規(guī)劃人生，奮勇前行國(guó)旗下講話演講稿

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！我是來(lái)自805班飛躍中隊(duì)的沈佳越。我演講的題目是《規(guī)劃人生，奮勇前行》。

　　昨日，我們進(jìn)行了隆重的開學(xué)典禮，聆聽(tīng)了呂校長(zhǎng)，余晗老師，以及三位同學(xué)的發(fā)言，你是否或多或少受到了些觸動(dòng)呢?

　　同學(xué)們，你們還記得嗎?呂校圍繞著一部《人生七年》，強(qiáng)調(diào)了人生目標(biāo)與人生規(guī)劃對(duì)人一生的重要影響。是的，乒乓球運(yùn)動(dòng)員容國(guó)團(tuán)，宣稱自己“三年內(nèi)要奪得世界冠軍”，而他在一年之后力克群雄，奪得桂冠；生物學(xué)家達(dá)爾文，帶著自己“在科學(xué)領(lǐng)域占一席之地”的“野心”，取得了偉大的成果；思想家馬克思，中學(xué)時(shí)代便立志為人類謀幸福，這個(gè)目標(biāo)也推動(dòng)著他無(wú)私奉獻(xiàn)，以畢生精力實(shí)現(xiàn)宏愿；我們最為熟知的周恩來(lái)總理，一句“為中華之崛起而讀書”，激勵(lì)他一生鞠躬盡瘁，付出了寶貴的青春與生命······

　　那么，我們?cè)撊绾瘟⒅�，如何�?guī)劃人生呢?

　　在發(fā)言中，呂校提到，不同出身的孩子往往擁有不同高度的夢(mèng)想，也因此造就了截然不同的人生。他提出，目標(biāo)應(yīng)高遠(yuǎn)而清晰，才能更深入地規(guī)劃人生，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的可能性也就更大。在我看來(lái)，夢(mèng)，可以天馬行空；但理想，必須美麗而實(shí)際。好比我們摘桃子，也許你選中了那又大又甜的一顆，但如果它太可望而不可及，也就難以激勵(lì)，推動(dòng)你前行，同時(shí)也就失去了意義。

　　其次，我認(rèn)為，我們的目標(biāo)應(yīng)由大到小，由遠(yuǎn)及近。身處21世紀(jì)，我們擁有更多的希望，也肩負(fù)偉大的使命。所以，我們應(yīng)該早立志，立大志，立長(zhǎng)志，并將自己的志向同國(guó)家，同社會(huì)聯(lián)系在一起。同樣，作為中學(xué)生，在遙望美好未來(lái)后，還要規(guī)劃好如何一步步靠近夢(mèng)想彼岸。不如就從規(guī)劃接下來(lái)的百余天、一個(gè)月、甚至是一星期、一天開始，定期進(jìn)行總結(jié)反思。將目標(biāo)細(xì)化，實(shí)際化，在不斷實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)中品嘗收獲的喜悅，或許能與我們的理想更進(jìn)一步。

　　借用余晗老師的一句話：少年志還需少年行。就像《人生七年》中那名跨越階層的小孩一樣，他擁有改變自身命運(yùn)的強(qiáng)烈愿望，更付出了不懈努力。“生命舞臺(tái)發(fā)光的人，絕不是只會(huì)說(shuō)”，讓我們以積極的人生態(tài)度與良好的人生習(xí)慣為支撐，從現(xiàn)在從點(diǎn)滴出發(fā)，腳踏實(shí)地，持之以恒，共同努力，用盡全力摘桃子。原生家庭與艱難險(xiǎn)阻，都不是我們停止奔跑的理由。

　　我們漂浮在無(wú)限浩瀚的宇宙之中，也許面對(duì)黑暗，也許歷經(jīng)離散，也許在航行中一次又一次迷失，一次又一次懷疑······但，請(qǐng)堅(jiān)定地向前，相信我們總能找到自己的星球，欣賞自己的日落，耕種自己的花果。就讓我們彼此牽引，積聚內(nèi)力，規(guī)劃人生，奮勇前行。

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