第一篇:建筑法規(guī)學(xué)習(xí)心得
建 筑
姓名:湯懷鑫 班級(jí):造價(jià)1202 學(xué)號(hào):1210434法 規(guī) 學(xué) 習(xí) 心 得
建筑法規(guī)學(xué)習(xí)心得
建筑法規(guī)這門課是后來(lái)加的,剛接觸這門課時(shí)本以為是一門類似于“毛概”類型的課程——枯燥無(wú)味。但是在聽(tīng)了羅老師的實(shí)際授課之后我感覺(jué)獲益匪淺。
首先先從老師授課的角度講一下我的感受。羅老師善于利用案列分析來(lái)講課,通過(guò)一個(gè)個(gè)案列來(lái)加深我們對(duì)這門“枯燥”的課的認(rèn)識(shí),在案例中他可以鼓勵(lì)我們學(xué)生去主動(dòng)思考,而傳統(tǒng)的教學(xué)方法只告訴我們?nèi)绾稳プ,并且乏味,降低了我們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成效。通過(guò)羅老師的案例,我們可以發(fā)表自己的見(jiàn)解,通過(guò)同學(xué)之間的分歧交流,第一可以使我們互相學(xué)習(xí),通過(guò)他人的看法找出自己的不足;第二,使我們學(xué)會(huì)把知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作能力,我個(gè)人認(rèn)為書本的死知識(shí)不仔細(xì)鉆探是無(wú)法在實(shí)際工作中提高非常大的作用的,而通過(guò)案例的方式我們可以再案例中“身臨其境”,把知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際的能力,為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);第三,我們通過(guò)案例發(fā)表自己的看法后,羅老師通過(guò)我們的看法提出意見(jiàn)和解決方案,在無(wú)形中學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)記憶又加深了。開(kāi)始羅老師每次上課時(shí)帶著聊天的語(yǔ)氣和我們聊一些事情,我開(kāi)始只以為就是簡(jiǎn)單的“聊天”,后來(lái)仔細(xì)想想其實(shí)這所講的事情就是一個(gè)小案例,并且是和我們專業(yè)息息相關(guān)的案例,在羅老師的
課題上通過(guò)這些案例我不僅學(xué)到書本的知識(shí),還有實(shí)際工作的一種能力,講書本知識(shí)和實(shí)際工作完美的結(jié)合,最重要的是我學(xué)會(huì)了一種方法,一種學(xué)習(xí)的思維方式。
其次,我談?wù)剰倪@門法規(guī)課上我學(xué)到的感受。通過(guò)羅老師的教學(xué),我個(gè)人覺(jué)得學(xué)到的知識(shí)不是最重要的,而是學(xué)到一些“潛規(guī)則”,馬上就要真正的工作了,這些“潛規(guī)則”對(duì)我們以后實(shí)際的生活有更直接的意義,我目前認(rèn)為法律的空子是很多的,這讓我想到一個(gè)段子“上天賜給人三種品質(zhì)——誠(chéng)實(shí)、聰明和黨性,但是一個(gè)人不會(huì)有三種,因?yàn)槿绻闶钦\(chéng)實(shí)和聰明的話,那你就沒(méi)有黨性;如果你是忠誠(chéng)和有黨性的,你就不是聰明的;如果你是聰明和有黨性的,那你肯定不會(huì)誠(chéng)實(shí)!痹谶@里我不討論這句話的實(shí)際意義正確與否,我覺(jué)得在目前中國(guó)這個(gè)環(huán)境工作不利用好這些“潛規(guī)則”的話是不可能獲得自己想要的,相反自己應(yīng)該有的東西也會(huì)被剝奪,所以,我覺(jué)得我現(xiàn)在必須把建筑法的知識(shí)好好琢磨,學(xué)會(huì)利用這些“空子”,至少保證自己的利益在被其他人損害時(shí)知道如何維護(hù)自己的利益。羅老師上第一節(jié)課的時(shí)候講“我不為你們?nèi)魏稳撕谩保诼?tīng)到這句話時(shí)我非常敬佩羅老師,我與老師的價(jià)值觀幾乎是一樣的,在沒(méi)有利益的情況下任何人都不會(huì)說(shuō)“我是為你好”這種虛偽的話(除了自己的親人朋友),我覺(jué)得在目前這個(gè)社會(huì),必須先把自己“活”好,然后在考慮去為他人好,并且為別人好這種事僅僅停留在口頭是沒(méi)用的,關(guān)鍵是做出實(shí)際的事來(lái)。
在通過(guò)對(duì)比招標(biāo)文件和投標(biāo)文件那次實(shí)例中,我學(xué)到很多之前不曾明白的知識(shí)。第一點(diǎn),就是做事必須十分認(rèn)真,一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),一
個(gè)字的錯(cuò)誤就會(huì)把整件事情壞掉,而羅老師讓我們找錯(cuò)誤時(shí)把那些字體,標(biāo)點(diǎn)的錯(cuò)誤也列出來(lái),正是培養(yǎng)了我們這種認(rèn)真的勁,注意這些細(xì)節(jié)可能把一件事情直接改變一個(gè)結(jié)果;第二點(diǎn),既然從事這個(gè)行業(yè)必須對(duì)這個(gè)行業(yè)的有關(guān)規(guī)范和文件有個(gè)了解,羅老師說(shuō)讓我們每天就只抽10分鐘時(shí)間讀讀就可以了,在慢慢的潛移默化之中不說(shuō)一些深刻的見(jiàn)解至少我知道了招標(biāo)文件的基本組成部分以及招標(biāo)的基本程序和一些要達(dá)到中標(biāo)目的的基本條件,我們?cè)趯?duì)比這個(gè)招投標(biāo)文件的無(wú)形之中對(duì)招投標(biāo)文件就有了一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí);第三點(diǎn),在我們找出這些差異之后,老師在集中對(duì)我們的差異進(jìn)行講解,我之前不知道投標(biāo)文件必須嚴(yán)格執(zhí)行招標(biāo)文件的要求,以為只要大致同意就好了,現(xiàn)在我明白投標(biāo)文件必須相應(yīng)招標(biāo)文件的要求,不然就按廢標(biāo)處理,另外對(duì)工程質(zhì)量等級(jí)的劃分——幾個(gè)字的錯(cuò)誤就有可能導(dǎo)致廢標(biāo),老師講的那個(gè)案例再一次說(shuō)明了細(xì)心的重要性。
通過(guò)羅老師的教導(dǎo),在知識(shí)水平上我首先初步了解了我國(guó)建筑建筑工程市場(chǎng)的大體情況,例如市場(chǎng)的主體與客體,以及資質(zhì)管理情況。再者了解了合同法律制度。例如合同的訂立,履行。合同的效力,即在什么情況我們訂立的合同能夠得到法律的承認(rèn)和保護(hù),合同雙方應(yīng)該怎樣履行合同中的義務(wù)和責(zé)任。合同的變更,轉(zhuǎn)讓等合同在什么情況下可以變更,在什么條件下可以轉(zhuǎn)讓和終止,以及一些具體細(xì)節(jié)。掌握了什么是招投標(biāo),什么是fidic合同,以及合同的管理的一些知識(shí);在其他素質(zhì)與職業(yè)培養(yǎng)方面,我首先明白了做人的基本道理和基本的職業(yè)素養(yǎng)與道德,以及如何維護(hù)的權(quán)益,現(xiàn)在我在中建三局實(shí)習(xí),
我會(huì)好好利用這次機(jī)會(huì),以理論結(jié)合實(shí)踐,認(rèn)真學(xué)習(xí),將那種學(xué)習(xí)的思維方式應(yīng)用到實(shí)際的工作中,這幾個(gè)月的學(xué)習(xí),我對(duì)羅老師的印象改變很大,之前感覺(jué)老師非常嚴(yán)厲,不近乎人情,后來(lái)想想,不管生活方面如何,我認(rèn)為老師在教學(xué)方面是不可多得的一個(gè)好老師,因?yàn)槲矣X(jué)得在學(xué)習(xí)這種需要實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和操作的學(xué)科時(shí),沒(méi)有一些案例的幫助根本無(wú)法學(xué)透,即使看了書上的案例沒(méi)有一個(gè)專門的講解也無(wú)法把案例中的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為知識(shí)輸送到學(xué)生的腦袋中,在羅老師講的這些案例中我不光學(xué)到了書本的理論知識(shí),還有實(shí)際的經(jīng)驗(yàn),以及一些利于我們順利工作的“潛規(guī)則”,另外還有一些學(xué)習(xí)知識(shí)的思維方式,在點(diǎn)滴之中為我們以后的工作生活之路鋪上了一磚一石,在此感謝羅老師的辛辛教導(dǎo)。
感謝羅老師在百忙之中抽時(shí)間對(duì)本文進(jìn)行的審閱!
第二篇:建筑法規(guī)學(xué)習(xí)心得
《建設(shè)法規(guī)》學(xué)習(xí)心得
本學(xué)期通過(guò)對(duì)《建筑法規(guī)》的學(xué)習(xí),首次初步了解了建筑學(xué)專業(yè)相關(guān)法律知識(shí),受益匪淺。其中讓我體會(huì)最深刻的是懂法守法的必要性,在學(xué)習(xí)該課程之前對(duì)新聞報(bào)到的建設(shè)事故聯(lián)想到的大概只有這樣的大眾詞匯:政府無(wú)能腐敗,國(guó)人內(nèi)心浮躁,急功近利,開(kāi)發(fā)商等見(jiàn)利忘義,缺乏良心和誠(chéng)信,豆腐渣工程之類。雖然這認(rèn)識(shí)不是很錯(cuò),但身為建筑學(xué)學(xué)子,這樣的認(rèn)識(shí)太過(guò)于膚淺。假若把中國(guó)的建設(shè)市場(chǎng)比作一架問(wèn)題多多的機(jī)器,那么我們就應(yīng)該去了解機(jī)器中的構(gòu)架和每一道工序,找出導(dǎo)致故障的問(wèn)題,并在我們將來(lái)的從業(yè)生涯中避免這個(gè)問(wèn)題。我們比中國(guó)建設(shè)市場(chǎng),好比這臺(tái)機(jī)器中的一個(gè)零件,懂法守法以法約束自己監(jiān)督他人,那么中國(guó)建設(shè)市場(chǎng)健康發(fā)展,中國(guó)建筑名揚(yáng)世界,指日可待也。。。。。。所以我們應(yīng)該做一個(gè)懂法守法的建筑人。
接下來(lái)具體結(jié)合課本比較感興趣的幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)談?wù)剛(gè)人心得和體會(huì),如有錯(cuò)誤的地方希望能得到老師的指正:
第一章:工程建設(shè)法律的結(jié)構(gòu)和作用
“工程建設(shè)法律指的是規(guī)范工程建設(shè)行為的法律,它不僅包括直接規(guī)范工程建設(shè)行為的法律,也包括與工程建設(shè)行為密切相關(guān)的法律!钡谝徽麻_(kāi)頭的首句話就提醒我們,建設(shè)工程法規(guī)涵括的范圍之廣。它規(guī)范貫穿了建設(shè)的全部領(lǐng)域與全過(guò)程,它很詳盡、細(xì)化到了基本操作層面。如果想學(xué)好,一定要勤翻相關(guān)法律,思考相關(guān)案例。學(xué)習(xí)建設(shè)法規(guī),不能僅靠死記硬背,應(yīng)在記憶、理解的基礎(chǔ)上掌握問(wèn)題的要點(diǎn),不僅要掌握該概念、原理、方法的基本知識(shí)和基本理論,而且應(yīng)結(jié)合識(shí)記和領(lǐng)(本文來(lái)自公文素材庫(kù)m.taixiivf.com,當(dāng)有搬運(yùn)大型物件需要時(shí)應(yīng)適量加寬。 6.7.4 每個(gè)梯段的踏步不應(yīng)超過(guò)18級(jí),亦不應(yīng)少于3級(jí)由圖可見(jiàn)梯段改變方向處扶手轉(zhuǎn)向端處的平臺(tái)寬度為1.50m,而梯段寬度為1.44m,可知平臺(tái)寬度不小于梯段寬度,并不小于1.20m,而梯段的踏步共12級(jí),大于3級(jí)小于18級(jí),可見(jiàn)這個(gè)樓梯的設(shè)計(jì)是符合規(guī)范的。 樓梯平臺(tái)的寬度往往是設(shè)計(jì)時(shí)容易忽略的地方,認(rèn)為能夠過(guò)人就足夠了,在學(xué)習(xí)了規(guī)范之后才發(fā)現(xiàn),梯段平臺(tái)的寬度其實(shí)也有著嚴(yán)格地要求。至于梯段的踏步數(shù)更是容易忽略的地方,過(guò)多的踏步數(shù)會(huì)讓使用者感到疲倦,這應(yīng)該也是規(guī)范的意義吧。6.10 門窗 6.10.4 門的設(shè)置應(yīng)符合下列規(guī)定: 5 開(kāi)向疏散走道及樓梯間的門扇開(kāi)足時(shí),不應(yīng)影響走道及樓梯平臺(tái)的疏散寬度。此處的門開(kāi)向疏散走道,但是在其門扇開(kāi)足時(shí),影響了走道的疏散寬度,可見(jiàn)這是不符合規(guī)范的。 以往設(shè)計(jì)時(shí),門的開(kāi)啟方向往往是容易忽略的地方,感覺(jué)門向哪個(gè)方向開(kāi)啟似乎影響不大,但是學(xué)習(xí)了這一條規(guī)范之后才發(fā)現(xiàn),當(dāng)門開(kāi)向疏散走道時(shí),門扇開(kāi)足時(shí)不能影響走道的疏散寬度,這一點(diǎn)對(duì)于疏散逃生很重要,以后的設(shè)計(jì)中應(yīng)該注意。二二二二《《《《住宅設(shè)計(jì)規(guī)范住宅設(shè)計(jì)規(guī)范住宅設(shè)計(jì)規(guī)范住宅設(shè)計(jì)規(guī)范
《住宅設(shè)計(jì)規(guī)范》是為保障城市居民基本的住房條件,提高城市住宅功能質(zhì)量,使住宅設(shè)計(jì)符合適用、安全、衛(wèi)生、經(jīng)濟(jì)等要求而制定的,適用于全國(guó)城市新建、擴(kuò)建的住宅設(shè)計(jì)。 在以往進(jìn)行別墅設(shè)計(jì)的時(shí)候,大概的了解了一下住宅的設(shè)計(jì)規(guī)范,但是其實(shí)當(dāng)時(shí)并沒(méi)有特別認(rèn)真的卡著規(guī)范來(lái)進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)。直到居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)的時(shí)候,因?yàn)樾枰薷呐c創(chuàng)造戶型的原因,才對(duì)《住宅設(shè)計(jì)規(guī)范》有了較為深入的了解,結(jié)果在學(xué)習(xí)了這本規(guī)范之后,發(fā)現(xiàn)依然還有很多地方在設(shè)計(jì)的時(shí)候沒(méi)有特別注意。3.3 廚房 3.3.1廚房的使用面積不應(yīng)小于下列規(guī)定:一、一類和二類住宅為4m2;二、三類和四類住宅為5m2;3.3.2廚房應(yīng)有直接采光、自然通風(fēng),并宜布置在套內(nèi)近入口處。3.3.3廚房應(yīng)設(shè)置洗滌池、案臺(tái)、爐灶及排油煙機(jī)等設(shè)施或預(yù)留位置,按炊事操作流程排列,操作面凈長(zhǎng)不應(yīng)小于2.10m2。3.3.4 單排布置設(shè)備的廚房?jī)魧挷粦?yīng)小于1.50m;雙排布置設(shè)備的廚房其兩排設(shè)備
的凈距不應(yīng)小于0.90m。圖中廚房面積為5.7m2,滿足了規(guī)范的要求。 圖中廚房有直接采光與自然通風(fēng),并布置在了套內(nèi)近入口處,這些都是符合規(guī)范要求的。 圖中廚房設(shè)置有洗滌池、案臺(tái)、爐灶等設(shè)備并預(yù)留了一定位置,其操作面凈長(zhǎng)為2.56m,大于2.10m 圖中廚房為單排布置設(shè)備,其凈寬為1.82m,大于1.5m滿足規(guī)范。 由此可見(jiàn),小小一個(gè)廚房,規(guī)范中也對(duì)其進(jìn)行了細(xì)致的規(guī)定。3.4衛(wèi)生間 3.4.1每套住宅應(yīng)設(shè)衛(wèi)生間,第四類住宅宜設(shè)二個(gè)或二個(gè)以上衛(wèi)生間。每套住宅至少應(yīng)配置三件衛(wèi)生潔具,不同潔具組合的衛(wèi)生間使用面積不應(yīng)小于下列規(guī)定:1、設(shè)便器、洗浴器(浴缸或噴淋)、洗面器三件衛(wèi)生潔具的為3m2;2、設(shè)便器、洗浴器二件衛(wèi)生潔具的為2.50m2;3、設(shè)便器、洗面器二件衛(wèi)生潔具的為2m2;4、單設(shè)便器的為1.10m2。 3.4.2無(wú)前室的衛(wèi)生間的門不應(yīng)直接開(kāi)向起居室(廳)或廚房。 3.4.3衛(wèi)生間不應(yīng)直接布置在下層住戶的臥室、起居室(廳)和廚房的上層。可布置在本套內(nèi)的臥室、起居室(廳)和廚房的上層;并均應(yīng)有防水、隔聲和便于檢修的措施。 3.4.4套內(nèi)應(yīng)設(shè)置洗衣機(jī)的位置
圖中衛(wèi)生間有設(shè)便器、洗浴器(浴缸或噴淋)、洗面器三件衛(wèi)生潔具,面積為6.6m2,大于3m2,符合規(guī)范。 同時(shí)還預(yù)留了洗衣機(jī)的位置。3.8 過(guò)道、貯藏空間和套內(nèi)樓梯 3.8.1套內(nèi)入口過(guò)道凈寬不宜小于1.20m;通往臥室、起居室(廳)的過(guò)道凈寬不應(yīng)小于1m;通往廚房、衛(wèi)生間、貯藏室的過(guò)道凈寬不應(yīng)小于0.90m,過(guò)道在拐彎處的尺寸應(yīng)便于搬運(yùn)家俱。此處套間的入口過(guò)道凈寬為1.30m,大于1.20m;而通往臥室的過(guò)道凈寬為1.16m,大于規(guī)范規(guī)定的1m,可見(jiàn)此處的設(shè)計(jì)是符合規(guī)范的。 套間內(nèi)過(guò)道的凈寬往往是以前設(shè)計(jì)時(shí)容易忽視的問(wèn)題,因?yàn)楫?dāng)時(shí)大部分精力都放在協(xié)調(diào)功能上面了,通過(guò)對(duì)規(guī)范的學(xué)習(xí)才發(fā)現(xiàn),不僅是門的寬度,過(guò)道的凈寬也是有著限制的,如何讓空間的使用價(jià)值最大化的同時(shí)滿足規(guī)范是今后的設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)考慮的問(wèn)題。之前在設(shè)計(jì)的時(shí)候,往往也會(huì)因?yàn)橹豢紤]功能流線的合理而忽略了起居室與臥室的實(shí)際尺寸是否符合規(guī)范,學(xué)習(xí)了規(guī)范后才發(fā)現(xiàn)為了不影響使用者的基本需求,這些房間的尺寸采光通風(fēng)等都是有明確的要求的。 3.2 臥室、起居室(廳)3.2.1臥室之間不應(yīng)穿越,臥室應(yīng)有直接采光、自然通風(fēng),其使用面積不宜小于下列規(guī)定:1雙人臥室為10m2
2單人臥室為6m2;3兼起居的臥室為12m2。3.2.2起居室(廳)應(yīng)有直接采光、自然通風(fēng),其使用面積不應(yīng)小于12m2。3.2.3起居室(廳)內(nèi)的門洞布置應(yīng)綜合考慮使用功能要求,減少直接開(kāi)向起居室(廳)的門的數(shù)量。起居室(廳)內(nèi)布置家具的墻面直線長(zhǎng)度應(yīng)大于3m。3.2.4無(wú)直接采光的餐廳、過(guò)廳等,其使用面積不宜大于10m2。圖中起居室的面積為19m2,雙人臥室面積為16m2,單人臥室面積為10.9m2。起居室內(nèi)布置家居的墻面直線為4.8m,這些都是符合規(guī)范的。 可見(jiàn),在設(shè)計(jì)住宅的時(shí)候,不僅要考慮好功能流線的布置,各種功能的面積朝向等也應(yīng)當(dāng)綜合考慮。三三三三《《《《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》》》》 在以往的設(shè)計(jì)中,防火規(guī)范應(yīng)該算是比較容易忽視的問(wèn)題了,現(xiàn)在回頭看看以前的建筑設(shè)計(jì)作業(yè),會(huì)發(fā)現(xiàn)不少違反了防火規(guī)范的地方。我想主要是因?yàn)榈湍昙?jí)的時(shí)候考慮的往往是空間怎么能夠變化豐富,外形怎么樣才富有創(chuàng)意,對(duì)于防火規(guī)范這一方面往往有所忽視。 在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了一些以前不太注意的術(shù)語(yǔ)的準(zhǔn)確含義。 2 術(shù)語(yǔ) 2.0.20 防火分區(qū) fire compartment 在建筑內(nèi)部采用防火墻、耐火樓板及其它防火分隔設(shè)施分隔而成,能在一定時(shí)間內(nèi)防止火災(zāi)向同一建筑的其余部分蔓延的局部空間。2.0.21 防火間距 fire separation distance防止著火建筑的輻射熱在一定時(shí)間內(nèi)引燃相鄰建筑,且便于消防撲救的間隔距離。 2.0.22 防煙分區(qū) smoke bay在建筑內(nèi)部屋頂或頂板、吊頂下采用具有擋煙功能的構(gòu)配件進(jìn)行分隔所形成的,具有一定蓄煙能力的空間
.7 民用建筑的耐火等級(jí)、最多允許層數(shù)和防火分區(qū)最大允許建筑面積應(yīng)符合表5.1.7 的規(guī)定。 表5.1.7民用建筑的耐火等級(jí)、最多允許層數(shù)和防火分區(qū)最大允許建筑面積 可見(jiàn)上
面的建筑設(shè)計(jì)是符合規(guī)范的。以往在設(shè)計(jì)的時(shí)候往往會(huì)忘記防火分區(qū)的問(wèn)題,這也是以后應(yīng)
該注意的。防火分區(qū)在發(fā)生火災(zāi)時(shí)建筑使用者的安全非常重要,能夠?yàn)槠錉?zhēng)取到逃生的時(shí)間。關(guān)于民用建筑的疏散問(wèn)題,在之前的設(shè)計(jì)之中雖然已有所考慮,但在學(xué)習(xí)規(guī)范的過(guò)程中,才發(fā)現(xiàn)考慮的范圍太窄,不夠全面,而規(guī)范中則明確規(guī)定了疏散安全的各項(xiàng)系數(shù),疏散安全關(guān)系到使用者的生命安全,向來(lái)是應(yīng)該重點(diǎn)考慮的
5.3民用建筑的安全疏散 5.3.13 民用建筑的安全疏散距離應(yīng)符合下列規(guī)定: 1 直接通向疏散走道的房間疏散門至最近安全出口的距離應(yīng)符合表5.3.13 的規(guī)定;2 直接通向疏散走道的房間疏散門至最近非封閉樓梯間的距離,當(dāng)房間位于兩個(gè)樓梯間之間時(shí),應(yīng)按表
5.3.13 的規(guī)定減少5m;當(dāng)房間位于袋形走道兩側(cè)或盡端時(shí),應(yīng)按表5.3.13 的規(guī)定減少2m; 3 樓梯間的首層應(yīng)設(shè)置直通室外的安全出口或在首層采用擴(kuò)大封閉樓梯間。當(dāng)層數(shù)不超過(guò)4 層時(shí),可將直通室外的安全出口設(shè)置在離樓梯間小于等于15m 處; 4 房間內(nèi)任一點(diǎn)到該房間直接通向疏散走道的疏散門的距離,不應(yīng)大于表5.3.13 中規(guī)定的袋形走道兩側(cè)或盡端的疏散門至安全出口的最大距離。 表5.3.13 直接通向疏散走道的房間疏散門至最近安全出口的最大距離(m)注:1 一、二級(jí)耐火等級(jí)的建筑物內(nèi)的觀眾廳、多功能廳、餐廳、營(yíng)業(yè)廳和閱覽室等,基室內(nèi)任何一點(diǎn)至最近安全出口的直線距離不大于30m。2 敞開(kāi)式外廊建筑的房間疏散門至安全出口的最大距離可按本表增加5m; 3 建筑物內(nèi)全部設(shè)置自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)時(shí),其安全疏散距離可按本表規(guī)定增加25%; 4 房間內(nèi)任一點(diǎn)到該房間直接通向疏散走道的疏散門的距離計(jì)算:住宅應(yīng)為最遠(yuǎn)房間內(nèi)任一點(diǎn)到戶門的距離,躍層式住宅內(nèi)的戶內(nèi)樓梯的距離可按其梯段總長(zhǎng)度的水平投影尺寸計(jì)算。圖中房間內(nèi)最遠(yuǎn)點(diǎn)距離疏散門的距離為12m,未大于規(guī)范要求,因此這個(gè)設(shè)計(jì)是符合規(guī)范的
此處的房間位于兩個(gè)樓梯間之間,所以直接通向疏散走道的房間疏散門至最近非封閉樓梯間的距離應(yīng)按表5.3.13 的規(guī)定減少5m,而圖中距樓梯間最遠(yuǎn)的疏散口與樓梯間的距離為19m,未大于規(guī)范所要求,因此也是符合規(guī)范的。 疏散距離是建筑防火的一項(xiàng)重要指標(biāo),但是在之前的設(shè)計(jì)往往沒(méi)有仔細(xì)考慮,很大部分是因?yàn)椴涣私庠敿?xì)的規(guī)定,學(xué)習(xí)了《建筑防火規(guī)范》之后,對(duì)于以后的建筑設(shè)計(jì)的綜合考慮有很大的幫助。另外,在居住區(qū)規(guī)劃中關(guān)于消防車道的規(guī)范這一問(wèn)題也曾困擾了我很久,同過(guò)學(xué)習(xí)《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》之后,我才發(fā)現(xiàn),規(guī)范上已經(jīng)很明確地規(guī)定了關(guān)于消防車道的一些細(xì)節(jié)。 6消防車道 6.0.1 街區(qū)內(nèi)的道路應(yīng)考慮消防車的通行,其道路中心線間的距離不宜大于160m。當(dāng)建筑物沿街道部分的長(zhǎng)度大于150m 或總長(zhǎng)度大于220m 時(shí),應(yīng)設(shè)置穿過(guò)建筑物的消防車道。當(dāng)確有困難時(shí),應(yīng)設(shè)置環(huán)形消防車道。 6.0.2 有封閉內(nèi)院或天井的建筑物,當(dāng)其短邊長(zhǎng)度大于24.0m 時(shí),宜設(shè)置進(jìn)入內(nèi)院或天井的消防車道。 6.0.3 有封閉內(nèi)院或天井的建筑物沿街時(shí),應(yīng)設(shè)置連通街道和內(nèi)院的人行通道(可利用樓梯間),其間距不宜大于80.0m。 6.0.4 在穿過(guò)建筑物或進(jìn)入建筑物內(nèi)院的消防車道兩側(cè),不應(yīng)設(shè)置影響消防車通行或人員安全疏散的設(shè)施。 6.0.5 超過(guò)3000 個(gè)座位的體育館、超過(guò)201* 個(gè)座位的會(huì)堂和占地面積大于3000m2 的展覽館等公共建筑,宜設(shè)置環(huán)形消防車道。小結(jié)小結(jié)小結(jié)小結(jié) 通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我對(duì)《民用設(shè)計(jì)通則》《住宅設(shè)計(jì)規(guī)范》《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》這三本規(guī)范有了較為深入的了解,也明白到作為一名未來(lái)的建筑師,在做設(shè)計(jì)的時(shí)候僅僅有著豐富的想象力是不夠的,滿足各種規(guī)范是建筑設(shè)計(jì)基本的要求,在未來(lái)的時(shí)間里,應(yīng)該學(xué)會(huì)如何在滿足規(guī)范的前提下進(jìn)行建筑設(shè)計(jì),不能為了空間的豐富性,建筑外形的美觀性等而忽視了對(duì)建筑法規(guī)的遵守,這是對(duì)建筑使用者的不負(fù)責(zé)。在今后的設(shè)計(jì)中,肯定還會(huì)接觸到更多的設(shè)計(jì)規(guī)范,對(duì)于這些需要嚴(yán)格遵守的規(guī)范,我相信我能夠在設(shè)計(jì)中逐漸地熟悉,將不反規(guī)范變成今后設(shè)計(jì)的原則
第五篇:建筑法規(guī)學(xué)習(xí)計(jì)劃
班級(jí):建筑101學(xué)號(hào):
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