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公司基層職員培訓學習心得(精選多篇)

網站:公文素材庫 | 時間:2019-05-17 12:03:06 | 移動端:公司基層職員培訓學習心得(精選多篇)
第一篇:公司基層職員培訓學習心得

我做為公司的一名基層員工,非常感謝公司領導為我們提供的這次學習培訓機會,自我認為,這樣的培訓對我們來說比物質上的福利更珍貴,更實用,更是受益終身,我一定會珍惜每一次的學習機會,不斷的提高自身素質,實現自我價質。

這次培訓的主題就是通過在企業(yè)中建立學習型組織,不斷的轉變員工的心態(tài),從而實現企業(yè)的規(guī)范化管理。規(guī)范企業(yè)必須先規(guī)范個人,從自身管理做起。管理自己不如先提高自己,那么提高自己的最佳途徑就是不斷的學習,建立超強的學習力,加入到學習型組織中去。學習型組織的定義就是一個能使組織內的全體員工全身心的投入并有持續(xù)增長的學習力的組織。這也是一種團隊精神,一種相互間的帶動作用,只要一部分人不斷的去學習,去創(chuàng)新,營造一個積極學習的氣氛,那么我相信另一部分人肯定也不會坐以待斃,肯定也會行動起來,因為每個人都有不服輸的理念,為什么別人能辦到的事情自己就不可以辦呢?尤其在企業(yè)中,落后就等于是掉隊,也就等于面臨被陶太,在這樣的壓力下,這種求知的欲望自然就會被調動起來,人們就會自發(fā)的加入到學習型組織中來,那么這個團隊就會不斷的完善,不斷的壯大起來。這就是學習型組織的威力,所以說創(chuàng)建學習型組織是企業(yè)發(fā)展的需要,是培養(yǎng)高素質人才是捷徑。企業(yè)的資源是有限的,但人的素質的提高,潛力的提升是無限的,所以我們要通過學習來不斷的挖掘自己的潛力,不時的為自己注入新鮮的血液。

另外,我們要把學到的東西以最快的速度轉化為行為的動力,要不斷的試著去轉變自己的陳舊觀念,改變自己的不良習慣,做到學而用之,把學習的新知識,新觀念靈活運用到工作中來,提高自己的工作效率,要不時的提醒自己,一切從自己的行為做起,正所謂,播下一種行為,你將收獲一種習慣,播下一種習慣,你將收獲一種性格,播下一種性格,你將收獲一種命運。

我們要不斷的規(guī)范自己的行為,做好自己的工作,要做到人人有法可依,事事有章可循,也就是規(guī)范化管理,為了在工作中做到“八零”的效果,我們就必需要正確的理解勞動規(guī)章制度(員工手冊)中的內容,充分的掌握公司及部門的業(yè)務流程,嚴格按照erp系統(tǒng)進行工作,只有這樣我們才能適應企業(yè)的發(fā)展,跟上企業(yè)的步伐,在企業(yè)中生存,發(fā)展。

在這次培訓中,我深刻的認識到企業(yè)中建立學習型組織的重要性,感受到公司寄于我們的希望。一個企業(yè)要保持持久的成長性,就必須靠獨特的企業(yè)文化做支持,而保持和創(chuàng)建這種優(yōu)秀的企業(yè)文化,就必須以保持和創(chuàng)建企業(yè)的持久學習力為基礎,只有這樣,人們才能在不斷提升自身素質的同時,逐步的去轉變觀念,改變習慣,調整心態(tài),抓住機遇。我們企業(yè)中的每位員工都應從自我做起,不斷的規(guī)范自己,調整自己,使自己融入到企業(yè)的現代化管理中來,齊心協(xié)力,為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。

第二篇:公司職員培訓協(xié)議書

培訓協(xié)議書

甲方:天津市大海實業(yè)發(fā)展有限公司

乙方:_______________

居民身份證號碼:______________________

甲乙雙方依據平等自愿的原則,達成以下培訓協(xié)議,本協(xié)議與勞動合同具有同等法律作用。

一、甲方的權利與義務:

1、根據乙方自愿申請或公司相關部門的推薦,甲方同意乙方參加由甲方組織的培訓學習。

2、本次培訓甲方為乙方提供培訓學習費用預算元人民幣(大寫)(費用包括入學報名費、學費、實驗費、書雜費、實習費、資料費及人事部認可的其他費用)。

3、培訓期間,甲方按照現有工資標準發(fā)放乙方工資。

4、甲方為乙方提供參加培訓必要的條件。

二、乙方的責任與義務:

1、乙方自愿參加由甲方組織的培訓學習,自愿接受甲方所提供的條件與費用,并遵守本協(xié)議的所有內容及甲方的培訓管理制度。

2、培訓期間,乙方需努力掌握培訓的相關知識并達到培訓目標的要求,作好認真詳細的記錄。

3、培訓期間,乙方必須服從培訓組織領導的工作、學習安排,遵守公司、主辦單位及委托培訓單位的各項管理制度、積極維護公司的形象和利益。如果由于各人不慎或故意行為導致公司利益受損的,所有賠償均由乙方承擔。

4、乙方參加培訓完成后,必須服從甲方的安排,并到指定的工作崗位上工作。

5、乙方需嚴格遵守公司的保密制度,培訓期間的所有技術資料均交由公司人力資源部保存。

三、甲乙雙方其他約定:

1、乙方在接受甲方組織安排的進修培訓、職業(yè)資格考試后,其在公司的服務期限應按如下約定實施執(zhí)行:

a脫產培訓3個月以上及關鍵崗位技術證書的員工,服務期為2年;參加職業(yè)資格考試并獲得證書的員工,服務期限為1年。

b接受培訓但成績不合格或參加職業(yè)資格考試但沒有獲得證書,乙方需半額補償甲方支出的培訓費用。

c在接受培訓的過程中,乙方提出離職或中止培訓,乙方需全額補償甲方支出的培訓費用。

d乙方在約定服務期限內辭職、解除勞動合同的,均應全額補償甲方支付的培訓費用。

2、乙方在培訓結束后,且在約定的服務期限內,不得以任何借口拒絕為甲方服務,如因個人特殊原因,按照培訓制度予以處理。

3、乙方在培訓期間,如出現違反有關規(guī)定,未能通過培訓考核或達到培訓要求,或因自己原因中途退出培訓等情況的,所發(fā)生的費用均由乙方自己承擔。

4、乙方在培訓結束后,且在約定服務期限內,由于自身原因,違反公司管理制度,由甲方解除勞動合同的,乙方需全額補償甲方支出的培訓費用。

5、乙方培訓結束后,在服務期限內自愿為公司服務,超過服務期限,乙方有權選擇留職或離開公司,并不需補償甲方支出的培訓費用。

6、乙方在培訓結束后有義務將接受的涉及部門管理及專業(yè)知識的培訓內容在本部門內部實施再培訓加強部門的梯隊建設。

7、未盡事宜,由雙方協(xié)商解決。

8、本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,協(xié)議自簽訂之日起生效。

甲方(簽字或蓋章):

年月日乙方(簽字或蓋章): 年月日

第三篇:公司職員培訓制度

文章標題:公司職員培訓制度

第一條總則

公司管理層以為職員提供可持續(xù)發(fā)展的機會和空間為己任。在公司,職員勤奮的工作除可以獲得薪金,享有的福利之外,更可以得到公司適時提供的大量訓練和發(fā)展的機會。第二條目的與宗旨

1、茲為加強人力資源管理(本站 推薦m.taixiivf.com),重視教育訓練而提高員工素質,施予適當的教育訓練,以培養(yǎng)豐富的知識與技能,同時養(yǎng)

成高尚的品德,處理業(yè)務能力達成科學化,成為自強不息的從業(yè)人員。

2、使員工深切體會到本公司對社會所負的使命,并激發(fā)其求知欲、創(chuàng)造心、使其能充實自己努力向上,為企業(yè)發(fā)展奠定基礎。

第三條培訓是公司完成經營目標、提高工作績效、實現事業(yè)發(fā)展提供人力資源保證。培訓是職員勝任職責、提升自我、開發(fā)潛力、拓展職業(yè)的途徑。

第四條適用范圍:適用于全公司所有人員。

第五條確定培訓的基本原則

1.戰(zhàn)略原則:最終目的是為了實現企業(yè)的發(fā)展目標;

2.長期性原則:要實現企業(yè)的發(fā)展目標,就要長期性堅持;

3.按需施教、學以致用原則:根據需要加以培訓,學習的內容對工作或個人有所益處;

4.投資效益原則:即投資回報率,有投資就一定要有收益。第六條培訓的內容必須是員工個人發(fā)展的需要和工作崗位需要的知識、技能、以及態(tài)度等。第七條培訓從類型分為內部培訓(以下簡稱內訓)和外部培訓(以下簡稱外訓)內訓:作為富達員工,為進一步了解公司,職員可申請或被指定參加公司內部舉辦的各種培訓課程,課程類別主要有:公司理念推廣、自我開發(fā)、管理研修、專業(yè)技能訓練等。外訓:作為表現突出的骨干人員,為拓寬思維,觸發(fā)靈感,進一步提高管理水平和業(yè)務能力,職員可申請或被選送到外部管理顧問公司等專業(yè)培訓機構參加短期課程,包括外部教育機構或培訓中心所舉辦的培訓課程、交流會等。具體規(guī)定詳見《外訓》。第八條職員經過培訓將得到很多收獲:將學到怎樣善用時間;學會如何發(fā)揮團隊精神;學會如何管理、激勵、培訓他人;第九條培訓信息來源的主要渠道1、公司領導層的主要渠道;2、來自于各部門的主要信息;3、來自于外部的主要信息;4、來自于組織內部個人的主要信息。第十條培訓信息收集的主要內容1、組織決策者的指導性文件;2、培訓信息庫的外部培訓信息;3、財務部門的經營損耗信息;4、各部門的具體工作計劃;5、行政部關于以往培訓情況的記錄性資料;6、組織決策者的組織目標和戰(zhàn)略規(guī)劃資料;7、專業(yè)培訓或教育機構的培訓或教育信息。第十一條培訓需求信息收集的工具或方法1、面談;2、調查問卷;3、觀察法;4、工作任務分析法;5、重點團隊分析法。第十二條培訓信息公布與查詢行政部將定期公布培訓信息,主要包括:年度培訓計劃,月度培訓計劃、研修計劃、外部培訓信息等,員工也可直接到行政部進行咨詢。第十三條培訓統(tǒng)一由行政部進行統(tǒng)籌,培訓分為內部培訓和外部培訓,內部培訓又有入職培訓、車間培訓及崗前培訓,即三級培訓。第十四條入職培訓1、培訓的意義和目的減少新進員工的焦慮與困惑,為主管和同事節(jié)省時間,培養(yǎng)積極的態(tài)度、價值觀,樹立正確的工作滿意感且養(yǎng)成良好的習慣。2、培訓的內容企業(yè)概況、企業(yè)文化與經營理念、主要政策與組織結構、工作場所與工作時間、企業(yè)規(guī)章制度、消防安全知識等。3、需要參加人員界定:新入職員工4、入職培訓的主要責任區(qū):行政人員或培訓管理員。5、入職培訓的基本要求:于新員工入職第一天進行,為時半天,經考核合格者,方可分到車間。6、入職培訓的方法:面授講課7、考核方式:筆試,60分以上為合格,60分以下為不合格。不合格者可考慮給予第二次培訓,如再次不合格,取消該人的錄用。第十五條車間培訓1、培訓的意義和目的消除新進員工對新工作、新環(huán)境而產生的恐懼感,正確看待工作,樹立真實的工作期望。2、培訓的內容操作指引或流程、生產安全知識培訓,本車間運作流程及車間規(guī)章制度、機器設備的操作技巧及注意事項。3、需要參加的人員界定已接受入職培訓的新員工。未接受入職培訓即到車間上班者,車間負責人有權拒收。4、入職培訓的主要責任區(qū):部門負責人或負責人指定之人員。5、入職培訓的基本要求:于新員工入職三天內進行,為時一天,經考核合格者,方可分到班組。6、入職培訓的方法:面授講課/現場操作7、考核方式:問答。如考核不合格者,可考慮延長培訓時間,再不合格者,可勸其自退或考慮調職。8、新員工入職三天內,各部門負責人必須對新員工進行車間培訓,須提交培訓記錄(包括培訓通知、培訓記錄表等)至行政部,方可分到班組。第十六條崗前培訓1、培訓的意義和目的培訓積極的心態(tài),掌握正確工作的原則與方法,提高工作效率。2、培訓的內容為滿足崗位要求的知識、技能、態(tài)度、行為規(guī)范等的培訓。3、需要參加的人員界定:已接受車間培訓的新員工。未接受車間培訓即到班組上班者,班組負責人有權拒收。4、入職培訓的主要責任區(qū):班組負責人或負責人指定之人員

第四篇:公司職員員工學習“發(fā)展有責、發(fā)展盡責”心得體會

近期通過學習“發(fā)展有責、發(fā)展盡責”一文,自己從中得到了許多體會,“責任”我認為就是要對企業(yè)負責,對自己負責,干什么要有什么的意識。比如說,法律工作者要有強烈的法律意識,當醫(yī)生的要有強烈的醫(yī)學意識,等等。同樣,要做最優(yōu)秀的員工,就必須具備最優(yōu)秀員工的意識。

從我們科職工隊伍目前的精神狀態(tài)、工作質量、服務水平等現實情況來看,我認為,現在特別需要的是要進一步加強責任意識教育,培養(yǎng)責任觀念,增強高度的責任心和事業(yè)感。因為這是每一位職工“職業(yè)道德的核心所在,也是事業(yè)成功的基石”。它會使我們的工作干得更出色,它會使我們更加愛崗敬業(yè),用心工作,它會使我們面臨新機遇,迎接新挑戰(zhàn),做出新成績,爭取新發(fā)展。

什么是責任?責任是份內應做的事情,也就是承擔應當承擔的任務,完成應當完成的使命。做好應當做好的工作。什么是意識?意識是哲學或心理學上的一個重要概念,是“對客觀事物的自覺反映”,意識是行動的先導,是決定人們事業(yè)成敗的前提和根本。責任是成就事業(yè)的可靠途徑。責任出勇氣,出智慧,出力量。有責任感的人,受人尊敬,招人喜歡,讓人放心?稍谖覀兊纳磉,也有這樣一些事令我們不放心、不滿意:領導布置的工作,可以一推再推,一拖再拖;自己份內的工作,要么是一問三不知,要么是應付了事;有的人看似整天忙忙碌碌,可是忙而無功,忙而無序,忙而不思;有的人遇到困難,畏手畏腳,遇到問題視而不見,遇到矛盾,惟恐避之不及;有的人只講權利,不講責任,不講義務,只要組織照顧,不要組織紀律……。從這些現象中,我們看到了共同的禍根,這就是責任心的缺失。

責任,就是這樣沉甸甸地擺在我們面前。

責任重于泰山。責任,是人作為社會的人應有的價值觀。我們要大力推進責任建設,大力提升職工的責任意識,讓盡責任托起我們的事業(yè),讓負責任溫暖我們的生活。

責任是與工作、生活都不可分離,與企業(yè)的生存、發(fā)展都密切相關。一個有責任感的職工,從容而不浮躁,充實而不空虛,真誠而不虛榮。一個有責任感的企業(yè),既要講效率和利益,也要講義務和公益,承擔起生產安全、職工健康、環(huán)境保護等社會責任。敬業(yè)才能成就事業(yè),盡責才能贏得尊嚴。此次的學習討論活動就是要在職工中形成講責任的意識。責任是成果,責任是創(chuàng)新,責任即效率,責任即生存。責任是企業(yè)的立命之本,責任也是職工的立身之本。對于職工來講,工作就是責任。忠誠負責地對待自己的工作,無論工作是什么,重要的是去做好。只有那些能夠勇于承擔責任的人,才能贏得領導的賞識,才有可能被賦予更多的使命,才有資格獲得更大的榮譽,這就需要我們愛崗敬業(yè)。

什么是愛崗敬業(yè)呢?愛崗敬業(yè)首先就是熱愛自己的企業(yè),尊重自己的崗位,忠誠自己的工作,在平凡的崗位上作出不平凡的成績。企業(yè)的發(fā)展需要大家團結起來共同奮斗,企業(yè)的壯大離不開你我的共同努力。也許你在平凡的崗位上,猶如大海的一滴水,而恰恰是這里無數水珠聚集在一起才匯集成浩瀚的大海,只要你我拿出愛崗敬業(yè)的實際行動必將成為企業(yè)發(fā)展壯大得堅實基礎。

只要我們每個人都能尊重自己的崗位,對工作盡職盡責,一絲不茍。只要我們都能忠誠于自己得工作,把個人的利益相統(tǒng)一,處處為工作著想,事事從企業(yè)利益出發(fā),積極干好自己的本職工作。我們都知道對自己的親人要忠誠,企業(yè)的發(fā)展壯大也需要全體干部職工的忠誠。土城礦順利向前發(fā)展需要我們的忠誠,土城礦面臨困境時更需要我們的忠誠。正是這種對企業(yè)得忠誠,才有了今天發(fā)展壯大的盤江。

那么,企業(yè)如何推進責任建設,提升職工責任意識呢?我個人認為應在以下幾個方面入手。

一、要強化責任意識教育!按蟮览怼币洺Vv。要著眼于理想和信念,引導職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,把個人的目標融入土城礦的發(fā)展之中;要著眼于職業(yè)道德和職業(yè)精神,引導職工把職業(yè)目標同土城礦的愿景結合起來;要著眼于服務和奉獻,引導職工服務采區(qū)、服務一線職工,在這一過程中實現個人的自我價值!靶〉览怼币焯炷,責任與每一個人的工作、生活都不可分離,與土城礦的生存、發(fā)展密切相關。要在機電科大力營造這樣一種風氣和氛圍:負責任光榮,不負責任可恥。

二、要強化責任制度建設。講責任心,也要講責任制;有履責要求,也要有一級一級的責任追究。落實責任制,一是履責,二是問責,沒有問責,責任制形同虛設。問責,要貫穿到履責的全過程。事前問責是提醒,事中問責是督促,事后問責是誡勉。對認真負責的,要給與獎勵和表彰;失職褻瀆的,要給與追究和懲罰。只有把責任心和責任制統(tǒng)一起來,把履責和問責結合起來,把平時考核與年終績效考核結合起來,確定一種良性的責任導向,增強責任心,培育責任感,提高責任意識。

三、要強化領導表率作用。責任意識是領導干部和共產黨員必須具備的基本素質,責任意識也是執(zhí)行意識,提高執(zhí)行力必須增強責任意識。因此,領導干部和共產黨員要求真務實,狠抓落實,以強烈的事業(yè)心和高度的責任感對待自己的工作,在崗位上,在責任中體現共產黨員的先進性。要勇于任事,敢于擔當;要各負其職,守土有責,要責權統(tǒng)一,盡職盡責,要在崗一天,盡責一天。要通過自己的言行舉止,在責任建設中發(fā)揮積極、健康的作用。

四、要強化責任工作能力。具備了一定素質和工作能力,才能勝任一定的崗位和職責。我們要通過開展的導師帶徒活動,通過幫助青年員工進行職業(yè)生涯規(guī)劃設計,通過定期檢查導師帶徒活動的開展,通過召開工作經驗交流會,通過鼓勵職工自學或繼續(xù)深造等措施,不斷提高職工的專業(yè)技術水平和工作能力。我們每一個職工都要自覺地充實自己,不斷提高自己,求知于書本、問計于同事、創(chuàng)新于實踐。

總之,“發(fā)展有責、發(fā)展盡責”一在履責,二在問責,要有履責要求,就是每個崗位、每個人應該干什幺,我們要說清楚,也要有責任追究。只有把責任心和責任制統(tǒng)一起來,把履責和問責結合起來,才能確立一種良性的責任導向,增強責任心、培育責任感、提高責任意識,才能確保企業(yè)各項目標任務落到實處。每一位員工要始終保持與時俱進的精神狀態(tài),牢固樹立與土城礦發(fā)展相適應的大局意識、機遇意識和責任意識,勇于承擔責任。通過各司其職,各負其責,從手上的事情干起,從細節(jié)抓起,才能把土城礦的各項決策和部署真正落到實處。

第五篇:公司職員學習阿里木精神心得體會

阿里木,201*年感動中國十大人物之一,一個從新疆來到祖國內地做燒烤生意的新疆人,一個具有偉大人格并讓人佩服的中國人。他有一句話是這樣說的:“當祖國和人民需要你的時候,不管是誰,只要能及時站出來的,都是英雄”。這就是阿里木,一個另人稱道的真男人。

阿里木的生活經歷是坎坷的,他從前沒念過多少書,后來去當了三年兵

,退伍后在供俏社工作,可是1997年供銷社破產后,他離開了多年居住的故鄉(xiāng),開使了走南闖北,闖蕩天涯的生活。在,他來到了貴州省畢節(jié)市,并在這里定居了下來。阿里木是一個平凡的、普通的老百姓,他不富有,靠賣每根僅有3毛錢左右利潤的羊肉串謀生。8年來,阿里木賣出30多萬串羊肉串共攢下了10多萬元,卻全部捐獻出來資助了當地的貧困學生。這件事被報道后,全國很多網友被他的故事所感動,親切地稱他為:烤羊肉的“慈善家”。

有人不理解阿里木的行為,認為他辛辛苦苦賺出來的錢,都這樣捐出去,太傻了、太不值當了。可是阿里木的想法確十分簡單,他說我只想讓那些輟學的學生,能有書讀、能有文化、將來做一個能回報社會的好人,我就是當年讀的書太少了,沒有文化,才不能過上好的生活,我不想讓這些孩子們因為貧困而不能去上學,我希望他(她)們都能接受教育,都能過上好的生活。說得多么好、多么讓人感動啊。一個普普通通、平平凡凡的維族兄弟,將自己賺來的辛苦錢無償的捐給那些貧困學生,不求回報,只求他(她)們在將來能做人、干好事。這是一種多么偉大的人文主義精神啊。

出身貧寒,但他的形象卻光輝高大、屹立在人們的眼中,有人說他是一個偉大的人、但是我要說,他是這個時代的英雄、一個真正的英雄。

雖經歷坎坷,卻依然樂觀向上,對美好的生活充滿著向往,眼神中流露出光芒,來指引著迷茫的我們前進的方向。他雖然在經濟上是一個普通的人,但是他在精神上和行動上卻是一個富有者,一個有著極其豐富精神資源的富有者,而相比起現在社會的某些人,他們高傲、自大、妄自菲薄、不知廉恥,他們雖腰纏萬貫,卻一毛不拔。那些人的心中只有著資本的運轉,和無窮無盡的商業(yè)企圖、商業(yè)利益,有的人雖然活著,可是他確已經死了,有的人雖然死了,但是他依舊活在人們的心中。學習阿里的精神是一個很正確的決定,這種精神值得我們每個人去學習,在學習中,我們反思著并質問自己:為什么我的生活是如此沉舊、像一枉死水一樣死氣沉沉,為什么我要甘于平凡、浪費青春年華,自甘墮落,不求上進。我明白了,因為我們心中缺少愛、缺少關心。缺少著對社國、對人民、對父母的愛,缺少著對親情、對友情、對朋友、對身邊人的關心。我們只顧著自己了,卻從來沒有想著別人的感受,我們的眼中只有我們自己的那一片小地方,而看到其它地方,那一雙雙需要幫助的眼神。

十年樹木,百年育人。魯迅先生說的多么好啊。重視教育、功在千秋,我是一個平凡的普通人,沒有錢、沒有房,沒有高等學歷、沒有出眾的外表、沒有媳婦兒,可是我深知一句話:“我雖然,改變不了整個世界,但是我能改變我自己”。從自我改革做起吧。讓我們像阿里木大哥去學習吧。一種跨時代的偉大精神,改變自己、讓自己變得更好從自我做起,讓我行動起來吧,用我們的力量和智慧,團結一志,迸發(fā)出激情的火焰,來共建設我們的社國吧,讓它變得更加長榮繁盛。

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