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教師民族團結(jié)心得(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-17 09:22:18 | 移動端:教師民族團結(jié)心得(精選多篇)

第一篇:教師民族團結(jié)心得

一、明確認識、高度重視

第八小學(xué)堅持不懈抓好每年的民族團結(jié)進步教育月活動,根據(jù)上級部門每年確定的主題和總體部署,第八小學(xué)堅持以月促年,進一步鞏固和發(fā)展了我校民漢師生團結(jié)互助的大好形勢。在近年的民族團結(jié)教育活動中,我們結(jié)合貫徹落實黨的xx大精神、迎接北京奧運會、紀(jì)念改革開放30周年、克拉瑪依建市50周年、建國60周年等重要時機,開展一系列教育宣傳活動。緊緊抓住改革開放30年來新疆經(jīng)濟社會發(fā)生的翻天覆地的變化,激發(fā)和凝聚各族師生的自豪感和向心力,振奮民族精神,激發(fā)愛國熱情,推動科學(xué)發(fā)展,促進社會和諧。

新形勢下開展民族團結(jié)進步教育是促進各民族團結(jié)進步的需要,是實踐科學(xué)發(fā)展觀的必然要求。一直以來第八小學(xué)對民族團結(jié)教育各族高度重視,學(xué)校定期召開會議,研究民族團結(jié)教育工作。學(xué)校黨支部將六好教育、五觀教育、四個認同教育、三個離不開教育、三愛教育,作為民族團結(jié)教育的重中之重。學(xué)校成立了黨支部書記、校長為組長,副校長、大隊輔導(dǎo)員、工會主席為副組長,年級主任,教研組長為成員的“民族團結(jié)教育領(lǐng)導(dǎo)小組”形成了分管領(lǐng)導(dǎo)主要抓,主管部門直接抓,全體師生共同受教育,使民族團結(jié)教育活動落到了實處。

二、加強教職工思想政治教育

近年來,學(xué)校黨支部組織教職工認真學(xué)習(xí)黨中央、自治區(qū)關(guān)于做好新疆穩(wěn)定工作的一系列重要指示精神,組織學(xué)習(xí)了努爾·白克力同志《在自治區(qū)第26個民族團結(jié)教育月動員大會上的講話》(新疆日報xx.5.1),學(xué)習(xí)自治區(qū)關(guān)于深入開展第26個、27個民族團結(jié)教育月活動的安排意見,學(xué)習(xí)《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》等內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)宣傳教育,進一步提高了各族師生對加強民族團結(jié)重要性的認識,做到不講不利于民族團結(jié)的話,不做不利于民族團結(jié)的事,不斷把民族團結(jié)教育工作引向深入。

?0?2?0?2?0?2?0?2 三、開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂再教育斗爭。

從xx年11月至今年3月,我校集中開展了意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭教育活動。這是我們與敵對勢力爭奪接班人、爭奪陣地、爭奪未來的斗爭,直接關(guān)系到祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)和各民族人民的根本利益,直接影響到新疆的穩(wěn)定和發(fā)展。我校特制定了實施方案,召開了動員大會,讓全體師生明確集中教育活動的意義,把反分裂反滲透斗爭提高到培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人和建設(shè)者的高度來認識,明確教育工作者的職責(zé),要維護國家和人民的根本利益,切實提高自己的思想政治覺悟,認清“三股勢力”的本質(zhì)和危害。

學(xué)校成立了反分裂反滲透工作領(lǐng)導(dǎo)小組,進行了集中學(xué)習(xí)教育動員階段、宣傳鞏固深化階段和總結(jié)改進階段三個階段的工作。特別是在宣傳鞏固深化階段,采取了多種靈活、多樣、實用、高效的形式開展學(xué)習(xí)教育。如報告會、專題輔導(dǎo)、座談會、交流會等。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)時間不少于 32 小時,教師學(xué)習(xí)時間不少于 24 小時。通過集中組織學(xué)習(xí),及時糾正一些師生的錯誤觀點和模糊認識,使廣大師生對“三股勢力” 反動本質(zhì)和對非法宗教活動的危害性更加全面深刻認識,充分認識新疆反分裂反滲透斗爭的長期性、復(fù)雜性、尖銳性,不斷增強反分裂反滲透斗爭的緊迫感、責(zé)任感、使命感。進一步加強組織建設(shè)、隊伍建設(shè)加、陣地建設(shè),開展社會主義核心價值體系宣傳教育,開展馬克思主義唯物論和無神論的宣傳教育,形成崇尚科學(xué)、反對迷信的良好風(fēng)氣。

充分發(fā)揮主渠道和主陣地作用,在品德課、班會課等各學(xué)科的課堂教學(xué)中將反分裂反滲透教育貫穿始終,實現(xiàn)集中教育進課堂、進頭腦。發(fā)揮黑板報、專欄、小報、國旗下的講話、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳陣地要營造氛圍,校園網(wǎng)開辟集中教育專欄,把有關(guān)學(xué)習(xí)資料掛在第八小學(xué)網(wǎng)站工大家學(xué)習(xí)。學(xué)校還專門組織師生進行有關(guān)國情、區(qū)情、新疆地方史、新疆民族與宗教知識方面的講座。開展各類活動,增強教育效果,如撰寫讀書學(xué)習(xí)心得、知識競賽、討論會、演講比賽、觀看警示教育片、班隊主題隊會等活動,進一步提高學(xué)生明辨是非的能力,提高反分裂反滲透的自覺性。通過深入開展“三愛”、“三個離不開”、“四個認同”、馬克思主義“五觀”、“六好”教育。幫助學(xué)生正確認識國情、黨情、區(qū)情,激發(fā)師生對黨、對祖國、對社會主義的熱愛,牢固樹立維護祖國統(tǒng)一、加強民族團結(jié),反對民族分裂的思想觀念,把愛國報國的熱情自覺轉(zhuǎn)化為勤奮學(xué)習(xí)、善于思考、勇于實踐的精神動力,轉(zhuǎn)化為報效國家、服務(wù)人民、奉獻社會的實際行動。

?0?2 ?0?2?0?2?0?2附:第八小學(xué)集中開展反分裂反滲透斗爭教育活動學(xué)習(xí)討論題:

1、了解新疆的地理位置,行政區(qū)劃分,各民族人口狀況。

2、新疆是如何做好民族團結(jié)工作的?

3、新疆少數(shù)民族事業(yè)取得了哪些巨大成績?

4、為什么說新疆的發(fā)展離不開全國各族人民的共同努力?

5、為什么要尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣?

6、什么是“三股勢力”?為什么說“三股勢力”是新疆各族人民的共同敵人?

7、為什么說新疆要長期進行意識形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭?

8、為什么說新疆自古以來就是多民族聚集地區(qū)?

四、高度認識黨員信教問題

根據(jù)區(qū)教育黨工委《關(guān)于就妥善解決部分黨員信教問題開展調(diào)研的通知》精神,我校黨支部對學(xué)校黨員信教情況進行了認真調(diào)研,經(jīng)調(diào)查無信教黨員。雖然我們學(xué)校沒有信教黨員,但我校黨支部認為,黨員信教問題不容忽視。我校黨支部對于部分黨員信教情況進行了分析。我們認為黨員信教,事關(guān)黨的建設(shè),事關(guān)黨的宗旨、性質(zhì)、任務(wù),事關(guān)黨的執(zhí)政地位。對這樣一個重大問題,必須予以高度重視。大量事實表明,黨員信教侵蝕了黨員個人的馬克思主義信仰和革命意志,使部分黨員思想意志薄弱,甚至?xí)䦃櫬錇辄h和人民的敵人。同時,也渙散了黨的組織,削弱了黨組織的核心和領(lǐng)導(dǎo)地位。而且助長了宗教勢力的發(fā)展,非法宗教活動的猖獗。容易為國外敵對勢力破壞民族團結(jié)分裂祖國的罪惡活動提供可乘之隙。

我們的做法是,一是深入調(diào)查,摸清情況,黨支部對信教黨員情況進行摸排,做到心中有數(shù),有的放矢。二是教育廣大信教黨員正確對待民族傳統(tǒng)和黨的信仰之間的關(guān)系,加強教育,熱心幫扶,把堅定共產(chǎn)主義信念,加強黨員思想政治建設(shè)放在首位,利用黨支部大會、上黨課、民主生活會、黨小組活動等多種形式,深入開展共產(chǎn)主義理想信念教育。三是健全制度,加強監(jiān)管。嚴(yán)把黨員入口關(guān),杜絕有信仰宗教或有濃厚宗教感情的人加入到黨組織里。同時把黨員信教問題作為每年開展民主評議黨員的一項重要內(nèi)容。四是切實加大文化建設(shè),豐富黨員文化生活。結(jié)合黨員電教工作,建立健全黨員文化娛樂活動網(wǎng)絡(luò),娛教與樂,進一步豐富黨員的文化生活,使其更加堅定對黨的信仰,妥善解決黨員信教的問題。

五、全面推進反xx工作,確保學(xué)校凈土不被侵蝕。

結(jié)合我校實際在全校開展“無xx學(xué)校”創(chuàng)建活動,以“xxxx”和構(gòu)建社會主義和諧社會為主線,以全面提升學(xué)校精神文明建設(shè)整體水平為目標(biāo),注重青少年教育為重任,在學(xué)校內(nèi)開展了“無xx單位”創(chuàng)建暨“熱愛科學(xué)、拒絕xx”教育活動。

1、高度重視“五個結(jié)合”工作。將反xx工作與黨的基層組織建設(shè)、與社會治安綜合治理、與精神文明建設(shè)、與未成年人思想道德建設(shè)、與依法治校有機結(jié)合。

2、建立校園安保責(zé)任制,確定校長為第一責(zé)任人,與各部門、班主任、任課教師簽訂責(zé)任協(xié)議書。

3、利用校園網(wǎng)、宣傳欄、廣播室、一封信、反xx知識答卷、摸底調(diào)查等手段和平臺,將反xx警示教育宣傳到每位師生。通過班隊會活動、國旗下的講話,對學(xué)生進行以“熱愛科學(xué)、珍愛生命、拒絕xx”為主要內(nèi)容的相關(guān)法律、法規(guī)的宣傳教育。充分發(fā)揮少先隊組織示范、感召和引領(lǐng)的作用,大力開展社會主義榮辱觀教育。

4、利用家長委員會、家長會等渠道,運用學(xué)校有效資源,對廣大家長開展經(jīng)常性的“熱愛科學(xué),拒絕xx”的宣傳教育。以家庭道德文化建設(shè)為載體,全方位推進學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)和宣傳教育。

5、積極開展“五個一”活動,即組織師生進行一次警示教育輔導(dǎo)報告;舉辦一次反xx宣傳教育圖片展覽;召開一次“熱愛科學(xué)、拒絕xx”教育主題班會;觀看一次反xx宣傳教育碟片;開展一次以“熱愛科學(xué)、拒絕xx”為主題的手抄報比賽,把“五個一”活動與學(xué)生社會實踐等活動緊密結(jié)合起來。

6、以活動促教育,讓民族團結(jié)根植人心

1、各中隊利用班會課圍繞“民族團結(jié)”召開主題隊會。各中隊在中隊輔導(dǎo)員的組織安排下,積極籌備,分工合作,在同學(xué)們的精彩的表演中滲透民族團結(jié)思想,進一步開展民漢學(xué)生手拉手結(jié)對子活動。在此基礎(chǔ)上,大隊部還舉行了校內(nèi)主題隊會觀摩比賽,五年級的六個班級圍繞民族團結(jié)這個主題精心策劃,為大家展示了程序完整、內(nèi)容充實、形式新穎的主題隊會,《民族團結(jié)共建中華》、《民漢團結(jié)一家親》、《各族人民心連心》、《中華民族大家庭》、《五十六個民族五十六朵花》等主題隊會讓師生們再次沉浸在民族大團結(jié)的濃濃氛圍,使民漢之間有了進一步的了解,讓我們的學(xué)生更加深刻地認識到中國是一個團結(jié)奮進的多民族國家,哪一個民族都缺一不可。五年六班代表學(xué)校參加市局小學(xué)生主題隊會比賽獲得三等獎的好成績。

2、開展民族團結(jié)黑板報比賽。每年的5月份我校大隊部都會組織各班同學(xué)們圍繞“民族團結(jié)”這個主題開展黑板報比賽。各班有繪畫才藝的同學(xué)紛紛上陣,大家集思廣益,征集多方素材,辦出了一張張主題鮮明、版面精美、內(nèi)容豐富的黑板報。通過此項活動,不僅提升了同學(xué)們對民族團結(jié)知識的了解,還增強了同學(xué)們的合作能力和動手能力。

第二篇:教師民族團結(jié)心得201*年10月9日

教師民族團結(jié)心得201*年10月9日》《教師民族團結(jié)心得》簡介:

一、明確認識、高度重視第八小學(xué)堅持不懈抓好每年的民族團結(jié)進步教育月活動,根據(jù)上級部門每年確定的主題和

《教師民族團結(jié)心得》正文開始>> 一、明確認識、高度重視

第八小學(xué)堅持不懈抓好每年的民族團結(jié)進步教育月活動,根據(jù)上級部門每年確定的主題和總體部署,第八小學(xué)堅持以月促年,進一步鞏固和發(fā)展了我校民漢師生團結(jié)互助的大好形勢。在近年的民族團結(jié)教育活動中,我們結(jié)合貫徹落實黨的十七大精神、迎接北京奧運會、紀(jì)念改革開放30周年、克拉瑪依建市50周年、建國60周年等重要時機,開展一系列教育宣傳活動。緊緊抓住改革開放30年來新疆經(jīng)濟社會發(fā)生的翻天覆地的變化,激發(fā)和凝聚各族師生的自豪感和向心力,振奮民族精神,激發(fā)愛國熱情,推動科學(xué)發(fā)展,促進社會和諧。

新形勢下開展民族團結(jié)進步教育是促進各民族團結(jié)進步的需要,是實踐科學(xué)發(fā)展觀的必然要求。一直以來第八小學(xué)對民族團結(jié)教育各族高度重視,學(xué)校定期召開會議,研究民族團結(jié)教育工作。學(xué)校黨支部將六好教育、五觀教育、四個認同教育、三個離不開教育、三愛教育,作為民族團結(jié)教育的重中之重。學(xué)校成立了黨支部書記、校長為組長,副校長、大隊輔導(dǎo)員、工會主席為副組長,年級主任,教研組長為成員的“民族團結(jié)教育領(lǐng)導(dǎo)小組”形成了分管領(lǐng)導(dǎo)主要抓,主管部門直接抓,全體師生共同受教育,使民族團結(jié)教育活動落到了實處。

二、加強教職工思想政治教育

近年來,學(xué)校黨支部組織教職工認真學(xué)習(xí)黨中央、自治區(qū)關(guān)于做好新疆穩(wěn)定工作的一系列重要指示精神,組織學(xué)習(xí)了努爾·白克力同志《在自治區(qū)第26個民族團結(jié)教育月動員大會上的講話》(新疆日報201*.5.1),學(xué)習(xí)自治區(qū)關(guān)于深入開展第26個、27個民族團結(jié)教育月活動的安排意見,學(xué)習(xí)《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》等內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)宣傳教育,進一步提高了各族師生對加強民族團結(jié)重要性的認識,做到不講不利于民族團結(jié)的話,不做不利于民族團結(jié)的事,不斷把民族團結(jié)教育工作引向深入。

?0?2?0?2?0?2?0?2 三、開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂再教育斗爭。

從201*年11月至今年3月,我校集中開展了意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭教育活動。這是我們與敵對勢力爭奪接班人、爭奪陣地、爭奪未來的斗爭,直接關(guān)系到祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)和各民族人民的根本利益,直接影響到新疆的穩(wěn)定和發(fā)展。我校特制定了實施方案,召開了動員大會,讓全體師生明確集中教育活動的意義,把反分裂反滲透斗爭提高到培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人和建設(shè)者的高度來認識,明確教育工作者的職責(zé),要維護國家和人民的根本利益,切實提高自己的思想政治覺悟,認清“三股勢力”的本質(zhì)和危害。

學(xué)校成立了反分裂反滲透工作領(lǐng)導(dǎo)小組,進行了集中學(xué)習(xí)教育動員階段、宣傳鞏固深化階段和總結(jié)改進階段三個階段的工作。特別是在宣傳鞏固深化階段,采取了多種靈活、多樣、實用、高效的形式開展學(xué)習(xí)教育。如報告會、專題輔導(dǎo)、座談會、交流會等。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)時間不少于 32 小時,教師學(xué)習(xí)時間不少于 24 小時。通過集中組織學(xué)習(xí),及時糾正一些師生的錯誤觀點和模糊認識,使廣大師生對“三股勢力” 反動本質(zhì)和對非法宗教活動的危害性更加全面深刻認識,充分認識新疆反分裂反滲透斗爭的長期性、復(fù)雜性、尖銳性,不斷增強反分裂反滲透斗爭的緊迫感、責(zé)任感、使命感。進一步加強組織建設(shè)、隊伍建設(shè)加、陣地建

設(shè),開展社會主義核心價值體系宣傳教育,開展馬克思主義唯物論和無神論的宣傳教育,形成崇尚科學(xué)、反對迷信的良好風(fēng)氣。

充分發(fā)揮主渠道和主陣地作用,在品德課、班會課等各學(xué)科的課堂教學(xué)中將反分裂反滲透教育貫穿始終,實現(xiàn)集中教育進課堂、進頭腦。發(fā)揮黑板報、專欄、小報、國旗下的講話、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳陣地要營造氛圍,校園網(wǎng)開辟集中教育專欄,把有關(guān)學(xué)習(xí)資料掛在第八小學(xué)網(wǎng)站工大家學(xué)習(xí)。學(xué)校還專門組織師生進行有關(guān)國情、區(qū)情、新疆地方史、新疆民族與宗教知識方面的講座。開展各類活動,增強教育效果,如撰寫讀書學(xué)習(xí)心得、知識競賽、討論會、演講比賽、觀看警示教育片、班隊主題隊會等活動,進一步提高學(xué)生明辨是非的能力,提高反分裂反滲透的自覺性。通過深入開展“三愛”、“三個離不開”、“四個認同”、馬克思主義“五觀”、“六好”教育。幫助學(xué)生正確認識國情、黨情、區(qū)情,激發(fā)師生對黨、對祖國、對社會主義的熱愛,牢固樹立維護祖國統(tǒng)一、加強民族團結(jié),反對民族分裂的思想觀念,把愛國報國的熱情自覺轉(zhuǎn)化為勤奮學(xué)習(xí)、善于思考、勇于實踐的精神動力,轉(zhuǎn)化為報效國家、服務(wù)人民、奉獻社會的實際行動。

?0?2 ?0?2?0?2?0?2附:第八小學(xué)集中開展反分裂反滲透斗爭教育活動學(xué)習(xí)討論題:

1、了解新疆的地理位置,行政區(qū)劃分,各民族人口狀況。

2、新疆是如何做好轉(zhuǎn)載請注明出處,謝謝! 詳細出處參

第三篇:三十一中學(xué)教師民族團結(jié)學(xué)習(xí)心得

三十一中學(xué)教師民族團結(jié)學(xué)習(xí)心得

王霞

多少年來,學(xué)校的民族團結(jié)教育活動以月促年,在師生中牢固樹立起馬克思主義民族觀,使他們懂得了“民族團結(jié)則百業(yè)興旺,民族紛爭則百姓遭殃”的道理。針對少數(shù)民族分裂分子和暴力恐怖分子的活動,校領(lǐng)導(dǎo)在意識形態(tài)領(lǐng)域開展反分裂斗爭再教育活動,讓學(xué)生明白破壞民族團結(jié)的極少數(shù)人是無處藏身的。

新疆維吾爾自治區(qū)作為一個多民族融合的地區(qū),在其發(fā)展的過程中都必須考慮到社會各方面的問題。五十六個民族的大家庭需要我們每個人都有一顆寬容的心,用自己的包容心態(tài)去處理生活中的每一件事,去處理好各民族的關(guān)系。

新疆是一個以維吾爾族為主的多民族自治區(qū)。新疆各族人民在維護祖國統(tǒng)一,增進民族團結(jié)方面肩負著重大的責(zé)任。為此,要不斷加強民族政策和民族團結(jié)的教育,克服各種不

利于民族團結(jié)的錯誤思想。并要做好民族團結(jié)的宣傳工作,使廣大干部、群眾真正懂得:在新疆,民族團結(jié)是大局,是各族人民長遠的根本利益。沒有民族團結(jié),就不會有安定團結(jié)的政治局面,就不可能進行經(jīng)濟建設(shè)和其他事業(yè)的建設(shè),也不利于維護祖國統(tǒng)一。

民族團結(jié)是一個國家能穩(wěn)定及更好發(fā)展的前提條件,歷史的鏡子告訴我們,由于民族矛盾,民族歧視所引發(fā)的各民族之間的戰(zhàn)爭和沖突給與了我們最好的忠告;各民族之間的友好交流,相互學(xué)習(xí)則在一定程度上促進了民族關(guān)系的友好發(fā)展,友好交往成為貫穿歷史的主

流。

通過學(xué)習(xí)使我認識到民族團結(jié)教育的重要性和必要性,作好新疆

的穩(wěn)定和民族團結(jié)工作對進一步推進新疆經(jīng)濟社會快速發(fā)展,促進社

會穩(wěn)定,有著十分重大的意義。進一步認清民族分裂主義本質(zhì)和危害,

分清是非界限和敵我界限,進一步統(tǒng)一了思想,全面正確地理解黨的

民族、宗教政策,增強反對民族分裂,維護祖國統(tǒng)一,維護社會穩(wěn)定

的自覺性和堅定性。切實把熱愛祖國,振興中華同愛崗敬業(yè),做好本

職工作,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,全面建設(shè)小康社會統(tǒng)一起來。

總之,民族團結(jié)帶來了社會的安寧與穩(wěn)定,形成了建設(shè)合力,為

新疆經(jīng)濟與各項社會事業(yè)的快速發(fā)展提供了有力保障。也為教育戰(zhàn)線

上的教師們教育出大量的有用人才奠定了堅實的基礎(chǔ)。

立足本職,腳踏實地,堅定走中國特色社會主義道路的信念。向

英雄人物學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)英雄一心為公,無私奉獻,忠誠黨和人民事業(yè)的

高尚情操;學(xué)習(xí)英雄忠于職守、愛崗敬業(yè),對工作精益求精的優(yōu)良作

風(fēng);學(xué)習(xí)英雄樂于助人,尊老愛幼、全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)秀品德;

學(xué)習(xí)英雄艱苦奮斗,百折不撓、敢于戰(zhàn)勝一切困難的拼搏精神。

民族,貫穿了整個時代,實踐證明民族團結(jié)給我們帶來了社會發(fā)

展,經(jīng)濟發(fā)展,科技的進步,人民生活水平提高,各族人民可以安心

地從事社會主義現(xiàn)代化建設(shè),同時民族團結(jié)也有利于各民族之間的相

互學(xué)習(xí),相互支持,共同發(fā)展。通過學(xué)習(xí)英雄模范先進事跡,對照檢

查自己找差距,決心以英雄人物為榜樣,弘揚民族精神,維護民族團

結(jié),熱愛本職工作,忠實履行全心全意為人民服務(wù)的宗旨,在平凡的

崗位上做出不平凡的業(yè)績。

作為一名教師,要教育好學(xué)生,讓每一位學(xué)生都能懂得民族團結(jié)

的重要性,愿我校的民族團結(jié)之花常開不敗。我們應(yīng)該以身作則,用

自己對祖國的無限忠誠來維護民族團結(jié),加強“四個認同”“三個離

不開”思想,不做不利于民族團結(jié)的事,不說不利于民族團結(jié)的話,

像愛護眼睛一樣愛護民族團結(jié),像珍惜生命一樣愛護民族團結(jié),因為

天山松樹根連根,各族人民心連心!

烏市第三十一中學(xué)

王霞

第四篇(請收藏好范文 網(wǎng):m.taixiivf.com):教師民族團結(jié)演講稿

大愛不分民族感天動地

———講述我身邊的民族團結(jié)故事

大愛不分民族感天動地

———講述我身邊的民族團結(jié)故事

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

大家下午好:

很榮幸能參加道德講堂活動,在這里和大家分享身邊的民族團結(jié)故事。我演講的題目是《大愛不分民族感天動地》。

新疆自古以來就是一個多民族聚居地區(qū)。各民族榮辱與共、唇齒相依。同樣的歷不分史、相同的信念,將新疆各民族融合成一個團結(jié)和睦的大家庭,民族團結(jié)進步事業(yè)取得了輝煌的成就。鞏固民族團結(jié),共同繁榮發(fā)展,符合全國各族人民的根本利益,是全國各族人民的共同心聲。正如歌聲所唱的:家是一個家,國是大中國,都是一家人,不分你和我。下面我要講述的,就是發(fā)生在我們身邊的各民族之間團結(jié)互助、親如一家的故事。

地東南緣,居住著漢族、回族、哈薩克和維吾爾族等32個民族。在這個地方,你隨處能聽到不同的語言交流;在這個地方,你隨時能看見不同民族生活的其樂融融景象,這里就是昌吉,一個與眾不同的城市。

201*年9月,我懷著激動而又忐忑的心情來到了我今后要工作和生活的地方——某某中學(xué)。陌生的工作環(huán)境、不甚熟悉的同事和耳目一新的教學(xué)方式,讓我覺得既充滿挑戰(zhàn)又茫然無措。那一天,我第一次踏進那個辦公室,遇到了我在這個學(xué)校的第一位良師益友——xx老師。她是維吾爾族,有著洋娃娃一般的卷發(fā),臉上永遠洋溢著甜美的笑容,她的陽光感染著身邊每一個人。她坐在我的對面,似乎

是看到了我的拘謹,笑著問了問我的情況,然后說了句“沒關(guān)系,面對新環(huán)境都有這樣的問題,有什么不懂得盡管來問我”。說出來不怕大家笑話,我把這句話當(dāng)成了救命稻草,以后的那段時間,每一天、每個事件,甚至每一節(jié)課,我都有無數(shù)的問題問她,而她總是耐心細致的講解。讓我這個剛走上工作崗位的年輕人學(xué)到了很多。生活上,她總能記起我是獨自一人在外,時常在家里做好吃的叫我去,我不好意思去,她就干脆帶到學(xué)校來,我遇到困難時,她第一時間幫助我,雪中送炭的永遠是她。

是她,讓我對這個學(xué)校有了深層次的了解;是她,讓我感受到了二中老師的魅力所在;xx老師,你可能不知道,你的一點一滴的關(guān)心給我這個初入社會的小丫頭帶來的是多大的一片陽光。請允許我在這里向您真誠的說一身謝謝,謝謝你在我成長路上的指點和幫助。

送走畢業(yè)班,我加入了初一年級組這個集體,換了新辦公室,有了新的工作搭檔,認識了新的教師,可是帶給我的感動一如既往的存在,深深的震撼著我的心靈,xxx是初一年級組的歷史老師,也是我的師父,是在我教學(xué)路上為我排憂解難的師父,是在生活上給我無微不至的關(guān)心的師父。一節(jié)公開課,能不厭其煩的為我指出不足,不斷地修正。一個教學(xué)問題,能耐心細致的為我講解,直到我完全理解。總能在我想家時給我?guī)韺儆诩业奈兜。我不知道?yīng)該用什么華麗的辭藻來形容我的每一次感動?此莆⒉蛔愕赖男∈聟s襯托著那顆美麗的心靈。x老師,我感謝您,為曾經(jīng)的一點一滴。

也借著這個機會向所有曾近幫助過我、指點過我的老師們說聲感

謝,沒有你們,就不會有今天的我們。無論是民族老師還是漢族老師,他們都張開雙臂歡迎我們,盡己所能的幫助我們,讓我們把xx學(xué)校真正當(dāng)做自己的家,把他們當(dāng)做家人。

其實,xxxx老師只是xx學(xué)校幾百名老師的一個縮影,xx學(xué)校是一所民漢合校,隨處隨時都可以看到民族團結(jié)之花的盛開。逢年過節(jié),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都會去少數(shù)民族家慰問和看望;隨時都能夠聽到各民族教職工相互幫助的感人事跡;教學(xué)上,民漢教師雙語結(jié)對子,快速提高雙語教師漢語授課的水平,為促進教育教學(xué)進步共同努力;教育上,民族教師主動幫助漢族教師和民族教師進行溝通,使得老師和民族孩子的關(guān)系更為親密。

數(shù)不清的感人事跡,說不完的感人故事。其實,無論是誰,都愿意為學(xué)校貢獻自己的力量,都希望xx學(xué)校常盛開民族團結(jié)之花,更希望學(xué)校早日成為學(xué)生喜歡、教師幸福、家長滿意的學(xué)校。在這里,請允許我說出很多老師的心聲:在xx學(xué)校,無論什么時候、無論任何事情,漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開,因為我們是一家人,相親相愛的一家人。我們用實際行動證明了大愛不分民族感天動地。

我的演講完了,謝謝大家。

第五篇:民族團結(jié)心得體會

民族團結(jié)心得體會:維護民族團結(jié),反對社會分裂的心得體會!

我國自古以來是一個多民族的國家,全國共有56個兄弟民族勞動、戰(zhàn)斗、生活在這片遼闊而富饒的土地上。各個民族都有悠久的歷史和豐富的文化,并各有自己的文化傳統(tǒng)、語言文字、宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣。盡管各個民族之間在歷史上曾經(jīng)存在矛盾與不和,發(fā)生過沖突和戰(zhàn)爭,但各民族之間的經(jīng)濟文化交流和友好交往,一直是歷史的主流。

我們學(xué)校是一個各民族學(xué)生與老師和諧相處的大家園。學(xué)校有維吾爾族,哈薩克族,柯爾克孜族,回族,蒙古族等多個民族的同學(xué)。學(xué)校在學(xué)習(xí)生活方面也給予少數(shù)民族同學(xué)很多的關(guān)心,而我們也應(yīng)該用一種團結(jié)、友愛的態(tài)度來對待學(xué)校里的每一位少數(shù)民族同學(xué)。只有關(guān)系的和諧才能創(chuàng)造出一個充滿生機和活力的新校園。

無論從哪一方面說,和諧都是發(fā)展的前提。09年的“7.5”事件使生活在新疆的我們更加體會到穩(wěn)定的重要性。如果沒有了團結(jié)我們很有可能成為那個近代任人宰割的中國,實現(xiàn)中國的偉大復(fù)興就會成為空談,變成一個遙遙無期的夢想。面對國內(nèi)外嚴(yán)峻的形勢,我們更應(yīng)做到團結(jié),用一種全新的姿態(tài)面對世界!居安思危能使我們防患于未然,能讓我們見證一個蒸蒸日上的新家園!

回望歷史,我們擁有輝煌的華夏文明;我們共同書寫中華的傳奇!展望未來,我們擁有美好的明天,我們共同仰望同一片藍天!

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