2020學(xué)年度小學(xué)第二學(xué)期工作總結(jié)

　　這一年來(lái)，小學(xué)部認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的工作部署，結(jié)合開(kāi)學(xué)制定的教育教學(xué)工作計(jì)劃，各項(xiàng)工作有條不紊落實(shí)到位。學(xué)校工作呈現(xiàn)思路清，人心齊，干勁足的新氣象�，F(xiàn)將我校一學(xué)期來(lái)工作情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

　　一、德育工作

　　面對(duì)疫情，學(xué)校始終把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，充分利用本地教育資源，拓寬線上教育渠道，使學(xué)生在家也能夠受到思想政治教育、道德品質(zhì)教育、法制教育和心理健康教育。開(kāi)學(xué)后，堅(jiān)持防控疫情和學(xué)生行為規(guī)范兩手抓，努力將學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育落到實(shí)處，做到從點(diǎn)滴抓起，知行統(tǒng)一，自律與他律相結(jié)合，教育與管理相結(jié)合，提高學(xué)生分辨是非，區(qū)別善惡的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德行為和道德素質(zhì)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。

　�。ㄒ唬┗�本情況

　　小學(xué)部共有70個(gè)教學(xué)班，學(xué)生4000余人，班主任70名，并配備副班主任70名，負(fù)責(zé)協(xié)助班主任工作。開(kāi)學(xué)后，班級(jí)每周五召開(kāi)班隊(duì)會(huì)，小學(xué)部每月召開(kāi)一次班主任工作專題會(huì)，總結(jié)和部署工作。

　�。ǘ�）德育工作的做法和措施

　　1.建立健全德育管理系統(tǒng)

　　為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作管理，學(xué)校建立了校、團(tuán)委、少先隊(duì)、班級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，明確德育管理的任務(wù)要求，各負(fù)其責(zé)。成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，德育主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任及少先隊(duì)干部參與的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)施德育“一把手”工作。班級(jí)是學(xué)校德育工作的基本單位，班主任是班級(jí)德育工作的第一責(zé)任人。為此，學(xué)校建立了班級(jí)和班主任考核制度。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗堅(jiān)持每天檢查學(xué)生入校、離校紅領(lǐng)巾佩帶、班級(jí)及個(gè)人衛(wèi)生、學(xué)生紀(jì)律等小學(xué)生一日常規(guī)的落實(shí)情況。生容生貌每周一總結(jié)，對(duì)好的班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師輪流值日，每天兩次對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查，其結(jié)果每日一公布，學(xué)期結(jié)束納入班級(jí)綜合考核，作為量化班主任工作的重要依據(jù)。

　　2.充分調(diào)動(dòng)德育工作積極性

　　學(xué)校始終注重德育工作的開(kāi)展和落實(shí)，并從調(diào)動(dòng)全體教師的德育工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性入手，經(jīng)常組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《小學(xué)德育綱要》、《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步明確德育工作目標(biāo)和自己的責(zé)任，從而達(dá)到調(diào)動(dòng)全體教師工作積極性的目的。班主任是班級(jí)工作的組織者，是學(xué)校德育工作、安全教育的骨干，學(xué)校每學(xué)期都設(shè)立班主任工作獎(jiǎng)勵(lì)基金，對(duì)在班級(jí)工作中做出優(yōu)異成績(jī)的班主任進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，大大調(diào)動(dòng)了其工作積極性。各學(xué)科教師都擔(dān)負(fù)著滲透德育的重任，是不容忽視的德育工作者，學(xué)校要求學(xué)科教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容，以教材為載體滲透德育教育，同時(shí)配合班主任抓好班級(jí)工作，努力減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，并將學(xué)科教書(shū)育人成績(jī)納入學(xué)期工作質(zhì)量考核量化。

　　3.突出重點(diǎn)，每月開(kāi)展一項(xiàng)德育活動(dòng)

　　（1）二月份疫情期間，不能正常開(kāi)學(xué)，學(xué)校通過(guò)舉行線上“升旗儀式”，激發(fā)了學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情；國(guó)旗下講話通過(guò)對(duì)當(dāng)下疫情的分析和對(duì)鐘南山、李蘭娟等抗疫英雄事跡的學(xué)習(xí)，使學(xué)生受到了愛(ài)國(guó)主義教育；德育室號(hào)召同學(xué)們加入到“抗擊疫情”的宣傳活動(dòng)中來(lái)，通過(guò)一幅畫(huà)、一張手抄報(bào)、一幅書(shū)法作品等表達(dá)自己對(duì)抗疫必勝的信念。

　�。�2）三月份由于同學(xué)們?nèi)匀辉诩覍W(xué)習(xí)，校組織開(kāi)展了“學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)，低年級(jí)的同學(xué)通過(guò)觀看雷鋒電影了解雷鋒事跡，學(xué)習(xí)奉獻(xiàn)精神；高年級(jí)的同學(xué)通過(guò)繪畫(huà)、寫(xiě)觀后感和手抄報(bào)表達(dá)對(duì)雷鋒的崇敬之情。當(dāng)月，輔導(dǎo)員們還積極參加了“少先隊(duì)視頻微課大賽”，最終劉潘麗老師和崔映紅老師參加縣級(jí)比賽并取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　（3）四月初學(xué)校開(kāi)展線上“清明節(jié)系列活動(dòng)”，通過(guò)看英烈故事、講英烈故事、網(wǎng)上祭英烈等活動(dòng)，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中追憶往昔，不忘使命，堅(jiān)定自己努力的方向以實(shí)際行動(dòng)告慰先烈。四月下旬，四五六年級(jí)返校，學(xué)校又開(kāi)展了“新時(shí)代好少年事跡學(xué)習(xí)”和“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月”等活動(dòng)，防疫有我，愛(ài)衛(wèi)同行，新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課安全教育，針對(duì)疫情當(dāng)下，進(jìn)行了防疫知識(shí)的有效宣傳。

　　（4）五月份，鄰近六一，根據(jù)上級(jí)少先隊(duì)員分批入隊(duì)的文件要求，學(xué)校召開(kāi)了班主任會(huì)議，解讀“分批入隊(duì)”文件精神，并摸排一年級(jí)入隊(duì)學(xué)生情況，制定分批入隊(duì)計(jì)劃方案，于5月28日成功舉行了第一批隊(duì)員的入隊(duì)儀式。五月，學(xué)校還舉辦了以“童心抗疫 攜手筑夢(mèng)”為主題的第十四屆校園文化藝術(shù)節(jié)，包括電影周和四項(xiàng)作品比賽。因?yàn)橐咔�，校�?nèi)以班級(jí)為單位組織學(xué)生在教室觀看愛(ài)國(guó)主義電影；四項(xiàng)作品比賽由各班級(jí)進(jìn)行初選，再統(tǒng)一報(bào)送德育室進(jìn)行評(píng)選。不同形式的活動(dòng)為“六一”增色不少。

　　當(dāng)月各班還圍繞“防溺水”主題教育，開(kāi)展了系列活動(dòng)：各班級(jí)圍繞“珍愛(ài)生命 預(yù)防溺水”出了班級(jí)板報(bào)，起到了很好的宣傳教育作用；召開(kāi)防溺水主題教育班會(huì)；發(fā)放了《防溺水致家長(zhǎng)一封信》，并將回執(zhí)全部收齊，簽字、確認(rèn)；各班級(jí)要求觀看《合肥市防溺水宣傳片》，做到宣傳無(wú)死角。通過(guò)多種形式、多種渠道切實(shí)將安全教育覆蓋到每一位學(xué)生，全面做好防溺水等夏季安全預(yù)防工作。

　　（5）六月份各班級(jí)圍繞“輝煌七十年 奮進(jìn)新時(shí)代”主題開(kāi)展了讀書(shū)征文、講故事比賽活動(dòng)。各班學(xué)生在老師的安排指導(dǎo)下能認(rèn)真地有計(jì)劃地研讀課本，積極撰寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì)，并積極參與講故事比賽活動(dòng)。6月8日，學(xué)校組織了小學(xué)生講故事比賽海選活動(dòng)，并從中選取了六名優(yōu)勝的選手代表參加了縣級(jí)的視頻講故事比賽，通過(guò)老師精心指導(dǎo)，選手們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)：五（5）班徐子寒獲得縣一等獎(jiǎng)，三（8）班的管子悅、五（1）班的胡一敏、四（5）班的文一凡、五（8）班的殷悅獲得縣級(jí)二等獎(jiǎng)，三（8）班的姜睿獲得了縣級(jí)三等獎(jiǎng)。

　　除此之外，學(xué)校還開(kāi)展了“優(yōu)秀少先隊(duì)員” “文明班集體”等評(píng)優(yōu)活動(dòng)，學(xué)生評(píng)優(yōu)由各中隊(duì)輔導(dǎo)員班級(jí)名主選舉產(chǎn)生、大隊(duì)部審核確定，過(guò)程公平公正。學(xué)校還積極推選優(yōu)秀隊(duì)員參與縣、市級(jí)的“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“優(yōu)秀班干部”的評(píng)選活動(dòng)。經(jīng)群眾民主推薦，各班級(jí)公開(kāi)公正評(píng)選，報(bào)請(qǐng)學(xué)校審批核準(zhǔn)，現(xiàn)擬推薦xxxx中心學(xué)校一（3）班、一（8）班等10個(gè)班級(jí)為縣級(jí)先進(jìn)班集體，二（1）班鄭博海、二（2）班胡思翔等25人為縣級(jí)三好學(xué)生，四（1）班王沛杰、四（2）班薛皓軒等20人為縣級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員，五（1）班吳凡、六（1）班黎春月等12人為縣級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部。評(píng)選結(jié)果起到了很好的榜樣作用，帶動(dòng)了大家的工作熱情。

　　六月下旬，學(xué)校舉行了校班主任基本功大賽，加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高了班主任的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，最終，楊廷香、鄭圣紅、崔映紅、顏玉玲四位老師以優(yōu)異的成績(jī)參加縣級(jí)比賽。之后，學(xué)校還參加了“童心向黨”視頻MV比賽活動(dòng)，孩子們用自己的歌聲和舞姿詮釋著《中國(guó)人 中國(guó)字》，讓他們也接受了一次生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育洗禮。

　　（三）取得成績(jī)

　　1.在“2019暑假讀一本好書(shū)”活動(dòng)中，學(xué)校學(xué)生作品獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)的、市級(jí)二等獎(jiǎng)的60多人次，縣級(jí)一等獎(jiǎng)50多人次。在合肥中小學(xué)研學(xué)旅行（工業(yè)游）征文活動(dòng)中，學(xué)校五（5）班徐子寒同學(xué)獲得了市級(jí)二等獎(jiǎng)。

　　2.在寒假期間“紅領(lǐng)巾加油”主題活動(dòng)中，學(xué)校多名學(xué)生積極參與抗疫情繪畫(huà)、手抄報(bào)比賽，學(xué)校也被評(píng)為“積極組織單位”。

　　3.在“輝煌七十年 奮進(jìn)新時(shí)代”愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育講故事視頻比賽中，學(xué)校五（5）班徐子寒獲得縣一等獎(jiǎng)，三（8）班的管子悅、五（1）班的胡一敏、四（5）班的文一凡、五（8）班的殷悅獲得縣級(jí)二等獎(jiǎng)，三（8）班的姜睿獲得了縣級(jí)三等獎(jiǎng)。

　　4.在少先隊(duì)輔導(dǎo)員微課視頻大賽中，劉潘麗老師榮獲了縣級(jí)二等獎(jiǎng)，崔映紅老師榮獲了縣級(jí)三等獎(jiǎng)。

　　二、教育教學(xué)工作

　�。ㄒ唬�學(xué)校從3月2日起開(kāi)展線上教學(xué)，在此期間，為真正落實(shí)學(xué)生“停課不停學(xué)”、教師“停課不停教”精神，xx中心學(xué)校小學(xué)部積極謀劃開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)在線教學(xué)活動(dòng)。自接到上級(jí)通知后學(xué)校迅速成立領(lǐng)導(dǎo)組，下設(shè)線上教學(xué)指導(dǎo)辦公室，制定線上教學(xué)方案，在全校組織實(shí)施開(kāi)展線上教學(xué)。學(xué)校信息組全程做好技術(shù)服務(wù)指導(dǎo)，及時(shí)解答和解決各類技術(shù)問(wèn)題，確保線上教學(xué)安全穩(wěn)定運(yùn)行。

　�。ǘ�）全體教師提前制定好2019-2020學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，利用網(wǎng)絡(luò)下載電子課本，熟悉教材，至少提前備一個(gè)單元的課，為新學(xué)期開(kāi)學(xué)做好準(zhǔn)備。

　　（三）教務(wù)教研部門(mén)根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，充分發(fā)揮名師工作室和備課組的作用，定期制定線上教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)和任務(wù)，統(tǒng)一協(xié)調(diào)處理教育教學(xué)事務(wù)；各年級(jí)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督和了解各班級(jí)各學(xué)科線上學(xué)習(xí)情況，并做到工作日每日一反饋。

　�。ㄋ模└骺平處煟ò�括音、體、美、科學(xué)、信息等專職老師）在2月9日前全部進(jìn)入到所帶班級(jí)群，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。各班班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)省教育廳文件精神，將文件要求通知到每個(gè)家庭，做好解釋說(shuō)明，并要求家庭積極配合，為孩子提供優(yōu)良的上課設(shè)施，保障上課環(huán)境，督促孩子按時(shí)上課；并引導(dǎo)學(xué)生有序咨詢，協(xié)調(diào)好各科教師的在線時(shí)間。

　　（五）線上教學(xué)采取“雙師課堂”的形式，即采用錄播教師統(tǒng)一授課與本校任課教師網(wǎng)上輔導(dǎo)相結(jié)合方式實(shí)施教學(xué)。在播放教學(xué)視頻的同時(shí)，學(xué)校要求各班級(jí)任課教師要同步聽(tīng)課，聽(tīng)課筆記每日上交備課組檢查；課后做好線上答疑、作業(yè)布置批改和反饋。有許多班級(jí)老師還通過(guò)自己制作課件、微課等形式給學(xué)生線上親自授課。同時(shí)要求每位教師要將此次優(yōu)質(zhì)課程資源作為向名師觀摩學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，備課組內(nèi)互相探討互相學(xué)習(xí)，共同提高學(xué)習(xí)質(zhì)量；年級(jí)組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)在組內(nèi)協(xié)調(diào)資源、可分工合作、資源共享。

　　（六）教務(wù)處制定網(wǎng)絡(luò)調(diào)查表，統(tǒng)計(jì)各班學(xué)生參加線上學(xué)習(xí)的方式。各任課老師每日對(duì)上課學(xué)生進(jìn)行考勤，對(duì)于無(wú)法參加學(xué)習(xí)的學(xué)生，需要家長(zhǎng)請(qǐng)假，說(shuō)明情況。對(duì)于因家庭客觀條件不具備等原因，不能參加線上學(xué)習(xí)的學(xué)生，教師也會(huì)適當(dāng)指導(dǎo)，布置一定的學(xué)習(xí)任務(wù)等。

　�。ㄆ撸┘皶r(shí)組織教師學(xué)習(xí)《xx縣線上教學(xué)各學(xué)科指導(dǎo)意見(jiàn)》，各年級(jí)組每周開(kāi)展不少于一次的線上主題教研活動(dòng)�；顒�(dòng)由各年級(jí)備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，第一周各組紛紛根據(jù)線上教學(xué)的不足和問(wèn)題組織研討，例如，針對(duì)教學(xué)視頻中學(xué)生互動(dòng)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)時(shí)間短、鞏固練習(xí)怎么做的問(wèn)題，各組成員暢所欲言、各抒己見(jiàn)，研究探索解決方案，或制作微課提煉講解、或在家長(zhǎng)群中答疑解惑。

　�。ò耍┨崆爸\劃學(xué)生返學(xué)復(fù)課各項(xiàng)工作，制定教師、班級(jí)課表，做好開(kāi)學(xué)第一天疫情防控演練。要求教師對(duì)班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)效果和質(zhì)量進(jìn)行摸排、診斷，合理安排教學(xué)銜接。

　�。ň牛�為加強(qiáng)六升七的銜接工作，5月16日小學(xué)部召開(kāi)了六年級(jí)畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

　�。ㄊ�）教研室安排、指導(dǎo)教師參加各級(jí)各項(xiàng)教研活動(dòng)。吳勇虎、謝迎春等6位教師參加xx縣名師工作室成員申報(bào)；計(jì)憲等3位教師指導(dǎo)學(xué)生參加xx縣數(shù)學(xué)小論文評(píng)選；楊歡等18位教師參加合肥市“線上教育教學(xué)案例和主題征文”評(píng)選；朱慧敏、楊歡老師參加xx縣數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評(píng)比；xx老師參加xx縣語(yǔ)文統(tǒng)編教材課例評(píng)選；白禮鵬老師參加xx縣小學(xué)信息技術(shù)基本功競(jìng)賽暨優(yōu)質(zhì)課評(píng)選；崔映紅、胡彬一老師參加xx縣語(yǔ)文課堂教學(xué)評(píng)比。

　�。ㄊ�一）為了表彰先進(jìn)、樹(shù)立典型，6月5日小學(xué)部召開(kāi)了新冠肺炎疫情防控期間線上教育教學(xué)工作總結(jié)大會(huì)，對(duì)在疫情期間線上教學(xué)表現(xiàn)突出的教師和集體予以表彰。

　　三、安全工作

　�。ㄒ唬┙�立健全安全工作機(jī)制。

　　成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案，居安思危，開(kāi)展防范措施的演練。建立安全監(jiān)控臺(tái)帳，對(duì)校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù)，對(duì)隱患的排查與整改及時(shí)到位。

　�。ǘ�） 堅(jiān)持做好后勤服務(wù)常規(guī)工作

　　1.按要求接收并及時(shí)處理上級(jí)文件相關(guān)內(nèi)容，件件有落實(shí)。

　　2.做好開(kāi)學(xué)前、后的物資發(fā)放、登記、回收、核查工作。

　　3.規(guī)范全校教師私家車地下車庫(kù)停放、摩托車電動(dòng)車擺放，嚴(yán)格管理。

　　4.不定期對(duì)學(xué)校的校舍、電器進(jìn)行安全檢查工作，確保師生的生命安全，并將檢查記錄匯總起來(lái)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修。

　　5.及時(shí)對(duì)學(xué)生損壞的課桌椅、門(mén)、鎖、窗、水電進(jìn)行維修，保證學(xué)生正常上課。

　　6.加強(qiáng)校舍的安全衛(wèi)生工作檢查，做到有記錄，有專人負(fù)責(zé)。

　　7.協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)做好本期疫情防控，防控物資及時(shí)發(fā)放。

　　8.對(duì)學(xué)校新建和在建項(xiàng)目加強(qiáng)安全管理，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

　　四、存在問(wèn)題

　　1.健全德育工作考核制度，將德育工作全面納入班級(jí)及教師個(gè)人的考核量化，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體教職員工德育工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好德育工作。

　　2.積極創(chuàng)造條件，努力改善育人環(huán)境，進(jìn)一步搞好校內(nèi)、外德育陣地建設(shè)，保障學(xué)校德育工作長(zhǎng)期、有序、健康、和諧地開(kāi)展，使每一名同學(xué)都受良好的德育教育。

　　3.以素質(zhì)教育為核心，根據(jù)不同學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生年齡特征，促進(jìn)各類學(xué)科教學(xué)與德育工作的有機(jī)結(jié)合，以學(xué)科教材為依據(jù)搞好德育滲透，進(jìn)一步達(dá)到學(xué)科育人的教育目的。

　　4.后勤各部門(mén)要加強(qiáng)內(nèi)部管理，合理分工，明確職責(zé)，協(xié)調(diào)好其他部門(mén)工作。

　　5.加大對(duì)電、用水、消防、食品衛(wèi)生的檢查、抽查力度，把各項(xiàng)工作做實(shí)，做細(xì)、做到位。

　　6.增強(qiáng)后勤服務(wù)保障意識(shí)，努力提高服務(wù)態(tài)度、服務(wù)檔次，力求在最短的時(shí)間內(nèi)及時(shí)解決大家的問(wèn)題及困難，為教育教學(xué)做好后勤保障。

　　7.加大對(duì)文印室、圖書(shū)室、儲(chǔ)藏室及配套室的管理，節(jié)約開(kāi)支。

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