，不斷改進(jìn)教育辦法，積極運(yùn)用新課改的教育理念進(jìn)行教育，做到寓教于樂。

　　三、課堂教育方面

　　新課改提到音樂教育應(yīng)以審美為中心，把培育興趣作為重要理念。本學(xué)期要實(shí)現(xiàn)以下方針：激起培育學(xué)生的音樂興趣和參加音樂藝術(shù)實(shí)踐活動的積極性。培育學(xué)生的音樂感知才能，音樂鑒賞才能及杰出的音樂欣賞習(xí)氣，培育學(xué)生的音樂體現(xiàn)才能及發(fā)明才能，培育學(xué)生的和睦精力，集體合作才能，及掌握必要的音樂基礎(chǔ)常識，音樂技術(shù)。要實(shí)現(xiàn)以上方針，在教育過程中要注意以下幾點(diǎn)：

　　1、歌唱教育

　　歌唱教育是音樂教育的基本內(nèi)容之一，也是學(xué)生最易于接受和樂于參加的音樂體現(xiàn)形式。現(xiàn)行的各類教育內(nèi)容中，歌唱教育占去課堂教育的大部分時刻，其他教育范疇也大都配合歌曲的學(xué)習(xí)進(jìn)行。

　　A、歌唱教育要注意激起學(xué)生富有情感的歌唱。在教育中要創(chuàng)設(shè)與歌曲內(nèi)容相適應(yīng)的情景教育，引導(dǎo)學(xué)生掌握歌曲的基本心情和風(fēng)格，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生用音樂體現(xiàn)手法，來表達(dá)音樂的情感與風(fēng)格。引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)體現(xiàn)歌曲的速度、力度、音色、節(jié)奏與句法等方面的特色對歌曲進(jìn)行處理。啟發(fā)鼓舞學(xué)生在歌曲藝術(shù)處理上進(jìn)行發(fā)明性測驗(yàn)，并對自己的和他人的演唱作出評價，防止簡單的依照教師的指示反復(fù)進(jìn)行機(jī)械的訓(xùn)練。

　　一、 教育要求

　　1在本來音樂課歌唱習(xí)氣的基礎(chǔ)上，再次強(qiáng)調(diào)正確的歌唱姿勢，加強(qiáng)培育杰出的歌唱習(xí)氣。

　　2以進(jìn)步全民族的音樂素質(zhì)為方針，竭力加強(qiáng)民族性與世界性的綜合，刻意追求思想性與藝術(shù)性的一致。

八年級音樂教學(xué)計劃_工作計劃 本文關(guān)鍵詞：教學(xué)計劃，工作計劃，八年級，音樂

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