英語工作總結201* 1

201*-201*學年英語教學工作總結

年級：七年級學科：英語姓名：張靜本學期我擔任七年級5班的英語教學工作，七年級5的學生整體水平相對較好，但是沒有很優(yōu)秀的，也沒有很差的，處在中間位置的學生比較多。所以，英語成績一直處在年級前列。針對1七年級5班的學生情況，我在開學初制定學習計劃，并且很好的實施，效果明顯�，F將本學期的英語教學工作匯報如下：1.制定英語課堂計劃

每個同學準備一個作業(yè)本。每天留抄寫單詞作業(yè)。

每個同學準備一個作文本。每周布置一次作文，并進行講解。每個同學準備一個考詞本。每天考十個單詞或者詞組。

每個同學準備一個午學本。每天練習五道小題，天天練，天天講。每周進行一次英語檢測，并及時和家長聯(lián)系。

本學期已經接近尾聲，我按照自己的英語課堂計劃一步一步踏實執(zhí)行，達到了預期的效果。2.認真?zhèn)湔n，批改作業(yè)。

作為一名年輕的教師，我認真?zhèn)湔n，在上課前把要講的知識，反復推敲，研究怎樣才能讓學生更好的明白，理解，記住，應用。每節(jié)課，我都會在導入部分下功夫，給學生一個精彩的開端，吸引學生的興趣。認真?zhèn)湔n，寫教案，把每節(jié)課的語言點寫得清清楚楚。在每次進行英語檢測時，我都會在卷子上批改上評語，并讓家長也寫上回執(zhí)，可以讓家長了解學生近期情況。

3.在學習知識的同時，培養(yǎng)學生的能力

我保證學生在課堂上學到應該掌握的知識，同時我還在培養(yǎng)學生的英語口語能力。比如，在開學初，“課課問”活動中，讓每個學生準備5個問題，每天叫5個同學來提問，那么可以訓練到25個同學的口語能力，每個模塊分等級對學生進行英語課文背誦的檢查，同時還讓同學進行話劇的表演。這一些列活動都鍛煉了學生的英語口語能力。4.認真教研，做一名學習型的教師

本學期，在教研組長朱老師的組織下，每個周三下午進行教研，在教研活動中，每周一個主題。比如說“如何進行說課？”“寫英語教案的規(guī)范�！钡鹊�，使我受益匪淺。同時，我們七年級組還組織了學生英語百詞競賽，英語話劇表演。我與同組老師，共同備課學習，共同編寫了學案，來提高學生學習的有效性。在平時，我完成授課之外，還在寫學習反思，清楚的記載自己每節(jié)課的得失，記載自己的進步與快樂。除此之外，我還在訂閱的英語文摘中，學習先進的教學理念，流行的英語詞匯，來增加自己的專業(yè)知識，我一直在學習。期末考試將至，成績的好壞是對我這個學習授課成果的檢驗。我堅信，付出就有回報。在本學期的教學工作中，我注重了對學生專業(yè)知識的培養(yǎng)，還對學生德育方面的教育，培養(yǎng)學生的學習能力，圓滿的完成了我的教學育人任務。在今后的教學工作中，我會一如既往的努力，努力授課，努力教學，努力鉆研，努力學習，爭取更大的進步。

擴展閱讀：201*年秋英語教師教學工作總結

港口高中201*年秋季期教師教學工作總結

姓名梁三科目英語日期201*.1.25在過去的一年里我一直以一名黨員的標準嚴格要求自己，認真學習，努力工作，積極思考，力求在工作、學習上有進步，在黨員模范作用上有發(fā)揮，踏踏實實做好本職工作。在思想上，認真學習黨和國家的各種路線、方針、政策以及十七大等精神；深入學習“科學發(fā)展觀”，努力把改造客觀世界同改造主觀世界相結合，進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，堅定共產主義理想信念和“為人民服務”的意識；加強學習，進一步加深對中國共產黨的歷史、宗旨和教學工作總結精神的了解和理解，努力提高自身的黨性修養(yǎng)和覺悟。在工作中，聽從領導的安排及布置的各項任務，并注意提高質量；二是認真做好本學科的工作，注意提高效率；三是優(yōu)化教學工作態(tài)度。本學期擔任高一的英語課并擔任高一（106）班的班主任，這一班學生的英語基礎太差，我從最基礎的教起，一步一個腳印，讓學生慢慢地過度，并注重培養(yǎng)學生學習英語的興趣，使自己上課能讓學生聽懂，能與學生互動，學習成績不斷提高，并按時按質地完成了教學任務。在班主任工作方面，堅持五到，從未缺過，每一天的早、中、晚，學生上到教室我也到，讓學生從中受感動，從而改變了學生許多不良的行為，特別是遲到現象減少了。在平時的教育工作中，主要從關心學生的生活入手，多與學生、學生家長溝通，發(fā)現有問題能及時處理。平時能用微笑面對學生，用誠意感動學生，用真誠幫助學生，通過反反復復得做學生的工作，這個班在紀律上、學習上都有很大的好轉，為此，得到學生的認可，老師的好評。通過多年來的學習和工作，雖然我在思想、工作等方面都有一定的提高，想做一個很好的老師與人民的要求都還存在很大差距。今后，我會更加努力，認真學習，特別是加強業(yè)務學習，深入思考，勤奮工作，認識不斷升華，為人民服務的本領不斷增強，自己既總結出了在工作中所做出的成績，同時也找到了存在的不足，這樣對自己今后的學習和工作是有極大幫助和促進的，爭取做一個更合格的老師。

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