構建自主學習特色學校課題研究中期總結構建自主學習特色學校課題研究中期總結重慶市銅梁中學校課題組201*年6月自201*年秋期正式啟動本課題以來，至今已一年多了。由于學校領導的高度重視，我校采取了切實可行的工...

小課題研究中期總結報告張麗芳《提高小學一至六年級中下學生計算準確率的研究》小課題中期總結報告日照鳳凰小學張麗芳一、課題提出的背景計算教學是小學數(shù)學的重要組成部分，兒童認識數(shù)學是從認數(shù)和計算開始的，...

小課題研究中期總結報告《培養(yǎng)初中生自覺預習課文習慣的策略研究》小課題中期總結報告一、課題提出的背景新世紀，隨著知識經(jīng)濟的發(fā)展，構建終身教育系統(tǒng)和學習化社會是現(xiàn)代國際社會教育的共同趨勢，新世紀基礎教...

整合鄉(xiāng)土美術文化資源課題研究中期總結整合鄉(xiāng)土美術文化資源課題研究中期總結穆永輝劉彬在我校今年開展的微型課題研究以來，我和劉彬老師按實驗總要求確定了自己的研究的內容和方向，正在探究其實施及實施過程中...

信息技術課題總結近幾年來，信息技術應用雖然在農(nóng)村地區(qū)有所突破和創(chuàng)新，大部分的教師已經(jīng)能夠應用信息技術進行教學，但與城區(qū)飛速發(fā)展的信息化教育相比，還有很大的差距。在農(nóng)村教育條件和觀念普遍落后的狀況下...

減輕學生課業(yè)負擔課題總結報告減輕學生課業(yè)負擔課題總結報告一、課題的提出中小學生課業(yè)負擔和心理負擔過重，不利于孩子們全面發(fā)展和健康成長，應當引起全社會尤其是各級教育部門的充分重視。我們應當深入研究造...

小學自主識字能力研究課題總結小學自主識字能力研究課題總結俗話說“人生聰明識字始”，識字教學是小學語文閱讀教學的起點，是語文啟蒙教育的開端。有識之士提出，小學生識字越早越好，越多越好，越快越好，這樣...

小組合作交流學習課題總結《小組合作的交流方式》研究報告加肯【關鍵詞】小組合作交流學習；情感體驗；自主性；全面發(fā)展利用小組合作的形式來上課，對學生來說獲得的不僅僅是學科知識，還有語言表達能力的提高、...

小組合作學習中師生角色的轉變課題總結《小組合作學習中師生角色的轉變》研究報告青銅關小學韓昆伯一、組合作學習具體功能和作用（一）有利于培養(yǎng)學生的社會適應性1 它創(chuàng)造了學生互相認識、相互交流、相互了解的...

小組有效學習課題總結小組有效學習課題總結教師：包艷對于小組怎樣有效合作學習，我校展開了課題研究針對自己的研究，略作建議性的總結。我們在教學實踐及聽課活動中發(fā)現(xiàn)，真正要將小組合作學習行之有效地開展，...

科學課堂小組合作學習課題總結科學教學工作總結河口小學趙西明小學科學是以培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)為宗旨的科學啟蒙課程。動手實踐、自主探索與合作交流是學生學習科學的重要方式”。在上學期的教學工作中采取了先學...

初中英語合作學習課題總結初中英語合作學習課題總結塔河一中蔣文革摘要：本文分析了初中英語小組合作學習的特征與含義，分析了外語課堂合作學習中的情感與認知因素，提出了一套能激發(fā)學生學習興趣，發(fā)展學生自主...

萌芽項目課題總結格式(請使用A4紙,報告內容4號字宋體,總結報告一式4份交科研處)附件：萌芽項目課題總結格式（請使用A4紙、報告內容4號字宋體、總結報告一式4份交科研處）一、本人情況介紹請說明承擔人在科研水平...

《語文發(fā)展性閱讀》課題總結《語文發(fā)展性閱讀》課題總結劉德凡從201*年2月份開始，我們承擔了《中學語文發(fā)展性閱讀》課題研究，在今年2月已經(jīng)結題。但隨著課題由縣級上升到國家級課題，我們又有了新的也是更艱巨...

如何有效提高初二英語閱讀能力小課題總結《如何有效提高初二英語閱讀能力》小課題總結初二英語組王茹一．研究目的：閱讀是學習英語過程中的一項重要活動,也是學習英語的重要手段。閱讀能力是一項重要技能。在閱讀...

《如何有效提高初二英語閱讀能力》小課題總結《如何有效提高初二英語閱讀能力》小課題總結初二英語組王茹一．研究目的：1、通過研究，使學生對閱讀產(chǎn)生興趣，并自覺閱讀。2、通過研究，使學生學會理解英語閱讀的...

自主學習模式課題總結自主學習模式課題總結一．課題研究的主要方向和內容當今社會，學習成為一個十分重要的主題，只有樹立自主地終身學習的觀念并付諸行動，個體才不會被淘汰，從我們學校學生實際來看，普遍存在...

鄒繼紅---初中英語活動能力的培養(yǎng)推廣階段課題總結英語教學中提高學生“活動”能力的探究格球山中學綜合課題研究小組：鄒繼紅課題推廣階段總結尊敬的領導老師大家好，我有幸承擔著“英語教學中提高學生“活動”能...

“提高技術課堂教學有效性的研究”課題總結“提高技術課堂教學有效性的研究”課題總結古田一中李文“提高技術課堂教學有效性的研究”是探討新課程背景下技術課堂教學的新路子，盡快提高高一、高二的技術課堂教學...

闞軍三年級上學期課外閱讀活動小課題總結201* 12 16三年級上學期課外閱讀活動小課題總結永聯(lián)二小闞軍時間的車輪轉眼將我們帶到了一個學期的結尾，本學期的教學工作即將畫上一個完美的句號，小課題的研究總結工...

誠信科研課題總結08學年第二學期有效的機制，無痕的推進《培養(yǎng)小學生誠實守信良好行為習慣的實踐與研究》總結廣州市越秀區(qū)沙涌小學沈杠云一所生機勃勃的學校，其治校的基本原則就是鼓勵一切個體向一切可能發(fā)展的...

五年級二班閱讀課題總結書籍五年級五年級二班課外閱讀總結“書籍是人類進步的階梯”。養(yǎng)成良好的閱讀習慣，掌握較好的讀書方法，是人生發(fā)展的源泉！閱讀為學生開啟了探究過去、現(xiàn)在、未來奧秘的大門；閱讀引發(fā)高...

班主任工作藝術的探索課題總結1“班主任工作藝術的探索”課題研究總結（201*201*學年度第一學期）靈臺縣東關小學李小春本期以來，我們課題組在學校領導的指導下，順利完成了開學初計劃的研究工作，現(xiàn)總結如下：一...

小課題總結小課題總結本人在201*年中主要研究了“新課程背景下初中數(shù)學研究性學習教學模式的探索”這一小課題，取得了一些成績，也有一些心得體會，總結如下：隨著新課程的全面推進，初中數(shù)學新課程中引入了研究...

新課程背景下小學語文教學設計有效性研究課題總結新課程背景下小學語文教學設計有效性研究課題總結一、認真解讀、熟記課程標準，形成對課程標準的高度敏感性和自覺性。二、結合語文特點，突出三維目標的交融性。...

課題總結《淺談小學語文的閱讀教學方法》課題總結淺談小學語文的閱讀教學方法易鳳娥閱讀是人類特有的最普通的學習行為，是人類吸取文化財富、獲取知識、認識世界的重要途徑之一。閱讀教學在小學語文教學中占有相...

課題總結會新聞稿研究中總結總結中提高合肥師范附小三小召開課題組總結會201*年1月30日上午10:00，臨近學期結束之際，合肥師范附小三小所有課題組老師在學校階梯教室召開了學校課題組總結大會，會議由教導處張莉...

大龍小學德育課題總結(201* 7)課題研究階段總結自201*年10月，課題申報成功以來。我們課題組在縣德育辦的要求下。開學初，每位實驗教師備好一至二節(jié)教案，課題組長根據(jù)他們的內容，擬定好各位教師上課時間，我們...

《學科教學滲透德育的實踐研究》課題總結擴展閱讀：《學科教學滲透德育的實踐研究》課題總結在周校長、唐校長等領導的科學決策和大力支持下，在課題組成員的全面參與和積極探究中，學校課題研究在本期得到了進一...

“初中中作文教學三步曲”課題總結MicrosoftWord文檔201*至201*學年度第一學期“初中中作文教學三步曲”課題總結楊文清在中考、高考及其它選撥式的考試中，作文在語文學科中的賦分比例都占得很高。這就給語文老師...

地表過程與資源生態(tài)國家重點實驗室開放課題總結報告3批準號：地表過程與資源生態(tài)國家重點實驗室開放課題總結報告項目名稱：負責人：工作單位：郵政編碼：通訊地址：電話：傳真：Email：資助金額：起止年月：地表...

課題總結報告如何寫寧波市教科所喻立森教授課題總結報告“是”寫出來的嗎？如何“寫”課題總結報告?怎樣“寫好”課題總結報告?一、課題總結報告的常見問題1 形式上的弊端★課題總結報告=中期檢查報告=課題立項報...

201*年學校體育課題總結120１2年學校體育課題總結一學期來，體育組在學校領導的正確領導及全組教師齊心努力下，立足實際，切實開展了課題研究的一系列工作，取得了階段性的成果，現(xiàn)總結如下：一、注重把課題研究...

學校課題總結201*年度課題年度工作總結《關于中學生心理健康教育內容、途徑與方法的研究》伊春市帶嶺區(qū)第一中學課題組201*年我校申報的子課題《關于中學生心理健康教育內容、途徑與方法的研究》被中國教育學會列...

科研課題總結科研課題《農(nóng)村初中教育與學生職業(yè)教育銜接的研究》階段總結（201*、3-------201*、8）阿城區(qū)玉泉第二中學新世紀對人才的需要不再以知識儲備作為追求目標，而是以提高全民族的智力水平為根本目的，因...

《綜合實踐活動課程資源開發(fā)與實驗研究》課題總結報告《綜合實踐活動課程資源開發(fā)與實驗研究》美術科課題研究結題報告酒都高中林正雄一、課題提出隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，當今社會需要全方位高素質人才，所以國家提...

教師研究課題總結教師研究課題總結泉州閩南文化研究之古民居研究課題的來源及確定:常言道：“地下看西安，地上看泉州”，泉州文化更是中華文化的重要組成部分，可以稱得上是文化中的“活化石”！隨著中國經(jīng)濟的發(fā)...

科研課題總結報告科研課題總結報告課題名稱：任務來源：課題編號：課題負責人：起止時間：承擔單位：（蓋章）已撥經(jīng)費：（萬元），已使用（萬元）1、研究、試驗方法或技術路線（包括工藝流程）2、主要研究成果、...

小學語文課題總結小學語文課題總結多媒體技術在識字教學中的運用海陽一小胡國英目前，小學識字教學中“高耗低效”現(xiàn)象依然嚴重。所謂“高耗低效”現(xiàn)象，即教師花大量時間進行教學，學生花大量時間進行抄寫，而生...

小學數(shù)學組“自主學習”課題總結小學數(shù)學組“自主學習”課題總結短暫而又充實的一學期即將過去了，一學期來本組教師緊密地團結在一起，發(fā)揮團隊精神，以學校工作計劃為思想宗旨，以開展“自主學習”的研究與實踐...

農(nóng)村小學開展語文課外閱讀的探索與實踐課題總結《農(nóng)村小學課外閱讀活動的探索與實踐》課題總結安陽鄉(xiāng)五一中心小學安陽鄉(xiāng)五一中心小學是一所六年制完全小學，學�，F(xiàn)有教學班6個，在校學生202人，教職工12人。自20...

品德小課題總結《品德與社會》小課題總結高陽小學范花萍小學《品德與社會》課。它是一門綜合課程，除了對學生進行思想品德、行為規(guī)范教育外，還有機融合了其它諸多方面的常識教育，如法制教育、歷史和文化教育、...

初中數(shù)學變式教學研究課題總結報告初中數(shù)學變式教學研究課題結題報告徐穎一、本課題研究的背景與課題的提出（一）背景1、對當前教育形式和“變式教育”的認識新課程標準提出：“教育應該面向全體學生，讓每個孩子...