五年級美術上冊教學計劃_工作計劃 本文簡介：

五年級美術上冊教學計劃_工作計劃一、整體思路　　本教材的編寫注重學生審美感受和視覺經(jīng)歷的培育,著重學生立異認識和實踐才能的協(xié)調發(fā)展,以接近社會,靠近學生,學已致用為準則,挑選契合五年級小學生身心特色的教育內容。全冊共有16課�！　《�、教育方針　　1、不同東西,用紙以及身邊簡單找到的各種媒才,通過

五年級美術上冊教學計劃_工作計劃 本文內容：

五年級美術上冊教學計劃_工作計劃

一、整體思路

　　本教材的編寫注重學生審美感受和視覺經(jīng)歷的培育,著重學生立異認識和實踐才能的協(xié)調發(fā)展,以"接近社會,靠近學生,學已致用"為準則,挑選契合五年級小學生身心特色的教育內容。全冊共有16課。

　　二、教育方針

　　1、不同東西,用紙以及身邊簡單找到的各種媒才,通過看看、畫畫、做做等方法大膽、自由地把所見所聞、所感所想的事物表現(xiàn)出來,體會造型活動的興趣。

　　2、不同東西,用紙以及身邊簡單找到的各種媒才,通過看看、畫畫、做做等方法,進行簡單組合規(guī)劃和裝飾,體會規(guī)劃制作活動的興趣。

　　3、觀賞自然和各類美術作品的形與色,能用簡略的話語大膽表達自己的感受。

　　4、采用造型游戲的方法進行無主題或有主題的想象、創(chuàng)造、扮演和展現(xiàn)。

　　三、教育方法

　　1、注重審美才能的培育。在教育中,應創(chuàng)造條件,多給學生感悟優(yōu)異美術作品的時機,引導學生打開想象,進行比較。

　　2、注重立異精力和實踐才能的培育。學生立異思想苗子一定是在讓其不斷的探求和實踐中生長和發(fā)展起來的。因而,激起學生的立異精力和培育學生的實踐才能是緊密聯(lián)系的。

　　3、創(chuàng)設文明情境,修養(yǎng)人文精力。新課標指出美術學習不僅僅是一種單純的技術技巧的訓練,而應視為一種文明學習。美術學科具有常識面廣,綜合性強的特色,它與社會科學、人文科學、自然科學有著直接和暗含的聯(lián)系,因而,它是素質教育中不可缺少的有機組成部分,關于人的整體素質培育具有其他學科所不能代替的作用。

　　4、確立學生的主體地位。本次課改的要點就是怎么促進學生學習方法的革新,即倡導自主學習、探求學習和合作學習的學習方法。在這些學習方法中,培育學生憑仗自己自動建構常識與活動,去與別人互動,達到自身進一不發(fā)展的目的。

　　5、鼓勵學生進行綜合性與探求性學習。

　　6、學生的自評與互評。

　　7、運用多種教育手段。

　　8泛使用各種課程資源

　　全冊教育進度

　　周 次 內 容

　　第一周 《萬綠叢中一點紅》

　　第二周 《色彩的和諧》

　　第三周 《美麗的紋樣》

　　第四周 《禮物的外套》

　　第五周 《興趣文字》

　　第六周 《地球的重生》

　　第七周 《古拙精美的華表》

　　第八周 《鳥語花香》

　　第九周 《陶泥的國際》

　　第十周 《畫中有詩》

　　第十一周 《為解放軍叔叔畫張像》

　　第十二周 《會跳的玩具》

　　第十三周 《電腦美術》

　　第十四周 《美術學習記錄袋》

　　第十五周 《元宵節(jié)里掛彩燈》

　　第十六周 《珍愛國寶》

　　第十七周

　　第十八周 總溫習

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