會計統(tǒng)計系畢業(yè)論文寫作要求

畢業(yè)論文是學生在校學習的最后階段，是綜合考察學生運用所學知識分析問題、解決問題以及動手操作能力的一個重要手段。是學生提高職業(yè)技術能力，適應就業(yè)崗位的重要過程。撰寫畢業(yè)論文有利于培養(yǎng)學生綜合地運用所學專業(yè)知識和技能解決較為復雜問題的能力，并使學生受到科學研究工作的初步訓練。

一、要求

(一)學生應在實事求是、深入實際的基礎上，運用所學知識，獨立寫出具有一定質(zhì)量的畢業(yè)論文。畢業(yè)論文應觀點明確、材料翔實、結構合理嚴謹、語言通順。

（二）畢業(yè)論文選題應在所學專業(yè)范圍以內(nèi)，字數(shù)應為5000--6000字。

（三）畢業(yè)論文要求卷面整潔，按照畢業(yè)論文統(tǒng)一要求的格式打印。正文前必須附有目錄和摘要，結尾要有結論、致謝和引用參考文獻。

二、時間安排

（一）2009年7月6日，指導教師與學生見面，進行第一次指導。

（二）201*年3月初，指導教師將審查同意的學生畢業(yè)論文選題報給教學秘書，教學秘書將學生畢業(yè)論文選題匯總填表后報給主管教學主任審查。學生逾期不報論文選題，由此造成論文選題無效的，責任自負。

（三）201*年3月末-5月末，學生在指導教師指導下完成資料整理、提綱擬定、論文初稿撰寫以及最后定稿等論文寫作工作。

（四）201*年6月1日前學生將畢業(yè)論文打印稿以及電子文本一并交齊。 （五）201*年6月10日左右，進行畢業(yè)論文的答辯工作。

三、指導教師職責

（一）指導教師要指導學生正確選題和收集資料，為學生講解論文的寫作方法，為其介紹參考書目或參考資料，并指導閱讀。

（二）學生初步確定論文題目后，可先提交論文提綱，指導教師審查提綱后提出意見，幫助學生最終確定論文題目。學生完成初稿后及時交給指導教師，教師對論文修改并提出指導意見，學生在教師指導意見基礎上，修改定稿。

（三）教師使用專門的教師指導記錄表，將每次指導情況記錄在案，包括指導的時間、每次指導給學生提出的具體修改意見、指定的參考書目、參考資料、教師與學生聯(lián)系方法等，要將學生寫作一稿（手寫稿）、二稿直至最后定稿（打印稿）的情況反映在紀錄中。記錄表與論文一起裝袋保存。

（四）指導教師要審查學生畢業(yè)論文的真實性，對最終定稿的論文寫出評語，提出建議成績（優(yōu)秀等次原則上不超過指導總?cè)藬?shù)的20％），并指導學生做好答 1

辯的各項工作。

四、成績評定

（一）考核標準：畢業(yè)論文成績分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五等。

1．成績優(yōu)秀的標準：（凡同時具備下列條件）

（1）符合黨和國家的有關會計方針、政策；觀點明確，能深入進行分析，并有獨到見解。

（2）理論聯(lián)系實際，對經(jīng)濟工作或?qū)W術研究有一定的現(xiàn)實意義。

（3）中心突出，論據(jù)充足，層次清楚，結構合理，語言流暢。

（4）答辯中回答問題正確，重點突出，語言簡練。

2．成績良好的標準：（凡同時具備下列條件）

（1）符合黨和國家的有關會計方針和政策，能夠運用所學知識，理論聯(lián)系實際，觀點明確，分析比較深入。

（2）中心明確，論據(jù)較充足，層次清楚，語言通順，結構合理。

（3）答辯中回答問題正確。

3．成績中等的標準：（凡同時具備下列條件）

（1）符合黨和國家的有關會計方針和政策，能夠運用專業(yè)理論去分析實際問題，中心比較突出。

（2）論據(jù)較充足，層次較清楚，語言較通順，結構較合理。

（3）答辯中回答問題基本正確。

4．成績及格的標準：（凡同時具備下列條件）

（1）符合黨和國家的有關會計方針和政策，基本上能夠運用所學知識去分析問題，但內(nèi)容尚欠充實。

（2）中心論題較明確，材料較充足、具體但不夠典型。

（3）尚能聯(lián)系經(jīng)濟工作實際，但論證不夠充分。

（4）文章有一定的條理，一定的論據(jù)，文字尚通順。

（5）答辯中回答問題經(jīng)提示后基本正確。

5．成績不及格的標準：（凡具備下列情況之一）

（1）不符合黨和國家的有關會計方針和政策，或在經(jīng)濟理論上有原則性錯誤，未掌握已學的有關專業(yè)知識、技能差。

（2）文章無中心，層次混淆不清，主要論據(jù)短缺。論點論據(jù)脫節(jié)或嚴重搭配不當。

（3）抄襲他人文章、成果、書籍者。

（4）凡具有以上條款之一者，應判為不及格。

（5）在答辯中對大多數(shù)問題都不能正確回答者，也應判為不及格。

在上述標準之間者，可根據(jù)量化評分標準適當給予“優(yōu)”、“良”或“中”等成績。

（二）成績評定辦法

指導教師應根據(jù)學生寫作態(tài)度和論文質(zhì)量給出建議成績；經(jīng)過口頭答辯，由答辯小組根據(jù)畢業(yè)論文與答辯情況給予評定成績。

五、論文格式

（一）寫作格式

1．論文的格式應包括：

（1）封面；一律按照統(tǒng)一封面的格式打印。

（2）摘要（四號、黑體）：內(nèi)容采用小四號宋體字，約200字左右。

摘要是論文內(nèi)容的簡要陳述，是一篇具有獨立性和完整性的短文。簡述論文研究的主要內(nèi)容、方法和觀點，研究的成果及意義。

（3）關鍵詞（四號、黑體）：內(nèi)容采用小四號宋體字。

關鍵詞一般3----5個

（4）目錄（四號、黑體）；采用三級目錄（一、（一）、１），一級用四號、黑體，其余用小四號宋體字，注明論文頁碼

如：一、

（一）

1．

二、

（5）正文；采用小四號宋體字打印。文章一級標題：黑體、四號字。如有圖、表，采用圖X或表X的格式，如論文中第一個圖，表示為圖—1。第一個表表示為表—1。

（6）結論（四號、黑體）：采用小四號宋體字

單獨作為論文的一部分，對整個論文進行總結，預測和評價論文的價值，并指出今后預計研究的方向和設想。

（7）致謝（四號、黑體）：采用小四號宋體字

對導師和給予幫助完成論文的組織和個人表示感謝。簡潔明了、實事求是。

（8）參考文獻（四號、黑體）：采用小四號宋體字

格式：[1]作者姓名. 題目. 期刊名. 年份，（期數(shù)）。參考文獻不少于10個。

2．其他格式要求：

（1）文章題目為小二號黑體字，居中打印。題目不超過20個字

（2）摘要下空一行為關鍵詞，

（3）正文另起一頁，

（4）結論、致謝、參考文獻分別另起一頁

（二）打印格式：

1．每頁約43行，35列。

2．頁邊距：上：2.54cm , 下：2.54cm, 左:3.17 cm 右:3.17cm 。

3．行間距：單倍行距。

4．字間距：標準(操作:格式→字體→字符間距→間距→標準)。

5．頁眉"黑龍江工商職業(yè)技術學院畢業(yè)論文"，黑體、五號。

6．頁碼居頁面上端靠右排列。

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