今年是我校成立xx周年,相信在校慶的同時(shí)一定引發(fā)了很多老師的頗多感慨,尤其是那些把自己一輩子奉獻(xiàn)給學(xué)校的老教師。而我作為一名最平凡的青年教師也想記錄一下我與學(xué)校的點(diǎn)滴。
轉(zhuǎn)眼間我已與xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)結(jié)緣五年多了,xxxx年x月xx我以一名代課老師的身份踏入了xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門,剛剛大學(xué)畢業(yè)的我對(duì)這份工作充滿了熱情和激情,幸運(yùn)的是我還趕上了xx月份的xx教師編招考,我不假思索地報(bào)考了xx實(shí)驗(yàn)中學(xué),就這樣,我便與xx結(jié)緣、與xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)結(jié)緣。
剛?cè)肼毜奈以趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任下調(diào)整了工作安排,擔(dān)任六年級(jí)二班的班主任并跨級(jí)教兩個(gè)年級(jí)xx個(gè)課時(shí)的地理課,每周一節(jié)陽光活動(dòng)課并承擔(dān)著多功能室的衛(wèi)生打掃工作。對(duì)于非師范非地理專業(yè)的我確實(shí)是一個(gè)挑戰(zhàn),但我年輕有激情有干勁兒,那時(shí)我住在學(xué)校為我們提供的宿舍,真的是以校為家,吃住都在學(xué)校,每天早上x點(diǎn)半起床,稍作收拾便提前到辦公室準(zhǔn)備一天所需,每天晚上備課到xx點(diǎn)多再回宿舍,稍作洗刷便上床休息,而晚上多夢(mèng)的我夢(mèng)里全是學(xué)生搗亂、不聽話的場(chǎng)景,記得冬夜里有一次夢(mèng)到班級(jí)走廊的鮮花沒有搬到教室里,瞬間驚醒并穿上衣服去班級(jí)里看了看,每天精神都非常緊張,天天如此,在校一待就是一周,只有周末才有時(shí)間出去散散心。我漸漸地感覺到力不從心、焦慮、疲憊,記得那時(shí)我經(jīng)常抱怨的一句話就是“什么時(shí)候退休啊”,現(xiàn)在想來,才不要退休,年輕真好。很多老教師鼓勵(lì)我“趁年輕就得多干點(diǎn)兒”,好朋友也給我加油“堅(jiān)持這一年你就好了,班級(jí)管理和學(xué)科教學(xué)就都有經(jīng)驗(yàn)了,加油”,媽媽鼓勵(lì)我“哪份工作容易呀,都得經(jīng)歷這個(gè)階段”。我便總結(jié)了一句“不抱怨、不埋怨、踏實(shí)干”,每當(dāng)我想退縮的時(shí)候,我便暗暗對(duì)自己重復(fù)“不抱怨、不埋怨、踏實(shí)干”,為自己加油。
現(xiàn)在回想入職的第一年是我最忙碌、最充實(shí)也最有成果的一年。那一年多次執(zhí)教校公開課,并取得了素養(yǎng)大賽第一名和市德育課一等獎(jiǎng)的成績(jī)。所接的班級(jí)也由原來的一盤散沙變得團(tuán)結(jié)有力量。真的特別感謝包級(jí)校長(zhǎng)、老教師和朋友們的支持、鼓勵(lì)和幫助。
入職后的第二、三年相繼順利送走了兩屆學(xué)考生,在教學(xué)中積累了一定的經(jīng)驗(yàn),但是班級(jí)管理中仍存在較多的問題,我把工作的重心放在了班級(jí)管理上,積極向老教師學(xué)習(xí),多盯多靠,事無巨細(xì),但還是由于經(jīng)驗(yàn)不足,所以耗費(fèi)的精力過大,稍顯吃力。但最終還是總結(jié)了個(gè)人班級(jí)管理的一套系統(tǒng),為我之后再接新班奠定了基礎(chǔ)。
入職后的第四、五年,我又新接了一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)總評(píng)倒數(shù)第一的班級(jí),這是我?guī)У牡诙鷮W(xué)生,我很欣然接受,畢竟我?guī)?ldquo;差班”有經(jīng)驗(yàn),我汲取帶上一批學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),一同制定班規(guī),組建班級(jí)、小組文化,貫徹獎(jiǎng)罰制度,調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的積極性、充分發(fā)揮班干部的能動(dòng)性……就這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)有力量的班集體誕生了,在之后的各項(xiàng)活動(dòng)中,比如會(huì)操比賽、經(jīng)典誦讀、合唱比賽、體育比賽方面都是一等獎(jiǎng),在學(xué)習(xí)中,我以地理課為先多次帶他們上公開課,他們大膽的展示發(fā)言贏得了老師們的好評(píng),從而進(jìn)一步提高了他們的學(xué)習(xí)自信心。兩年來,在各科老師的努力下,孩子們學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提升,史地生、理化、語文成績(jī)均名列前茅。這也是我?guī)У淖顬槭⌒牡囊慌鷮W(xué)生,這兩年也真正讓我體會(huì)到做一名教師的幸福感。
每當(dāng)我看到剛?cè)肼毜男吕蠋熋β档纳碛皶r(shí),我便想起了曾經(jīng)天天期待退休的我,那時(shí)的我真可愛。五年后的我又會(huì)怎樣看待今天的我呢?生命不息,奮斗不止,接下來還有好多知識(shí)、技能需要去學(xué)習(xí)。
今年是我工作的第六個(gè)年頭,因個(gè)人身體原因在全校的照顧下,我休了病假,我深刻的感受到校長(zhǎng)所講的“不是工作離不開你,而是你離不開工作”,既然選擇了教育行業(yè),這也便是我一生的事業(yè)。
人生,最寶貴的莫過于光陰。人生,最璀璨的莫過于事業(yè)。人生,最快樂的莫過于奮斗,制定出合理的生涯規(guī)劃,按照規(guī)劃來一步步地奮斗,這樣的人生注定是不平凡的人生,生命的意義不在于擴(kuò)展它的長(zhǎng)度,而在于擴(kuò)展它的寬度,在有限的生命中做出有意義的事情來。
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