《野果》讀后感

　　PART 01

　　提起梭羅，都會(huì)立即想到《瓦爾登湖》，是的，此書作為其代表作，近幾年通過各種媒介宣傳已經(jīng)深入人心。今天來談?wù)勊罅_的另一本作品——《野果》。此書在國(guó)內(nèi)有兩個(gè)譯本，我手里的這本是梁楓的譯本。梁楓，美籍華人，哈佛商學(xué)院MBA，五百?gòu)?qiáng)高管。居美國(guó)馬薩諸塞州及北卡羅萊納州兩地，譯有梭羅《野果》、陳先發(fā)《九章》等。另一個(gè)譯本是石定樂的譯本，新星出版社出版，港臺(tái)版也是石定樂的譯本。我手頭只有一個(gè)版本，也就無從比較兩者的差異了。不過從封面來看，我更喜歡梁楓這個(gè)譯本，淺綠色皮質(zhì)手感外封，內(nèi)頁有大量手繪插圖，并附贈(zèng)了七張彩色手繪植物書簽，不過因此定價(jià)就高了許多，我從中圖網(wǎng)入的，說起來還是為了湊單買的，但也不便宜，不到五五折。

　　PART 02

　　不多扯閑話了，還是來談?wù)勥@本書吧。眾所周知，梭羅作為十九世紀(jì)著名的作家及自然主義先驅(qū)，其文章樸實(shí)自然，文筆優(yōu)美，時(shí)至今日仍備受讀者喜愛�！兑肮�》這本書是梭羅生前的最后作品，其離世之時(shí)并未完成，美國(guó)梭羅學(xué)會(huì)Bradley Dean先生整理其手稿出版方得以成書。梭羅在書中詳細(xì)記錄了其家鄉(xiāng)附近所見的野果，觀察并記錄每一種野果的花期、成熟期、生長(zhǎng)條件、地理分布、果實(shí)形態(tài)等，歷時(shí)十年之久。

　　PART 03

　　書中文字依舊是樸實(shí)平淡，讀來如一位博物學(xué)者將其野外一路所見娓娓道來，除了果物，還有當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)中看到的各類昆蟲、鳥獸等與之產(chǎn)生的自然聯(lián)系。梭羅漫步曠野，花費(fèi)許多時(shí)間去觀察、記錄和品嘗田野間、樹林間的野果。這對(duì)于譯者也是個(gè)挑戰(zhàn)，書中有大量的植物名稱，既有拉丁學(xué)名，也有各種俗名，極易引起混淆，譯者亦坦言此乃翻譯的最大挑戰(zhàn)。

　　PART 04

　　平日里我亦喜做自然觀察，記錄身邊的一草一木，接下來就只從這個(gè)角度來說說讀后的感受。梭羅有寫道：“記得當(dāng)時(shí)我看著濕地，心想：要是我能認(rèn)識(shí)這里所有的植物該多好！要是我能叫得出這里一草一木該多好！我甚至想到要進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，從而能了解這里的一切……真沒想到兩年以后我就輕輕松松做到了。”很多同事問過我花了多長(zhǎng)時(shí)間認(rèn)識(shí)身邊這些草木的，細(xì)想來，和梭羅差不多，兩年多的時(shí)光吧。很多事情就是放慢腳步，仔細(xì)去觀察記錄，日積月累也就水到渠成了。慚愧的是，近一年多來，因著各種原因，也是自己懶，加上年復(fù)一年周而復(fù)始，總是那些草木，不免有些懈怠，已經(jīng)很久未作記錄了。

　　PART 05

　　文中的一些涉及草木的游戲或應(yīng)用，不免想到如何教孩子親近自然。比如蒲公英，每每春來開小黃花時(shí)，并不起眼，但到初夏以后結(jié)了實(shí)，就頗受小朋友們喜愛了，鼓起腮幫子，輕輕那么一吹，白色的種子便隨風(fēng)起舞了。文中提到美洲大陸的果子，擠了汁可作墨水用，我心想，其果期將至，可以帶著孩子一起試試。除此之外，還有許多觀察小動(dòng)物吃果子儲(chǔ)藏種子的描述，其實(shí)也是可以借鑒，雖然有些在上海難得一見，但小螞蟻的行為還是可以看看的，呵呵。

　　PART 06

　　最后說說觀察和記錄，近年，一些城市改造改善了環(huán)境，但就生態(tài)而言，人工綠地的建成大大降低原地塊的辛普生指數(shù)，一些常見的野花變得難以尋覓，比如鴨跖草，淀浦河沿岸步道及綠地建成后，就幾乎見不到了，或許過幾年又會(huì)有吧，生命總會(huì)在不經(jīng)意間給你帶來驚喜。還有些野花，則常在盛花期就被毀，典型的就是綬草，每年清明后春夏之交就開滿公司大草坪，然后隨時(shí)就被除草機(jī)給盡數(shù)毀了，這可是國(guó)家二級(jí)保護(hù)植物哈。日常對(duì)周邊的觀察是個(gè)橫向的過程，縱向來說就是年復(fù)一年的觀察和記錄，會(huì)形成一個(gè)完整的區(qū)域物候記錄，寫到這，不由想到竺可楨老先生的記錄，至今仍記得其記錄中的一句”桃始花“。最后給自己立個(gè)flag，要及時(shí)記錄一切，即便只短短一句，沒有配圖。

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