各位領導、同事、青年朋友們：

大家好！

我是化學化工與環(huán)境學院團委書記xxx。在五四這個青年人的節(jié)日里，我非常榮幸作為“優(yōu)秀基層學生會”代表在這里發(fā)言。下面，我就我院學生會在建設和發(fā)展過程中取得的一些收獲、做法和大家一起分享。

一、抓規(guī)范

如何讓133人的學生會高效地運轉，始終是學院團委思考的問題和工作的重點。我們的經驗可以概括為學生會管理的“三個三”，即在規(guī)范學生會管理上堅持學生工作專題研討、周例會和聯(lián)系班級三個制度，在對學生干部的教育上堅持形象優(yōu)良、能力突出和履職盡責三個要求，在目標導向上堅持年度目標、學生會各部和學生干部三項考核。多年的堅持與實踐，我院學生會逐漸形成了“講團隊、凝聚集體力量，有作為、比拼創(chuàng)先爭優(yōu)”的良好氛圍。

二、抓協(xié)作

學院注重學生會團隊協(xié)作能力的培養(yǎng)，每學年都會從學院學生工作思路、團隊精神、管理藝術等方面進行集中培訓。為學生干部搭建共同參與學院工作平臺的同時，讓學生干部真正成為活動的謀劃者、組織者。

學院注重學生會工作與班級建設的協(xié)同與聯(lián)系，通盤設計學院的團學工作。學院堅持用學生會工作規(guī)劃統(tǒng)籌班級建設方向，用基層班級問題導向牽引學生會工作重心，用學生會與班級的互動推動學生工作的發(fā)展，形成了互聯(lián)互通、互助互學的良性機制。

三、抓立學

學院秉著“立學為先”的宗旨，致力于為學生學業(yè)發(fā)展服務。

一方面，以學科競賽為載體，基于學院學生與專業(yè)特點，對學生活動進行了梳理、精簡和整合，集中精力辦好更加貼近生活、更加貼近教學、更加貼近專業(yè)、更加貼近就業(yè)的學業(yè)競賽類活動。“魅力化學”實驗知識競賽、化工設計競賽、環(huán)境生態(tài)科技沙龍等活動參與人數廣、學生參賽熱情高、專業(yè)影響大，廣受校院師生好評。今年的挑戰(zhàn)杯競賽中，學院報送的7件作品，6件進入校賽決賽，5件進入省賽。另一方面，以精準資助育人為目標，為學生順利完成學業(yè)提供保障。學院制定家庭經濟困難學生認定指標量化表，營造了陽光受助氛圍，更好的彰顯了資助育人成效。

四、抓引領

團委學生會是一面旗幟，也應該是一種力量，一種帶領全院學生努力拼搏、奮發(fā)有為的榜樣力量。

學院始終把創(chuàng)新引領作為學生會建設的主動力，以改革學生獎助結構為依托的學生素質提升綜合方案“水滴計劃”逐步推行，引導更多的學生參與，在活動中受益。

學院始終把思想引領作為學生會建設的主抓手，以“黨員先鋒、青春領航”為主題的系列活動，每年都會吸引大批的青年學子匯入，爭做榜樣標兵的洪流。

學院始終把學風引領作為學生會建設的主方向。今年，我院學生會部長級以上成功考研15人，主席團5人全部考取研究生，在這種帶動下，學院考研率近35%。近年來，學院考研率始終在學校名列前茅，實現了三年連續(xù)三臺階。

實踐證明，榜樣可以讓青春迸發(fā)激情，追求可以讓集體凝聚力量！

在今年的校運會上，我院獲得了近15年來第一個運動成績和精神文明的雙豐收。在運動會閉幕后，我聽見一位學生會干部用沙啞的嗓音，在向全體啦啦隊員聲嘶力竭地吶喊：在奮斗的道路上，總會有失敗，可是因為努力，這次我們沒有!在前進的道路上，總會有收獲和成功，因為拼搏，所以這次我們擁有！

那一刻，我心潮澎湃，心緒久久不能平息。這就是我們可愛的學生。那一刻，我感受到了作為一名基層輔導員無比的滿足與幸福。讓我們在這個平凡而又崇高的崗位上繼續(xù)奉獻，把我們的愛播撒給學生，用青春譜寫學生的美好未來！

謝謝大家！

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